Похожие презентации:
Позитивная практика социального партнерства в ПФО и Нижегородской области на примере НРООПДиМ "Верас"
1. Позитивная практика социального партнерства в ПФО и Нижегородской области на примере НРООПДиМ "Верас"
Позитивная практика социальногопартнерства
в ПФО и Нижегородской области
на примере НРООПДиМ "Верас"
Выполнила:
студентка магистратуры,
гр. МСЗ-14,
Фролова П.М.
г. Нижний Новгород, 2015
2. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ об организации
НРООПДиМ «Верас» - Нижегородскаярегиональная общественная организация
поддержки детей и молодёжи объединяет
семьи, воспитывающие детей и молодых
людей с нарушениями развития
Адрес: Нижний Новгород, ул. Гордеевская д. 42а
3. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Центр НРООПДиМ «Верас» (Центрподдержки семьи «Обнаженные сердца»)
является
некоммерческим,
негосударственным и
содержится исключительно за счет
благотворительной помощи.
4. История создания
Идея создания организации принадлежаламолодому человеку Максиму Козлову. Его идею
подхватили Людмила Веко и Владимир Козлов основатели и руководители организации.
Для 16-летней дочери Людмилы Веко, Лены,
имеющей аутизм, в Нижнем Новгороде на тот
момент (2000г.) не было ни одного
образовательного или реабилитационного
учреждения, которое она могла бы посещать.
«Верас» была официально зарегистрирована 17
февраля 2000 года
5. МИССИЯ
«Мы профессиональноработаем для того, чтобы
дети и молодые люди с
умственными и другими
нарушениями развития
имели равные с другими
гражданами возможности
участия во всех сферах
жизни общества.»
6. ЦЕЛЬ
создание детям и молодымлюдям с ограниченными
возможностями равных с
другими гражданами
возможностей участия во
всех сферах жизни общества,
реабилитация и интеграция
их в общество.
7. Участники
в центре сформировано 9 адаптационных групп иего постоянно посещают 56 детей и молодых
людей с нарушениями развития, не получающие
образовательные услуги по месту жительства,
специалисты Центра оказывают постоянную
консультационную помощь семьям из Нижнего
Новгорода и Нижегородской области, и
методическую помощь специалистам,
работающим с детьми, имеющими нарушения, в
т.ч. аутистического спектра, в образовательных и
социальных учреждениях.
8. Направления деятельности
ранняя помощь для абилитации детей сособенностями в развитии (от 0 до 3 лет),
психологическая поддержка семей;
проведение развивающих занятий в
адаптационных группах для подготовки детей со
сложными нарушениями в развитии к посещению
образовательных учреждений;
социальное и психолого – педагогическое
сопровождение детей с функциональными
нарушениями и их родителей;
социальная адаптация и реабилитация
подростков и молодых людей с сочетанными и
сложными нарушениями развития;
9. Направления деятельности
организация поддерживающей занятости идосуга подростков и молодых людей с
функциональными нарушениями;
проведение информационно – практических
семинаров для специалистов, групп взаимной
поддержки родителей, подростков и молодых
людей с функциональными нарушениями;
проведение конференций по обмену опытом
работы для родителей и специалистов.
10. Центры «Верас»:
Ресурсный центр для детей срасстройствами
аутистического спектра,
нарушениями поведения и
коммуникации дошкольного
возраста
Центр лечебной
педагогики и
социальной
адаптации «Центр
поддержки семьи
«Обнаженные
сердца»
Консультативнодиагностический
центр «Первые
ступени»
11. Центр «Верас»:
Квартира учебного (сопровождаемого)проживания
12. Центр «Верас»:
Служба социальной адаптации на базеОБОИД «Радуга»
13. ПРОЕКТ:
Учебно-производственные мастерские«Мы есть»
Трудовая реабилитация молодых людей с
нарушениями развития
Развитие трудовых навыков, обучение ремеслу
Социализация, развитие умения строить
социальные отношения
Развитие творческих способностей и
самореализация
Подготовка ребят к самостоятельной жизни
И главное – сопровождаемое трудоустройство.
14. ПРОЕКТ:
Региональная программа «Мы – как все»Организация системной помощи,
абилитации и реабилитации детейинвалидов и детей раннего возраста с
ОВЗ, профилактика инвалидности,
социализация и интеграция детейинвалидов и семей, воспитывающих
детей-инвалидов, в общество.
15. ПРОЕКТ:
«Дорога в самостоятельную жизнь»социальная адаптация молодых людей с
нарушениями развития, включение их в
социум путём создания условий для
подготовки их к самостоятельной жизни и
занятости.
16. ПРОЕКТ
«Внедрение современных технологий обучения детей срасстройствами аутистического спектра в
коррекционных образовательных учреждениях»
Для участия в проекте были отобраны шесть
коррекционных школ г. Нижнего Новгорода.
Цель проекта – дать возможность детям с
аутистическими расстройствами и имеющим
выраженные нарушения коммуникации, интеллекта и
поведения, учиться в школе.
Основные усилия будут направлены на обучение педагогов
коррекционных школ принципам организации обучения таких
детей.
17. Проект
18. Центр поддержки семьи «Обнаженные сердца»
Центр лечебной педагогики и социальной адаптации (Центрподдержки семьи «Обнаженные сердца») – единственное
учреждение такого рода в регионе.
Он является некоммерческим и негосударственным, потому
содержится исключительно за счет благотворительной
помощи партнеров Центра и жителей Нижнего Новгорода, а
также из целевых средств, привлекаемых грантов.
Специалисты Центра оказывают бесплатную психологопедагогическую, правовую, социальную и другую
квалифицированную поддержку семьям, воспитывающим
детей и молодых людей с такими нарушениями развития, как
аутизм, умственные ограничения, синдром Дауна,
эписиндром, сочетанные и др.нарушения.
19. ПАРТНЕРЫ
20.
С 2013 г. НРООПДиМ «Верас» являетсячленом Ассоциации добросовестных
благотворительных организаций
Нижегородской области
Входит в число членов Благотворительного
совета Нижегородской области и
Координационного совета по реализации
государственной семейной политики в
Нижегородской области.
21. Перспектива развития:
открытие служб ранней помощи,открытие мастерских,
развитие программ
постоянного проживания,
реализация программы «Передышка»
и многое другое.
Организация «Верас» успешно и активно
развивается!