Познание. Проблема познаваемости мира

1. Познание

Саетгареева Н.М.

2. Повторение

В каком значении употреблено понятие
«общество» в следующих высказываниях?
А) двери в зал распахнулись, и его взору
предстало весьма разношерстное
общество.
Б) за сословиями феодального общества
закреплялся, как правило, определенный
круг прав и обязанностей.
В) пришельцы обнаружили на Земле общество,
отличавшееся сложным устройством и
разнообразием форм.
1.

3. 2. Проанализируйте графические модели, отражающие соотношение общества и природы. Какая из них более точна , если понимать под природой: а) в

2. Проанализируйте графические модели, отражающие соотношение
общества и природы. Какая из них более точна , если понимать под
природой:
а) весь мир в многообразии его проявлений
б)совокупность естественных условий существования человеческого
общества?
природа
общество
1.
природа общество
2.
природа
3.
общество
4.

4. 3. К какой сфере общества можно отнести следующие социальные явления

1)программа помощи малоимущим семьям.
2) строительство металлургического завода.
3) Проведение кампании по выборам
законодательного органа власти.
4) Снижение ввозных таможенных пошлин.
5) Принятие нового Кодекса законов о труде.
6) Проведение кинофестиваля.
7) Открытия в области генетики.
8) Создание мемориала воинской памяти.
9) Проведение марша протеста против
загрязнения окружающей среды.

5. 4. Из перечисленных понятий буквой «Ф» отметьте те, которые относятся к формационному подходу, а буквой «Ц» - к цивилизационному

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Базис
Рабовладельческий строй
Духовные ценности
Надстройка
Циклическое развитие
Способ производства
Ступени развития
Культурная уникальность

6.

Общество- определенная группа
людей, объединившихся для общения,
совместной деятельности,
взаимопомощи и поддержки друг друга
Общество- определенный этап
исторического развития человечества
или конкретная страна
Общество- человечество в целом в его
историческом и перспективном
развитии
Общество- …

7. Проблема познаваемости мира

Знания – знать, ведать, разуметь- значит
обладать информацией о тех или иных
областях реальности.
Знание – результат познания
Познание – процесс постижения
действительности, накопления и осмысления
данных, полученных в опыте взаимодействия
человека с окружающим миром

8. Познаваем ли мир?

Агностицизм (от греч.agnostosнепознаваемый) – философское
учение, отрицающее возможность
познания.
Д.Юм (1711-1776) «Природа держит
нас на почтительном расстоянии
от своих тайн и представляет нам
лишь знание немногих
поверхностных качеств»

9.

Конвенционализм, разновидность
агностицизма. Существующие научные
теории и гипотезы являются лишь
соглашениями между учеными(от лат.
сonventio- договор, соглашение).
Эти знания не способны достоверно
отражать сущность исследуемых
предметов.

10.

Гносеологизм (от греч.слов gnosis –
познание и logos – учение о познании)не отвергая сложности познания,
трудности выявления сущности вещей,
доказывают несостоятельность
агностицизма.
1.Ясность, отчетливость научной мысли о
сущности изучаемых объектов.
2. Полученные результаты –
общезначимы.
3. Невозможно существование человека
без знаний.

11.

Взгляды
скептики
конвенционализм
пессимисты
агностицизм
оптимисты
гносеологизм

12. Познавательная деятельность

знания
Результат особого процесса-
познавательной деятельности людей
Познание может
происходить
непроизвольно,
при разных
жизненных
ситуациях
Специально организованный
процесс

13.

знания
О свойствах и предметах
О способах деятельности
Знания
Знания о формировании знаний
приобретаются в
результате опыта
Знания – результат специально – организованной
деятельности
цель
образование
наука
результат

14. Виды познавательной деятельности

Чувственное познание - процесс получения
знаний о действительности посредством органов
чувств.
Вкус, осязание, обоняние, зрение, слух
Ощущение, восприятие, представление
Рациональное познание - процесс получения
знаний о действительности посредством
осуществления различных мыслительных
процедур.
Ratio – разум
Понятие, суждение, теория

15. Проверь себя

Найдите общее и различное:
Агностицизм и гносеология