Сострадание и равнодушие. Сочинение на ОГЭ. (Задание 15.3)

1.

Как написать
сочинение 15.3?

2.

Формулировка задания 15.3
Как Вы понимаете значение слова (понятие).
Сформулируйте и прокомментируйте данное
Вами определение. Напишите сочинениерассуждение на тему: «(Что такое…)», взяв в
качестве тезиса данное Вами определение.
Аргументируя свой ответ, приведите 2 (два) примера-аргумента,
подтверждающих ваши рассуждения: один пример-аргумент
приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного
опыта.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой пересказанный или
полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было
комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

3.

15.3. Композиция сочинения
Вступление. Толкование значения слова
Комментарий
Первый пример (из текста)
Второй пример (из текста или из опыта)
Вывод

4. Важные вопросы себе

• Насколько мы сострадательны?
• Способны ли мы пройти спокойно мимо
голодного, бездомного живого существа?
• Оставляют ли нас равнодушными те, кто
просят о нас о помощи, попав в беду?
• Готовы ли мы приютить у себя беженцев,
людей пострадавших от пожара,
наводнения и оставшихся потому без
жилья?

5.

Вступление. Тезис
Это ответ на
вопрос: что это такое?

6. Есть разные способы толкования лексического значения слова. 1.Перечисление основных признаков, составляющих понятие.

Сострадание жалость, сочувствие,
вызываемые
несчастьем другого
человека.
Словарь Ожегова
Сострадание сочувствие чужому
страданию, участие,
возбуждаемое горем,
несчастьем другого
человека.
Толковый словарь Ушакова

7. 2. Перечисление синонимов.

Сострадание — гуманность,
милосердие, соболезнование,
сердобольность, участие,
сочувствие.
Словарь синонимов

8. 3.Указание на типичные качества характера, поступки людей, в которых проявляется понятие.

Сострадание – это особое качество
души человека, готовность без
раздумий оказать помощь ближнему;
готовность прочувствовать и
принять на себя боль другого
человека, физическую или
душевную.

9. .

Комментарий к определению должен быть
логически связан с дальнейшими аргументами примерами из текста и вашего жизненного опыта.
Вопросы –подсказки к комментарию:
•Что мне ещё известно об этом слове
(явлении, свойстве человека, черте его
характера и т.п.)?
•Какой дополнительной информацией я
могу расширить данное мной
определение?
•Чем существенным я могу дополнить
это определение?

10. Тезис из сочинения ученика

• Сострадание - это способность
сопереживать другому человеку,
чувствовать чужую боль. Для
доказательства своих слов приведу
конкретные примеры.
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

11.

Комментарий к определениютезису.
Сострадание обязательно должно
быть действенным, должно
проявляться в добрых поступках,
в помощи нуждающимся. Человек,
умеющий чувствовать чужую
боль, будет искать выхода из
сложившейся ситуации.

12.

Переход к рассуждению
Связать вступление с основной частью можно
с помощью таких речевых клише:
- Обратимся к тексту (автор). Предложение №.
- Доказательства находим в тексте(автор). Так,
предложение №…
- Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к
предложению…
- Это можно доказать, обратившись к
предложению… текста. В нем…

13.

Предложение-мостик
Именно таким человеком
является героиня текста
А.Лиханова.

14.

Аргумент 1
Девушка, которая пришла работать в
школу-интернат, почувствовала их
боль, одиночество, обиду и поняла,
что эти "печальные маленькие люди"
нуждаются в любви и заботе близких.
Сострадание подтолкнуло девушку
совершить доброе дело - помочь этим
детям обрести семью. (предложения
№
)

15.

Аргумент 2
• С примерами проявления ……. нам
довольно часто, к сожалению,
приходится сталкиваться в жизни.
Например, …..
• Подтверждением тому, что …. людей, к
счастью, много, являются события,
связанные с….
• Чтобы доказать необходимость …… в
жизни, приведу пример (обращусь к
истории, обращусь к биографии….,
обращусь к произведению…)

16.

Аргумент 2
• В стихотворении в прозе «Два богача» мужик,
сострадая сироте-племяннице, берёт её в свою
семью, хотя ему самому теперь не на что будет соль
купить.
• Проявление сострадания в настоящее время можно
увидеть в телепередаче « Пока все дома», где
показывают малышей из детского дома,
нуждающихся в родительском тепле. Радостно
сознавать, что в нашей стране очень много людей,
желающих принять участие в их судьбе, дарить им
свою любовь.

17.

Заключение. Вывод
Заключение так же, как и вступление, не должно
превышать по объёму основную часть сочинения.
Задача заключения — подвести итог, обобщить сказанное.
Вывод должен быть логически связан с предыдущим
изложением и не должен противоречить по смыслу тезису
и аргументам.
Начать заключение можно вводными словами
значит, итак, следовательно, таким образом
или речевым клише
мы пришли к выводу, подводя итог, делая выводы из
вышеизложенного и т.д.

18.

О почерке
Помните, что задания 1 (изложение) и
15 (сочинение) будут проверять эксперты.
Поэтому старайтесь писать не только
ГРАМОТНО, но и АККУРАТНО, РАЗБОРЧИВО,
чтобы написанное можно было
прочитать без труда.

19.

Удачи
на экзамене!