История
История
История
История
История
История
История
История
История
История
История
История
История
История
История
История
История
История
История
История
История
История
История
История
История
История
История
История
История
12.54M
Категория: ИсторияИстория

Культура XIX в

1.

Культура XIX вв.
©2014 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

2. История

Введение
Сферы культуры
- образование
- наука
- литература
- изобразительное искусство
- архитектура
- театр
- музыка
- кино
©2014 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

3. История

Особенности культуры XIX века:
• формирование русской национальной школы;
• развитие национального самосознания и интерес к
национальной истории, в связи с победой в
Отечественной войне 1812 года;
• обращение к остросоциальным темам;
• регламентация и цензура в сфере культуры.
©2014 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

4. История

Образование и наука
Александр I
Николай I
Александр II
Александр III
©2014 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

5. История

Задание 1
Установите соответствие между деятелями науки и их областью исследований: к каждой
позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ДЕЯТЕЛИ НАУКИ
ОБЛАСТЬ ИССЛЕДОВАНИЙ
А) Н.М. Карамзин, В.О. Ключевский
1) астрономия
Б) Н.И. Лобачевский, С.В. Ковалевская
2) физиология
В) И.М. Сеченов, И.П. Павлов
3) химия
Г) Н.Н. Зинин, Д.И. Менделеев
4) математика
5) история
6) физика
©2014 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

6. История

Задание 1
Установите соответствие между деятелями науки и их областью исследований: к каждой
позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ДЕЯТЕЛИ НАУКИ
ОБЛАСТЬ ИССЛЕДОВАНИЙ
А) Н.М. Карамзин, В.О. Ключевский
1) астрономия
Б) Н.И. Лобачевский, С.В. Ковалевская
2) физиология
В) И.М. Сеченов, И.П. Павлов
3) химия
Г) Н.Н. Зинин, Д.И. Менделеев
4) математика
5) история
6) физика
©2014 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

7. История

Задание 1
Установите соответствие между деятелями науки и их областью исследований: к каждой
позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ДЕЯТЕЛИ НАУКИ
ОБЛАСТЬ ИССЛЕДОВАНИЙ
А) Н.М. Карамзин, В.О. Ключевский
1) астрономия
Б) Н.И. Лобачевский, С.В. Ковалевская
2) физиология
В) И.М. Сеченов, И.П. Павлов
3) химия
Г) Н.Н. Зинин, Д.И. Менделеев
4) математика
5) история
6) физика
Порядок цифр здесь крайне важен!
Ответ: 5423
©2014 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

8. История

Образование и наука
Литература
Музыка
Изобразительное искусство
Архитектура
©2014 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

9. История

Литература
Литературные направление XIX века:
сентиментализм (рубеж XVIII - XIX веков)
упор на чувственность, меланхолию, зачастую присутствует мотив
самоубийства, иногда рассматривают как раннюю фазу романтизма.
пример: “Бедная Лиза» Н.М. Карамзина
романтизм (первая треть XIX века)
сильный герой в необычных обстоятельствах, сильные чувства,
бунтарство, большой интерес к природе.
пример: “Мцыри” М.Ю. Лермонтова
реализм (середина-вторая половина XIX века)
глубокий психологизм и психологическая разработка героя, его мыслей,
чувств, мотивов и поступков.
пример: “Преступление и наказание” Ф.М. Достоевского
©2014 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

10. История

Задание 2
Установите соответствие между произведениями и их характеристиками: к каждой
позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОИЗВЕДЕНИЯ
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) поэма «Мертвые души»
1) Автор входил в кружок петрашевцев
Б) «Капитанская дочка»
2) Данное произведение посвящено событиям Крестьянской войны
под руководством Емельяна Пугачева.
В) роман «Война и мир»
3) В произведении сатирически описывается крепостническая
система.
Г) поэма «Мцыри»
4) Произведение описывает события Отечественной войны 1812 года.
5) Произведение написано в романтическом стиле.
6) Автор работал над созданием произведения 10 лет.
©2014 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

11. История

Задание 2
Установите соответствие между произведениями и их характеристиками: к каждой
позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОИЗВЕДЕНИЯ
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) поэма «Мертвые души»
1) Автор входил в кружок петрашевцев
Б) «Капитанская дочка»
2) Данное произведение посвящено событиям Крестьянской
войны под руководством Емельяна Пугачева.
В) роман «Война и мир»
3) В произведении сатирически описывается крепостническая
система.
Г) поэма «Мцыри»
4) Произведение описывает события Отечественной войны 1812 года.
5) Произведение написано в романтическом стиле.
6) Автор работал над созданием произведения 10 лет.
©2014 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

12. История

Задание 2
Установите соответствие между произведениями и их характеристиками: к каждой
позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОИЗВЕДЕНИЯ
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) поэма «Мертвые души»
1) Автор входил в кружок петрашевцев
Б) «Капитанская дочка»
2) Данное произведение посвящено событиям Крестьянской войны
под руководством Емельяна Пугачева.
В) роман «Война и мир»
3) В произведении сатирически описывается крепостническая
система.
Г) поэма «Мцыри»
4) Произведение описывает события Отечественной войны 1812 года.
5) Произведение написано в романтическом стиле.
6) Автор работал над созданием произведения 10 лет.
Ответ: 3245
©2014 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

13. История

Образование и наука
Литература
Музыка
Изобразительное искусство
Архитектура
©2014 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

14. История

Музыка
©2014 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

15. История

Задание 3
Установите соответствие между названиями произведений и их авторами: к каждой
позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОИЗВЕДЕНИЯ
КОМПОЗИТОРЫ
А) опера «Жизнь за царя»
1) М.И. Глинка
Б) опера «Борис Годунов»
2) А.С. Даргомыжский
В) балет «Лебединое озеро» 3) М.П. Мусоргский
Г) опера «Князь Игорь»
4) А.П. Бородин
5) Н.А. Римский-Корсаков
6) П.И. Чайковский
©2014 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

16. История

Задание 3
Установите соответствие между названиями произведений и их авторами: к каждой
позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОИЗВЕДЕНИЯ
КОМПОЗИТОРЫ
А) опера «Жизнь за царя»
1) М.И. Глинка
Б) опера «Борис Годунов»
2) А.С. Даргомыжский
В) балет «Лебединое озеро» 3) М.П. Мусоргский
Г) опера «Князь Игорь»
4) А.П. Бородин
5) Н.А. Римский-Корсаков
6) П.И. Чайковский
Ответ: 1364
©2014 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

17. История

Образование и наука
Литература
Музыка
Изобразительное искусство
Архитектура
©2014 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

18. История

Изобразительное искусство
Стили в изобразительном искусстве XIX вв.:
Романтизм
(первая
треть
XIX века) Руси
- пришла
из Византии
вместе
с Крещением
• живое, яркое изображение, без застывших поз и четкой геометрии;
- храмы крестово-купольного типа
• интерес к природе;
экзотические
мотивы
игра воображения.
-• все
храмы имели
форму икупола
типа “шлем”
©2014 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

19. История

Изобразительное искусство
Стили в изобразительном искусстве XIX вв.:
Романтизм
(первая
треть
XIX века) Руси
- пришла
из Византии
вместе
с Крещением
• живое, яркое изображение, без застывших поз и четкой геометрии;
- храмы крестово-купольного типа
• интерес к природе;
экзотические
мотивы
игра воображения.
-• все
храмы имели
форму икупола
типа “шлем”
Карл Брюллов
«Итальянский полдень»
©2014 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

20. История

Изобразительное искусство
Стили в изобразительном искусстве XIX вв.:
Романтизм
(первая
треть
XIX века) Руси
- пришла
из Византии
вместе
с Крещением
• живое, яркое изображение, без застывших поз и четкой геометрии;
- храмы крестово-купольного типа
• интерес к природе;
экзотические
мотивы
игра воображения.
-• все
храмы имели
форму икупола
типа “шлем”
Академизм (первая половина XIX века)
• идеальная форма, восходящая к античным образцам, но переходящая
грани чисто античных сюжетов;
• в основном изображались библейские сюжеты, салонные пейзажи и
парадные портреты.
©2014 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

21. История

Изобразительное искусство
Стили в изобразительном искусстве XIX вв.:
Романтизм
(первая
треть
XIX века) Руси
- пришла
из Византии
вместе
с Крещением
• живое, яркое изображение, без застывших поз и четкой геометрии;
- храмы крестово-купольного типа
• интерес к природе;
экзотические
мотивы
игра воображения.
-• все
храмы имели
форму икупола
типа “шлем”
Академизм (первая половина XIX века)
• идеальная форма, восходящая к античным образцам, но переходящая
грани чисто античных сюжетов;
• в основном изображались библейские сюжеты, салонные пейзажи и
парадные портреты.
Семирадский Г.И.
«Фрина на празднике
Посейдона в Элевсине»
©2014 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

22. История

Изобразительное искусство
Стили в изобразительном искусстве XIX вв.:
Романтизм
(первая
треть
XIX века) Руси
- пришла
из Византии
вместе
с Крещением
• живое, яркое изображение, без застывших поз и четкой геометрии;
- храмы крестово-купольного типа
• интерес к природе;
экзотические
мотивы
игра воображения.
-• все
храмы имели
форму икупола
типа “шлем”
Академизм (первая половина XIX века)
• идеальная форма, восходящая к античным образцам, но переходящая
грани чисто античных сюжетов;
• в основном изображались библейские сюжеты, салонные пейзажи и
парадные портреты.
Реализм (середина-вторая половина XIX века)
• главным выразителем этого стиля были передвижники;
• психологизм;
• социальная и классовая направленность;
©2014 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

23. История

Изобразительное искусство
Стили в изобразительном искусстве XIX вв.:
Романтизм
(первая
треть
XIX века) Руси
- пришла
из Византии
вместе
с Крещением
• живое, яркое изображение, без застывших поз и четкой геометрии;
- храмы крестово-купольного типа
• интерес к природе;
экзотические
мотивы
игра воображения.
-• все
храмы имели
форму икупола
типа “шлем”
Академизм (первая половина XIX века)
• идеальная форма, восходящая к античным образцам, но переходящая
грани чисто античных сюжетов;
• в основном изображались библейские сюжеты, салонные пейзажи и
парадные портреты.
Реализм (середина-вторая половина XIX века)
• главным выразителем этого стиля были передвижники;
Перов В.Г. • психологизм;
• «Тройка»
социальная и классовая направленность;
©2014 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

24. История

Задание 4
Какие суждения о данном изображении являются верными? Выберите два суждения из
пяти предложенных. Запишите цифры, которыми они обозначены.
1) На картине изображены представители
царской династии.
2) Автор картины являлся членом Товарищества
передвижных художественных выставок.
3) Автор картины являлся членом Могучей
кучки.
4) Действие картины происходит в XVII в.
5) Автором картины является В. И. Суриков.
©2014 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

25. История

Задание 4
Какие суждения о данном изображении являются верными? Выберите два суждения из
пяти предложенных. Запишите цифры, которыми они обозначены.
1) На картине изображены представители
царской династии.
2) Автор картины являлся членом
Товарищества передвижных
художественных выставок.
3) Автор картины являлся членом Могучей
кучки.
4) Действие картины происходит в XVII в.
5) Автором картины является В. И. Суриков.
«Иван Грозный и сын его Иван
16 ноября 1581 года»
Ответ: 12 или 21
©2014 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

26. История

Задание 5
Какие памятники изобразительного искусства были созданы представителями того же
художественного направления, к которому принадлежал и автор картины,
представленной выше? В ответе запишите две цифры, под которыми эти памятники
указаны.
©2014 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

27. История

Задание 5
Какие памятники изобразительного искусства были созданы представителями того же
художественного направления, к которому принадлежал и автор картины,
представленной выше? В ответе запишите две цифры, под которыми эти памятники
указаны.
Ответ: 12 или 21
Грачи прилетели
Аленушка
Гумно
Девятый вал
©2014 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

28. История

Задание 6
Какие суждения о данном изображении являются верными? Выберите два суждения из
пяти предложенных. Запишите цифры, которыми они обозначены.
1) Автор данной скульптуры — И.П. Мартос
2) Скульптурная группа изображает
исторических деятелей эпохи Куликовской
битвы
3) Этот скульптурный памятник находится в
Ярославле
4) Памятник создавался в эпоху правления
Александра I
5) Данная скульптура была сооружена во второй
половине XIX века.
©2014 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

29. История

Задание 6
Какие суждения о данном изображении являются верными? Выберите два суждения из
пяти предложенных. Запишите цифры, которыми они обозначены.
1) Автор данной скульптуры — И.П. Мартос
2) Скульптурная группа изображает
исторических деятелей эпохи Куликовской
битвы
3) Этот скульптурный памятник находится в
Ярославле
4) Памятник создавался в эпоху правления
Александра I
5) Данная скульптура была сооружена во
второй половине XIX века.
«Памятник Минину и
Пожарскому»
Ответ: 14 или 41
©2014 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании

30. История

Образование и наука
Литература
Музыка
Изобразительное искусство
Архитектура
©2014 ООО «Юмакс». Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с письменного согласия компании
English     Русский Правила