1.01M
Категория: ПсихологияПсихология

Theory and practice of forming leaders

1.

My dear friends!
Let’s look at the screen
1) You are proposed a lecture series of original author ’s
course: «Theory and practice of forming leaders»
2) Besides novelty of course content, I propose you the
novelty of lecture delivering methodic.
The main ideas of each lecture will be presented in two
languages Russian and English
3) Those who will understand the material in English will
be given additional points and it will give a chance to pass
test controls «automatically» and even not to take the
exams
4) All our classes – experiment with introducing elements
of the English language. And we are the participants in the
experiment.

2.

Slide 1
Слайд 1
Topic 1.
Introduction into theory and practice
of forming a leader
Тема 1.
Введение в теорию и практику
формирования лидера

3.

Slide 2
From 3 to 5 percent of
outstanding people influence all
spheres of man’s activity during
the whole history of our
civilization.
Слайд 2
От 3 до 5 % выдающихся
Leader’s don’t need official
ranks and titles.
людей оказывают влияние на
все сферы человеческой
деятельности на протяжении
всей истории нашей
цивилизации
Чтобы быть лидером не нужны
звания и титулы
Leaders are tightly connected
with like – minded persons by
common ideas and the ability to
give people much more than they
can receive from these people.
Лидеры тесно связаны со
своими последователями общими
идеями и способностью давать им
намного больше, чем получают от
них
The highest peaks are reached
by leader’s intricate work.
Самые высокие вершины
достигаются кропотливой
работой

4.

Slide 3
The Department of
Pedagogy and Psychology
of Social System
management and
personally I have been
engaged in forming
leaders for more than 15
years
Слайд 3
Кафедра педагогики и
психологии управления
социальными
системами и я лично
уже больше 15 лет
занимаемся
формированием
лидеров

5.

Slide 4
The main principles of
preparing leaders in NTU
«KhPI» are:
1. Synergetic effect of research.
2. Taking part at the same time
in different scientific and
creative projects.
3. System and constant
planning.
Слайд 4
Основными принципами
подготовки лидеров НТУ
«ХПИ» являются:
1. Синергетический эффект
исследований.
2. Участие одновременно в
разных научных творческих
проектах.
3. Системное и постоянное
планирование.

6.

Slide 5
The main principles of
preparing leaders in NTU
«KhPI» are:
( continuation)
4. Development up to the
highest levels of personal
moral – will qualities of
students and teachers.
5. Development continuous
aspiration for reaching
success.
6. Constant developing of
students’ and teachers’ leader
qualities.
Слайд 5
Основными принципами
подготовки лидеров НТУ
«ХПИ» являются:
(продолжение)
4. Развитие до высших
уровней личностных
морально – волевых
качеств студентов и
преподавателей.
5. Развитие постоянного
стремления к достижению
успеха.
6. Постоянное развитие
личных лидерских качеств
студентов и
преподавателей.

7.

Slide 6
Слайд 6
The main principles of
preparing leaders in NTU
«KhPI» are:
Основными принципами
подготовки лидеров НТУ
«ХПИ» являются:
( continuation)
(продолжение)
7.Attaching great importance to
such qualities as responsibility,
honesty and tolerance.
8.Obligatory restriction of
personal financial
( limitation) interest of leaders.
9.The principle of keeping the
unity of form and content.
7. Возведение в ранг
первостепенной важности
ответственности,
порядочности и
толерантности.
8. Обязательное ограничение
личной материальной
заинтересованности лидеров
и руководителей.
9. Принцип сохранения формы
и содержания.

8.

Slide 7
Conception of preparing
future leaders in NTU
«KhPI» supposes:
Forming fundamental
scientific – methodological and
training direction;
Carrying out deep specialist
market research;
Слайд 7
Концепция подготовки
будущих лидеров в НТУ
«ХПИ» предполагает:
Формирование мощного
научно -методического и
учебного направления
Выполнения глубоких
маркетинговых исследований
рынка кадровых специалистов

9.

Slide 8
Conception of preparing
future leaders in NTU
«KhPI» supposes:
(continuation)
Organizing and
coordination of psycho –
pedagogical study of the future
of preparing problems of
leaders;
Substantial rise of teaching
level quality;
Слайд 8
Концепция подготовки
будущих лидеров в НТУ
«ХПИ» предполагает:
(продолжение)
Организация и
координация психологопедагогических проблем
подготовки будущих лидеров
Существенное
повышение педагогического
уровня преподавания

10.

Slide 9
Conception of preparing
future leaders in NTU
«KhPI» supposes:
(continuation)
Introducing psychology –
pedagogical disciplines in all
technical faculties;
Publishing the results of
studies;
Active cooperation with
leading academic and
educational institutions
including foreign
Слайд 9
Концепция подготовки
будущих лидеров в НТУ
«ХПИ» предполагает:
(продолжение)
Организация
преподавания психолого –
педагогических дисциплин
для всех инженерных и
других специальностей;
Публикация результатов
исследований;
Активное взаимодействие
с ведущими академическими
и учебными организациями.

11.

Slide 10
Department of Pedagogy and
Psychology of Social System
management takes part in
international project Elite Tempus
fund together with:
Слайд 10
Кафедра педагогики и психологии
управления социальными
системами принимает участие в
выполнении международного
проекта Elite фонда Tempus
вместе с:
Greenwich University (London,
Great Britain)
Университет
Tampere University (Finland)
Университет Тампэре
(Финляндия)
Tallinn Polytechnic University
(Estonia)
Kaunas Technological
University (Litva)
Гринвича
(Лондон, Великобритания
Университет Таллина (
Эстония)
Каунасский Технологический
Университет (Литва)

12.

Slide 11
The aims of Leader Centre in
NTU «KhPI»:
1. Working out theoretic and
methodological basis of
leader preparing the students
who posses leader’s qualities
2. Identifing among the
students personalities with
leadership qualities.
3. Strengthening the role of
Ukrainian high education in
implementation of state
policy in people resources
development.
Слайд 11
Цели Центра Лидерства в
НТУ «ХПИ»:
1. Разработка теоретических и
методологических основ
подготовки лидеров.
2. Выявление среди студентов
личностей, обладающих
лидерскими качествами.
3. Усиление роли украинской
высшей школы в
имплементации
государственной политики
по развитию человеческих
ресурсов.

13.

Slide 12
The aims of Leader Centre in
NTU «KhPI»:
(continuation)
4. Determining social needs in
leaders – managers and
demands of their
professional and social
competence.
5. Organizing practical
bringing up and teaching of
a new generation of leaders.
Слайд 12
Цели Центра Лидерства в
НТУ «ХПИ»:
(продолжение)
4. Определение
общественных потребностей
в кадрах лидеровруководителей и требований
по их профессиональной и
социальной компетенции.
5. Организация практической
педагогической
деятельности по обучению,
воспитанию и личностному
развитию нового поколения
лидеров

14.

Slide 13
There exist and must be studied
leadership as:
1. Leadership as a centre of
group interests.
Слайд 13
Необходимо изучать
различные формы проявления
лидерства:
1. Лидерство как центр
групповых интересов.
2. Leadership as manifestation 2. Лидерство как проявление
of personal features.
личностных черт.
3. Leadership as the art of
reaching agreement.
3. Лидерство как искусство
достижения согласия.

15.

Slide 14
There exist and must be
studied leadership as
(continuation) :
Слайд 14
Необходимо изучать
различные формы
проявления лидерства:
(продолжение)
4. Leadership as activity and
behavior.
4. Лидерство как действие
и поведение.
5. Leadership as a tool in
reaching the aim or
desired results.
5. Лидерство как
инструмент достижения
цели или желаемого
результата.
6. Leadership as interaction.
7. Leadership as the ability
to persuade.
6. Лидерство как
взаимодействие.
7. Лидерство как умение
убеждать.

16.

Slide 15
There exist and must be studied
leadership as: (continuation)
Слайд 15
Необходимо изучать
различные формы
проявления лидерства:
(продолжение)
8. Leadership as fulfilling
influence.
8. Лидерство как
осуществление влияния.
9. Leadership as power
relations.
9. Лидерство как властные
отношения.
10.Leadership as
differentiation of roles.
10. Лидерство как
дифференциация ролей.
11. Leadership as initiation or
forming a group structure.
11. Лидерство как инициация
или конструирование
структуры группы.

17.

Slide 16
Leadership is a type of
administrative interactions
between a leader and his
followers based on the most
effective in this situation
combination of different power
sources and directed to
stimulating people towards
reaching common objectives.
Слайд 16
Лидерство – это тип
управленческого
взаимодействия между
лидером и последователями,
основанный на наиболее
эффективном для данной
ситуации сочетании
различных источников
власти и направленный на
побуждение людей к
достижению общих целей.

18.

Список рекомендуемой литературы:
1. Романовский О.Г. , Михайличенко В.Є., «Філософія
досягнення успіху. Психологічний аспект», Харків,
НТУ “ХПІ”, 2007
2. Романовський О.Г. , Михайличенко В.Є., Л.М. Грень,
«Педагогіка успіху», Харків, НТУ “ХПІ”, 2011
3. Романовский А.Г. , Михайличенко В.Е., Л. М. Грень,
«Педагогика успеха», Харьков, НТУ “ХПИ”, 2012
4. O.G., Romonovskyi V. Ye Mykhailychenko, L.M. Gren ,
«Pedagogy of success», Харьков, НТУ “ХПИ”, 2014
5. Романовский А.Г., Михайличенко В.Е., «Философия
достижения успеха.», Харьков, , НТУ “ХПИ”, 2003
English     Русский Правила