Культурология
Кто я?
Что же такое культура?
Языковая и культурная модель мира
Функции культуры
Функции культуры
Функции культуры
Типы культур
Типы культур
Типы культур
Глобализация
Регионализм
Домашнее задание
4.24M
Категория: КультурологияКультурология

Культурология как наука

1. Культурология

КУЛЬТУРОЛОГИЯ
ЛЕКЦИЯ ОТ ТАНИ БОЛЬШАКОВОЙ

2. Кто я?

КТО Я?
Студентка 3 курса ФИЯР МГУ, отделения
культурологии
Сфера научных интересов – эпоха Николая
II, русские революции (Февральская и
Октябрьская)
Преподаватель ЭМШ с 2013 г.
SMM-щик

3. Что же такое культура?

ЧТО ЖЕ ТАКОЕ КУЛЬТУРА?
Это?
Или это?
В общих (сильно
общих) чертах:
Культура - определенная совокупность
социально приобретенных и
транслируемых из поколения в
поколение значимых идей, ценностей,
обычаев, верований, традиций, норм и
правил поведения, посредством
которых люди организуют свою
жизнедеятельность.

4. Языковая и культурная модель мира

ЯЗЫКОВАЯ И КУЛЬТУРНАЯ МОДЕЛЬ МИРА
Зима в России
Зима в Австралии

5. Функции культуры

ФУНКЦИИ КУЛЬТУРЫ
Образовательновоспитательная.
Интегративная

6. Функции культуры

ФУНКЦИИ КУЛЬТУРЫ
Регулирующая
Познавательная (гносеологическая)
и трансляционная

7. Функции культуры

ФУНКЦИИ КУЛЬТУРЫ
Ценностная
Знаковая

8. Типы культур

ТИПЫ КУЛЬТУР
Устная
Письменная
Экранная

9. Типы культур

ТИПЫ КУЛЬТУР
Каменный век
Медный век
Бронзовый век
Железный век

10. Типы культур

ТИПЫ КУЛЬТУР
Вопрос на засыпку:
Восточная
Западная
А Россия – восточная
или западная
культура?

11. Глобализация

ГЛОБАЛИЗАЦИЯ
Глобализация - это процессы
объединения или
сближения экономических,
социальных и культурных норм и
принципов в странах, где прежде
экономика и общество имели
ярко выраженные национальные
черты.
Время послушать вас!

12. Регионализм

РЕГИОНАЛИЗМ
стратегия региональных элит и/или
идеологию регионалистских политических
партий, направленная на расширение
регионами своих компетенций (т.н.
движение «снизу»).

13. Домашнее задание

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Аль-Хули Настя, Фомичёва Маша, Филиппов Саша
Восприятие японской культуры европейцами по фильму «Страх и Трепет» (или по одноименной книге А. Нотомб)
Чиркова Диана, Гинзбург Марк, Суслова Алиса
Художественное осмысление проблемы социализации молодёжи по фильму «Волна»
Воробьева Маша, Жаркова Настя, Бахтина Даша
Культурные различия между андалусийцами и басками по фильму «8 баскских фамилий»
Калина Лера, Вакатова Лиза, Косарецкий Егор
Устная культура по фильму «Хранитель Легенд»
Сидорина Даша, Маркарян Алина, Дмитриева Катя
Культурные ценности по фильму «7 лет в Тибете»
Малеева Катя, Долганов Слава, Теплухин Егор
Различная трактовка и восприятие образа Ромео и Джульетты в разных культурах на примере фильмов
«Ромео и Джульетта» и «Ромео + Джульетта»
English     Русский Правила