Методическое объединение учителей начальных классов

1. МАОУ «Лицей № 37»

Методическое
объединение учителей начальных
классов является структурным
подразделением методической
службы МАОУ «Лицей № 37».
Председатель МО учителей
начальных классов: Голубева
Людмила Вячеславовна

2. Задачи МО

Развитие самодостаточной личности
ученика предполагает максимальную
реализацию его активности, инициативы и
самостоятельности в процессе обучения.
Активность человека и есть всеобщая
форма его существования как индивида,
условие реализации себя как личности.
Создание для этого условий – важная
задача на всех ступенях системы
непрерывного образования. Отсюда
вытекает тема работы школьного
методического объединения учителей
начальных классов: «Реализация ФГОС
НОО».

3. МАОУ «Лицей № 37» Фрунзенского района г. Саратова

В начальной школе лицея
сложился стабильный
разновозрастной
педагогический коллектив
из 12 человек. 71,4%
учителей имеют высшую
квалификационную
категорию,28,6% - вторую
категорию. Среди
педагогов три почетных
работника общего
образования РФ: Недлина
О.Б.,Голубева Л.В.,
Зорина И.Б.

4. ГЛАВНОЕ

УВЛЕЧЕННОСТЬ
ВИДЕНИЕ +
ДЕЙСТВИЕ =
УСПЕХУ
+

5. Основные задачи

Деятельность
МО основывается на
педагогическом анализе,
прогнозировании и планировании
воспитательно-образовательного
процесса.

6. ФГОС НОО

Модель начальной школы характеризует:
создание условий для полноценного
пребывания ребенка в данном
учреждении;
успешная реализация учебного
процесса;
Создание здоровьесберегающей среды;
Высокая актуальность содержания
внеурочной деятельности;
Взаимодействие с педагогами,а также
учебно- вспомогательным персоналом.

7. Программа "Планета знаний" (ФГОС)

Программа "Планета знаний"
(ФГОС)
«Планета знаний» - это учебно-методический
комплект (УМК) для начальной школы. В
комплекте полностью реализован Федеральный
государственный образовательный стандарт
начального общего образования и воплощены
идеи модернизации российского образования.
Учебники комплекта с полным основанием
можно назвать учительскими. Среди авторов заслуженные учителя России, школьные
учителя высшей категории и опытные
методисты, академики Российской академии
образования, доктора и кандидаты
педагогических наук, преподаватели вузов.
Руководитель авторского коллектива И.А.
Петрова.

8. Учебная деятельность

Качество
обучения
учащихся 4-х
классов на
протяжении
последних трех
лет
подтверждается
показателями
100%-ой
успеваемости при
итоговой
аттестации
выпускников.
Уровень развития учебной
мотивации учащихся выпускных классов
2010-2011 уч. год
10%
5%
30%
высокий
выше среднего
средний
ниже среднего
55%

9. Одним из приоритетных направлений остается

направление по сохранению и
укреплению здоровья
учащихся.Учебный день начинается с
утренней зарядки. Оптимизация
расписания занятий, проведение
физ.минуток до уроков и во время
уроков, направленных на коррекцию
зрения и осанки, витаминизация блюд
школьной столовой, тесный контакт
учителя, детей, родителей со школьным
врачом- важные мероприятия этого
направления.

10. ИКТ в школе

Четыре кабинета оборудованы современными
компьютерами и локальной сетью, имеется
выход в Интернет. Интерактивные доски и
мультимедийное оборудование позволяют
лицеистам приобретать навыки
программирования, создания компьютерных
презентаций. Ежегодно проводится социальнозначимый проект «Презентация творческих
работ»
В октябре 2011г учителя прошли обучение по
программе «Методика разработки и создания
курсов дистанционного обучения школьников»

11. Консультативно – методическое направление

МО начальных классов регулярно проводит
совместные заседания с преподавателями СГУ.
Учителя дают уроки «мастер – класс» для
студентов педагогического колледжа.
Администрация Саратовского областного
социально – педагогического колледжа
выразила благодарность за плодотворное
сотрудничество в подготовке студентов –
будущих учителей начальных классов след.
учителям: Власкиной Ю.В., Шалимовой
Н.М.,Голубевой Л.В., Недлиной О.Б, Пузиной
Е.В.

12. Конкурсы, олимпиады.

Ведущими характеристиками выпускника начальной
школы являются его креативность, способность
анализировать, выдвигать гипотезу, умение строить
высказывание, отстаивать свою точку зрения. Школьник
выступает в роли: «исследователь».
Начиная с 1-го класса, учащиеся принимают участие в
конкурсах: «Познание и творчество», «Русский
медвежонок», «Золотое Руно», «Кенгуру», региональная
научно-практическая конференция «Инициатива
молодых», «Филологический чемпионат», районная
конференция «Маленькие исследователи»… и
побеждают!
Проведение предметных олимпиад разного уровня дает
возможность как можно большему количеству детей
раскрыть свои творческие и интеллектуальные
способности.

13. Портфолио учащегося фиксирует все его достижения

Результаты
мониторинга
математической подготовки
учащихся,2010г.:программные
знания и умения-92%; общее
развитие- 83%.
Более 40% лицеистов стали
лауреатами и победителями в
разных номинациях всероссийского
конкурса «Познание и творчество».

14. Родители и учителя- два берега одной реки

– В этом году школьному театру
исполнилось 15 лет! Мы – сценаристы,
артисты, костюмеры, декораторы…

15. Одна из основных задач – объединение коллектива родителей, школы и детей.

Акция «Помоги птицам»
Цель: создание и организация
регулярной работы «птичьей»
столовой во дворах и скверах.
Кормушки изготавливают и
развешивают дети вместе с
родителями.
В ТЦ «Детский мир» учащиеся 3х классов приняли участие в
благотворительной акции
«Напиши письмо Деду Морозу»

16. Лучший класс

2008-2009 уч.год . Учащиеся 2«Б» класса(классный руководитель
Пузина Е.В.) принимали участие в областном конкурсе
«Лучший ученический класс» и победили в номинации «За любовь
к родному краю».
2011-2012 уч.год. Учащиеся 4 «Б» класса Учащиеся 2«Б» класса
(классный руководитель Пузина Е.В.) принимали участие в
областном конкурсе «Лучший ученический класс» и заняли
второе место.

17. Спортивный праздник

Март 2011г.
Городской спортивный
конкурс «Мама, папа,
я – дружная семья» в
рамках акции «Я
выбираю спорт»
Команда лицея заняла
1 место!

18. МУЗЕЙ БОЕВОЙ СЛАВЫ

Учителя, родители и дети ведут кропотливую работу по
поиску ветеранов ВОВ, связанных с лицеем, собирают
информацию о своих родных и близких

19. Содружество

Начальная школа лицея активно
сотрудничает с библиотекой им. А.С.
Пушкина. На базе библиотеки
проводятся различные мероприятия:
парад сказочных персонажей, встречи с
писателями, инсценировка «Придумай
сказку!» Классные руководители (
Недлина О.Б., Голубева Л.В.)
награждены почетными грамотами
В газете -журнале«Доброта»
публикуются работы наших
лицеистов(№3,март 2009г.; №5, май
2010г.).

20. «Зеленая Аллея Памяти»

В рамках областной целевой программы
«Экологическое оздоровление
Саратовской области на 2009-2013гг.»
апробировано учебно-методическое
пособие и учителям
( Недлина О.Б.,
Кузнецова Н.Ю., Голубева Л.В., Пузина
Е.В., Крылатова И.Н., Кондрашова А.С.,
Власкина Ю.В., Шалимова Н.М.)
вручены сертификаты участияв
реализации регионального проекта
«Формирование экологической
компетентности школьников»

21. Достижения

22. Достижения

23. Достижения

24. Достижения

25. Считаем, что

система работы нашего МО позволяет:
а) двигаться в разных содержательных
направлениях, учитывая разные
интересы детей, их родителей и
учителей; б) развивать творческий
потенциал учащихся; в) применять
здоровье-сберегающие технологии.
Учителя систематически повышают
квалификацию в «СарИПКиПРО»

26.

Развитие личности ученика
предполагает максимальную
реализацию его активности,
инициативы и самостоятельности в
процессе обучения.
Создание условий для
реализации себя как личности важная задача на всех ступенях
системы непрерывного образования.