Портфолио воспитателя

1.

Портфолио
воспит ат еля

2.

02.10.1970 года рождения
Имею среднее специальное
образование, окончила
педагогическое училище в 1989
году.
Решением квалификационной
комиссией от 5 июля 1989 года
присвоена квалификация
«Воспитатель детского
сада»

3.

4.

В 1993 году прошла обучение
по теме: «Методики Зайцева Н.А.
- обучение чтению и счету с 2-х лет в
игровой форме;
- постановка каллиграфического почерка;
- грамматика русского языка.»

5.

Сейчас работ аю воспит ат елем в
средней группе «Звездочки» МБДОУ
«Дет ский сад №146 «Пет ушок»
Общий трудовой стаж 23 года
Педагогический стаж 12 лет
В данном учреждении работаю 1 год.

6.

В детском садике быть
воспитателем
Каждодневное сложное дело,
Нужно чутким быть,
добрым,
внимательным,
Чтоб за каждого сердце
болело!

7.

В
2014
году
прошла
курсы
повышения
квалификации
по
программе:
«Федеральный
государственный образовательный
стандарт дошкольного образования:
содержание
и
технологии
его
реализации».

8.

9.

10.

Работая воспитателем в детском саду, в
своей работе я стараюсь использовать как
собственные разработки, так и лучшие работы
других педагогов.
Проводила открытые занятия:

11.

12.

С детьми на праздники готовим
подарки
для родителей

13.

Ходим с детьми в библиотеку

14.

Выезжаем с детьми

15.

Занимаемся спортом

16.

Провожу большую работу по экологии с использованием
экспериментирования. Дети ухаживают за растениями в
группе и на улице, выполняют обязанности дежурных в уголке
природы. Весной привлекаю детей к посеву семян цветов;
летом – к поливке клумб; осенью к сбору семян и пересаживанию
цветущих растений, зимой учу детей сгребать снег к стволам
деревьев и кустарников. Мои воспитанники знают несколько
видов травянистых растений, имеют представление о
переходе веществ из твердого состояния в жидкое и наоборот;
знают и называют диких и домашних животных, птиц,
насекомых, умеют делать выводы о том, как человек может
беречь природу.

17.

18.

Использование современных информационнокоммуникационных технологий в учебновоспитательном процессе– это одна из самых новых и
актуальных проблем в современной дошкольной
педагогике. Использование компьютера, мультимедиа в
целях воспитания и развития творческих способностей
ребенка, формирования его личности, обогащения
интеллектуальной сферы дошкольника позволяют
расширить возможности педагога. Дети с
удовольствием работают на таких занятиях, активно
включаются в выполнение заданий, так как технические
средства позволяют включать в процесс воспитания и
звук, и действие, и мультипликацию, что повышает
интерес и внимание детей.

19.

20.

21.

на утреннике
Шашечный
турнир