Похожие презентации:
Домашние животные и их детеныши
1. Тема занятия: «Домашние животные и их детеныши»
Подготовила и провела:Учитель-логопед 1 квалифицированной категории
МБДОУ КВ «Детский сад №5»
г. Дзержинский
Русакова Я.В
257-613-577
2.
Цель: Формирование лексико-грамматического строяречи по теме «Домашние животные и их детеныши».
Задачи:
Коррекционно- образовательные:
Активизация словаря по теме «Домашние животные и их
детеныши»;
Совершенствование лексико - грамматического строя
речи.
Коррекционно - развивающие:
Развитие связной речи;
Развитие речевого внимания;
Развитие зрительного восприятия;
Развитие мышления;
Развитие мелкой моторики рук;
Развитие общей моторики, координации речи с
движением.
3.
Коррекционно- воспитательные:Формирование взаимопонимания, доброжелательности,
навыков сотрудничества, самостоятельности.
Раздаточный материал:
Настольно – печатная игра (пазлы) «Домашние животные и
их детеныши» по количеству детей, мяч.
Предварительная работа:
Разучивание пальчиковой гимнастики и физкультминутки
по теме.
4. Отгадайте загадку:
Ходят модницы за речкой кудри белые колечком.А зимой из их кудряшек
бабушка носочки вяжет.
5. Отгадайте загадку:
С бородой, а не старик,С рогами, а не бык,
Доят, а не корова,
Лыко дерёт,
А лаптей не плетёт.
6. Отгадайте загадку:
Я скачу, скачу.Грива вьётся на
ветру.
Кто это?
7. Отгадайте загадку:
Длинное ухо,Комочек пуха,
Прыгает ловко,
Любит морковку.
8. Отгадайте загадку:
У порога плачет,коготки прячет,
Тихо в комнату
войдёт,
Замурлычет, запоёт.
9. Отгадайте загадку:
Заворчал живойзамок,
Лег у двери
поперёк.
10. Отгадайте загадку:
Вместо носа пятачок,Вместо хвостика крючок.
«Хрю-хрю-хрю!» — он
нам кричит,
«Здравствуйте!» — он
говорит.
11. Отгадайте загадку:
Сама пёстрая,Ест зелёное,
Даёт белое.
12. Повторите слова:
КОШКАКОРОВА
СВИНЬЯ
КОЗА
ОВЦА
ЛОШАДЬ
КРОЛИК
СОБАКА
13.
14.
15. Что человек получает от домашних животных?
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
Пальчиковая гимнастика.У кошкиной дочки
На лапках царапки.
Ты их прятать не спеши,
Пусть посмотрят малыши.
(Поджать подушечки пальцев
правой руки к верней части
ладошки. Большой палец
прижать к указательному.
Произносить громко: «МЯУ»).
23. Кто как голос подает?
ХРЮ-ХРЮСВИНЬЯ ХРЮКАЕТ
24. МЯУ-МЯУ
КОШКА МЯУКАЕТ25. МУ-У-У-У
КОРОВА МЫЧИТ26. АВ-АВ-АВ
СОБАКА ЛАЕТ27. БЕ-БЕ-БЕ
ОВЦА БЛЕЕТ28. ИГО-ГО
ЛОШАДЬ РЖЕТ29. кто что ест?
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36. физкультминутка
37. Один - много
КОРОВАКОРОВЫ
38.
КОШКАКОШКИ
39.
СОБАКАСОБАКИ
40.
СВИНЬЯСВИНЬИ
41.
КОЗАКОЗЫ
42.
ОВЦАОВЦЫ