Обучение письму на уроке английского языка

1. Обучение письму на уроке английского языка

Чекчурина Ольга Юрьевна
Заместитель директора по методической работе
Группа компаний ИНЯЗ

2. Мы учим письму:

На подготовительных курсах к школе
В рамках основной программы
В рамках внеурочной деятельности
В программах дополнительного (в т.ч.
Профильного) обучения

3. Важные моменты в обучении письму

• Правильное положение ручки при письме
• Правильное направление выписывания букв
+каллиграфия
• Формирование орфографических знаний и
умений + умение работать со справочной
литературой
• Освоение жанров письма
• Соблюдение структуры письма (paragraphing)
• Выбор адекватного содержания и идей для
письменных текстов
• Программы деловой переписки в режиме
дополнительного образования

4.

Pencil Hold Frog on the Log
The children need to
learn how to hold their
pencil properly right
from the start
‘Tripod’ grip ‘Froggy legs’
movement
Frog !! Frog –jump ,jump-tired! Log! Frog
on the log!
‘
4

5. 5 навыков в методике раннего обучения ИЯ ‘Jolly Phonics’

• Learning the letter
sounds
• Learning the letter
formation
• Blending
• Identifying the sounds
in words
• Reading words
• Освоение звуков
• Изучение и освоение
букв
• Речевое связывание
звуков в слова –
развитие слогового
чтения
• Распознавание звуков в
напечатанных словах
• Чтение слов

6. Этапы урока по Jolly Phonics

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Action story для знакомства с новой фонемой
Learning the letter sounds .Предъявление новой фонемы ,
метафора фонемы как звук природного мира и часть слова
Phonics Action – in TPR we trust!-как мнемотехнический
приём и компенсация отсутствия правил и таблиц –жестовая
транскрипция
Learning the letter formation - Как правильно выписывать
буквы?
Blending – переход к слоговому чтению
Identifying the sounds in words –переход к чтению слов
Активизация графомоторных навыков – работа с прописями
в раздаточном материале и рабочих тетрадях
Jolly Phonics Songs + Story +Jolly Phonics Actions
логоритмические упражнения и песенки для закрепления
изученного материала

7. Action story для знакомства с новой фонемой

http://www.youtube.com/watch?v=zK59nx
RpsQ4 преподаватель рассказывает о
фонеме ‘T’ и как ввести новый звук с
помощью истории

8. Активизация графомоторных навыков – работа с прописями в раздаточном материале и рабочих тетрадях

9. Коллекции клише для подготовки к письму и говорению - здесь

10. Тематическое монологическое высказывание-подготовка

11. Учим детей пользоваться монолингвальными словарями: правописание, толкования, синонимы-антонимы

12. Учим выбирать адекватную лексику и стиль изложения мыслей в письменной форме

13. Осваиваем правильную структуру письменного текста- paragraphing

Осваиваем
правильную
структуру
письменного
текстаparagraphing

14.

Личностноориентирован
ный подход к
обучению
письму
«Есть ли
смысл в
обучении
иностранному
языку, кроме
как готовить
к экзамену?»

15. Программы деловой переписки в режиме дополнительного образования Для программ дополнительного образования в профильных классах (гуманит

Программы деловой переписки в режиме дополнительного
образования
Для программ дополнительного образования в профильных
классах (гуманитарный и экономический профиль)

16. «Боевой минимум» для деловой переписки

17.

18. Useful links

• Jollylearning.co.uk
• www.injaz.ru
• http://www.bookshop247.com/search/
Reading and writing targets
• http://www.bookshop247.com/search/
Successful writing
• http://www.bookshop247.com/shop/UID_137
.html picture dictionary

19.

www.bookshop247.com
книги *цены*аннотации