Похожие презентации:
Порядок слов в предложении
1. Повествовательное предложение
Порядок слов в предложении2.
Главной особенностью предложений в английском языке является твёрдый порядокслов. Каким бы образом нам не хотелось бы выразить свои мысли, всегда необходимо
придерживаться следующей схемы порядка слов в английском предложении:
Подлежащее
Сказуемое (или просто глагол).
Дополнение – находится после сказуемого, может быть несколько.
Обстоятельство – может стоять в начале перед подлежащим или в самом конце.
Определение – может находиться в любой части предложения, тем самым затрудняя
понимание.
3.
Подлежащее (Subject) – это то, о чём идёт основная речь в предложении. Оно может обозначать лицо или предмет.Как правило, подлежащее находится в начале предложения.
Подлежащее в английском языке является главным членом любого предложения, без него (подлежащего) не
строится ни одно предложение. В английском языке оно может быть выражено существительным, местоимением,
числительным, инфинитивом или герундием. Но как правило, оно выступает в роли первых трёх.
Подлежащее - существительное (одушевлённое или неодушевлённое)
My car stalled
Cats are afraid of dogs
Подлежащее – местоимение
I am fond of Ping-Pong
He is a worthy man
Подлежащее – числительное
The second was my friend
Two are absent
Подлежащее - инфинитив
To lie is a sin
To walk is useful
Подлежащее – герундий
Smoking is not allowed there
(В предложениях, где действующее лицо или предмет отсутствует, необходимо использовать (для формальности,
грамотности) подлежащие "It" или "There",
It was winter
It’s cold
4.
Сказуемое (Predicate) – это главный член предложения, который обозначает действие и обуславливаетактивность подлежащего. Сказуемое в английском языке всегда следует за подлежащим, то есть они всецело связаны друг с
другом.
Простое сказуемое
Простое сказуемое может быть выражено личным глаголом а также фразовым глаголом (take care, look after, back away …).
Несколько примеров:
He works at a plant
I like Friday
We are watching TV
Составное именное сказуемое
в качестве глагола-связки используют глагол "to be" или некоторые другие
Именная
часть,
идущая
за
глаголом-связкой,
Глагол связка выделен зелёным цветом, а именная часть – синим:
I am a pilot
She has been a student
It is mine
They were against it
I am fifty-four years-old
Составное глагольное сказуемое (или сложное)
Модальный глагол + инфинитив
Модальный глагол выделен зелёным цветом, инфинитив – синим:
You can speak English
I should listen to my heart
They must come in time
She must eat all the cake
глаголы (to
обозначает
grow,
to get,).
качество
5.
Дополнение (Object) – второстепенный член предложения, обозначающий лицо или предмет, на которое может быть (илибыло) осуществлено некое воздействие.
Дополнения
бывают
прямые
(Direct
Object),
непрямые
или
по-другому
косвенные
(Indirect
Object)
и предложные (Prepositional Object).
Прямое дополнение
В данном случае прямое дополнение обозначает предмет или лицо. Перед ним обязательно должен стоять переходный
глагол, выражающий действие на следующее за ним прямое дополнение. В результате конструкция должна выглядит так:
Переходный глагол выражает действие на прямое дополнениеПереходный глагол отвечает на вопрос "что?" (what) или
"кого?" (whom). Переходный глагол выделен зелёным цветом, прямое дополнение – синим:
I gave a book
(Я отдал книгу)
She read a newspaper
(Она читает газету)
Jon hit Anya
(Джон ударил Аню)
We like throwing snowballs
(Мы любим бросать снежки)
Важно помнить, что прямое дополнение употребляется без предлога, но это правило не относится
к (переходным) глаголам, которые часто входят в состав устойчивых сочетаний с предлогами (напр. listen to – слушать,
pick up – поднимать, look for - искать). Тем самым может показаться, что прямое дополнение предложно:
I will listen to offers
(Я выслушаю предложения)
He is looking for the socks
(Он ищет носки)
Выше были даны примеры прямого дополнения выраженного существительным, однако оно также может
быть местоимением, числительным, инфинитивом и герундием. Но чаще всего, прямое дополнение вырежется
существительным.
6.
Непрямое или косвенное дополнениеПроще говоря, непрямое дополнение ставится перед прямым дополнением с целью обозначения,
конкретизации действия на которое оно совершается.
Переходный глагол + непрямое дополнение → прямое дополнение
Переходный глагол выделен зелёным цветом, непрямое дополнение – синим, а прямое – янтарным:
She gave me the book
He gave them a good advice
Anna sent us a letter
I showed her the letter
She gave the student the book
He wrote the girl something special on her birthday
Переходный глагол + прямое дополнение → непрямое дополнение
Обратите внимание на примеры чуть выше, чтобы увидеть отличие.
She gave the book to me
He gave a good advice to them
Anna sent a letter to us
I showed the letter to her
Существует небольшая особенность. Если прямое дополнение выражено местоимением – непрямое дополнение с
предлогом "to" обязательно:
Give it to me
I sent him to the doctor
Pass it to them
I will show her to my parents
7.
Предложное дополнениеПредложное (косвенное) дополнение или по-другому дополнение с предлогом, следует после
многих глаголов и прилагательных. Конструкция выглядит примерно так:
Глагол или прилагательное + предложное дополнение (предлог + дополнение)
Предложное дополнение отвечает на многие вопросы "о ком?" (about whom), "о чём?" (about what), "с кем?" (with whom), "для
кого" (for whom) …
Не забывайте, что предложное дополнение используется вместе с предлогом и может быть выражено существительным
(с предлогом), местоимением (с предлогом) и герундием (с предлогом).
Предложное дополнение – существительное
We talked about the film
(Мы говорили о фильме)
I stroll here with the teacher
(Я гуляю здесь с учительницей)
I have heard of this animal
(Я уже слышал об этом животном)
Предложное дополнение – предлог
I looked at her
(Я посмотрел на неё)
I’ll talk to him at school tomorrow
(Я поговорю с ним завтра в школе)
Uncle Ben would like shake hands with us
(Дядя Бен хотел бы пожать нам руки)
Предложное дополнение – герундий
He earns his living by teaching
(Он зарабатывает себе на жизнь преподаванием)
I am fond of surfing
(Я увлекаюсь сёрфингом)
8.
Обстоятельство (Adverbial) – второстепенный член предложения, обозначающий признак действия, то есть указывает, каки при каких обстоятельствах произошло или происходит некое действие.
Обстоятельство может обозначать (в основном) время, место, образ действия, причину, цель, степень и сопутствие.
Обстоятельство – времени
Обстоятельство неопределённого времени, как правило, ставится между подлежащим и сказуемым или перед основным
глаголом:
We always meet her in the park
Мы часто встречаем её в парке
He seldom travels abroad
Он редко ездит заграницу
I often go to Old Town
Я часто хожу в Старый город
They sometimes go there
Они иногда ходят там
Также существует обстоятельство определённого времени. Оно выражается такими наречиями,
как tomorrow - завтра, yesterday - вчера, in the evening - вечером , in the morning – утром …
Обстоятельство определённого времени ставится в самом конце или в начале предложения, но как правило в самом конце:
I will see my mother tomorrow
Я увижу свою маму завтра
Tomorrow I will see my mother
Завтра, я увижу свою маму
We rose at dawn
Мы встали на рассвете
At dawn we rose
На рассвете мы встали
9.
Обстоятельство – местаКак правило, располагается в конце предложения. Несколько примеров:
I went east
Я поехал на восток
My father lives in the island
Мой отец живёт на острове
She works at the zoo
Она работает в зоопарке
I watched the enemy from the top of the hill
Я наблюдал за противником с вершины холма
Обстоятельство - образа действия
Как правило, располагается в конце предложения. Несколько примеров:
They went there with a heavy weapon
Они пошли туда с тяжёлым оружием
She talk to him slowly choosing her words
Она говорила с ним, медленно подбирая слова
We opened the car with difficulty
Мы открыли машину с трудом
I’d like to speak English more clearly
Я хотел бы говорить по-английски более чётко (чётче)
Обстоятельство – причины
Как правило, располагается в конце и в начале предложения. Несколько примеров:
ничего не сказал, I was late because of the traffic jam
Я опоздал из-за затора/пробки
Not knowing what to add we stopped
Не зная, что добавить, мы остановились
Their eyes were red from want of sleep
Их глаза были красными от недостатка сна
10.
Обстоятельство – целиВыражается инфинитивом и, как правило, ставится после сказуемого. Несколько примеров:
He came there to talk with our teacher
Он пришёл поговорить с нашей учительницей
I have come to discuss the terms of our contract
Я пришёл обсудить условия нашего договора
I will do anything I could for you to save you of the danger
Я сделаю всё, что смогу, чтобы уберечь тебя от опасности
Обстоятельство – степени
Обычно вырежется наречием (теперь, чаще всего только им). Как правило, располагается перед дополнением:
I like your new dress very much, honey
Мне очень нравится твоё новое платье, милая
We quite agree with him
Мы вполне согласны с ним
Сопутствующее обстоятельство
It is very romantic to take a stroll by moonlight
Очень романтично прогуляться при луне
I shut the door without waiting for a reply
Я закрыл дверь, не дожидаясь ответа
Как Вы, наверное, заметили из примеров, в предложении может находиться два (и более) разных типа обстоятельств. Если
это так – последовательность такая:
обстоятельство образа действия → обстоятельство места → обстоятельство времени
Met him by chance (образа действия) on the street (места) in town (времени)
Я познакомилась с ним случайно на улице города (в городе)
We’ll go to the laboratory (места) in the morning (времени)
Мы пойдём в лабораторию утром
11.
Определение (Attribute) – второстепенный член предложения, обозначающий признак предмета (как правило,существительного и редко местоимения), дополняет или уточняет его значение.
Определение является самым неоднозначным членом предложения в английском языке. Оно не имеет определённого места
в предложении – может находиться перед определяемым словом (левое определение), так и после него (правое
определение).
Как правило, определяемым словом является существительное и иногда местоимение.
Само же определение чаще всеговыражено прилагательным, реже причастием, местоимением, числительным и
существительным.
Место определения в английском предложении
Как уже было сказано в самом начале, определение не имеет постоянное место в предложении.
Однако если определение выражено прилагательным, то оно ставится перед существительным (определяемым словом).
Определение выделено зелёным цветом, определяемое слово – синим:
It will be a hot(1) summer(2) month
Будет жаркий летний месяц
She has a new(1) white(2) woolen(3) coat
У неё новое белое шерстяное пальто
Если же определяемое слово является местоимением (что очень редко), то определение (выраженное прилагательным)
ставится после данного местоимения:
I want to see something unusual
Я хочу увидеть нечто необычное
12.
Subordinate clause (Придаточное предложение)Subordinate clause в английском языке помогает более понятно и грамотно передавать основную мысль в речи.
Чаще всего их используют, чтобы образовать косвенную речь.
Основными же союзами в придаточных предложениях являются:
"that" (что, чтобы), "because" (потому что), "as" (как, так как), "if, whether" (если, ли) "after" (после того (как)), "before" (перед
тем (как)) и и ещё несколько.
Важно. После союзов придаточных предложений, должен идти глагол в прошедшем времени или to be
Вот несколько примеров Subordinate clause:
I know that I bought the car in Germany
Я знаю, что я купил эту машину в германии
You like him, because he is a good guy
Тебе нравится он, потому что он хороший парень
We went out as they were interfered
Мы вышли, поскольку они нам мешали
I'll hit you if you come
Я тебе вмажу, если придёшь
I don't know whether he smokes
Я не знаю курит ли он
Важно. Союзы If и whether это одно и то же, но только whether можно сразу поставить перед инфинитивом, а if - нельзя
I don't know whether to buy it or not
Я не знаю стоит ли покупать это или нет
I don't know if I want to buy it or not
Я не знаю, хочется ли мне покупать это или нет
Также образуют более сложные придаточные предложения, используя вопросительные слова: "whoever" (кто бы
ни), "wherever" (где бы ни), "whatever" (что бы ни), "however" (как бы ни), и так далее.
Wherever you go, I'll follow you
Куда бы ты ни пошёл,я последую за тобой
13. Вопросительные предложения (Interrogative sentences)
14.
Общие вопросыВ общих вопросах, вспомогательный глагол (do, be, have, will)
ставится перед подлежащим, а основной глагол следует за
подлежащим, т.е. порядок слов такой: вспомогательный глагол +
подлежащее + основной глагол (+ дополнение + обстоятельство).
Do you live here? – Yes, I do. / Yes, I live here. –
No, I don't. / No, I don't live here.
Вы живете здесь? – Да, живу. / Да, я живу здесь. – Нет,
не живу. / Нет, я не живу здесь.
Does Bell work? – Yes, she does. – No, she
doesn't.
Did you like the film? – Yes, I did. – No, I didn't
like the film.
Are you reading now? – Yes. / Yes, I am. / Yes, I'm
reading now. – No. / No, I am not. / No, I'm not
reading.
Have the guests left already? – Yes, they have. –
No, they haven't.
Белл работает? – Да, она работает. – Нет, она не
работает.
Вам понравился фильм? – Да, понравился. – Нет, мне
не понравился фильм.
Вы читаете сейчас? – Да. / Да, читаю. / Да, я читаю
сейчас. – Нет. / Нет, не читаю. / Нет, я не читаю.
Гости уже ушли? – Да, они ушли. – Нет, они не ушли.
15.
Порядок слов в отрицательныхвопросах
Didn't she like the film? – Yes, she did. / Yes,
Разве ей не понравился фильм? – Да,
she liked the film. – No, she did not. / No, she понравился. / Да, ей понравился фильм. –
didn't like it.
Нет, не понравился. / Нет, ей он не
понравился.
Aren't they reading now? – Yes, they are. /
Разве они не читают сейчас? – Да, читают. /
Yes, they are reading now. – No, they aren't. / Да, они читают сейчас. – Нет, не читают. /
No, they are not reading now.
Нет, они не читают сейчас.
Isn't he a student?
Разве он не студент?
Примечание: Отрицательные вопросы обычно
содержат какую-то эмоцию, например, ожидание
ответа yes, удивление, раздражение, насмешку.
Отрицательные вопросы могут звучать невежливо
в некоторых ситуациях, например, в просьбах.
16.
Специальные вопросыКогда вопрос ставится к любому члену предложения, кроме подлежащего,
порядок слов после вопросительного слова (how, whom, what, when, where,
why) такой же, как в общих вопросах. Ответ обычно дается полностью, но
краткие ответы тоже возможны.
How many people did he see? – He saw five
people. / Five.
Who(m) will you ask? – I'll ask Tom. / Tom.
Сколько человек он увидел? – Он увидел пять
человек. / Пять.
Кого вы спросите? – Я спрошу Тома. / Тома.
What is he doing? – He's sleeping. / Sleeping.
Что он делает? – Он спит. / Спит.
Which coat did she choose? – The red one.
Которое пальто она выбрала? – Красное.
When is he leaving? – He's leaving at six. / At
six.
Where does she live? – She lives on Tenth
Street. / On Tenth Street.
Why are you late? – I missed my bus.
Когда он уезжает? – Он уезжает в шесть. / В шесть.
Где она живет? – Она живет на Десятой улице. / На
Десятой улице.
Почему вы опоздали? – Я пропустил свой автобус.
17.
Специальные вопросыКогда вопрос ставится к любому члену предложения, кроме подлежащего,
порядок слов после вопросительного слова (how, whom, what, when, where,
why) такой же, как в общих вопросах. Ответ обычно дается полностью, но
краткие ответы тоже возможны.
How many people did he see? – He saw five
people. / Five.
Who(m) will you ask? – I'll ask Tom. / Tom.
Сколько человек он увидел? – Он увидел пять
человек. / Пять.
Кого вы спросите? – Я спрошу Тома. / Тома.
What is he doing? – He's sleeping. / Sleeping.
Что он делает? – Он спит. / Спит.
Which coat did she choose? – The red one.
Которое пальто она выбрала? – Красное.
When is he leaving? – He's leaving at six. / At
six.
Where does she live? – She lives on Tenth
Street. / On Tenth Street.
Why are you late? – I missed my bus.
Когда он уезжает? – Он уезжает в шесть. / В шесть.
Где она живет? – Она живет на Десятой улице. / На
Десятой улице.
Почему вы опоздали? – Я пропустил свой автобус.
18.
Примечание: who и whomИменительный падеж – who; косвенный падеж –
whom. Вопросительное слово whom часто
заменяется словом who в разговорной устной и
письменной речи, но who в этом случае
дополнение, а не подлежащее, т.е. это не вопрос к
подлежащему. Следовательно, требуется
вспомогательный глагол для образования
специальных вопросов, в которых вопросительное
слово who употреблено вместо whom, и порядок
слов в них как в вопросе, а не как в
повествовательном предложении. Сравните:
Who saw you? – Tom saw me.
Кто видел вас? – Том видел меня.
Who / whom did you see? – I saw Anna.
Кого вы видели? – Я видел Анну.
Who asked her to do it? – Ben asked her.
Кто попросил ее сделать это? – Бен попросил ее.
Who / whom did she ask for help? – She asked Mike
to help her.
Кого она попросила о помощи? – Она попросила
Майка помочь ей.
19.
Вопросы к подлежащемуКогда вопросительное слово who или what является подлежащим в вопросе (т.е.
вопрос ставится к подлежащему), вопрос задается без вспомогательного глагола и
порядок слов как в повествовательном предложении: вопросительное слово (т.е.
подлежащее) + сказуемое (+ дополнение + обстоятельство). Такой же порядок слов,
когда подлежащее в вопросе в виде which / whose / how many + существительное.
Who hasn't read this book yet? – I haven't.
Кто еще не прочитал эту книгу? – Я не прочитал.
What happened? – I lost my bag.
Что случилось? – Я потерял свою сумку.
What made you do it? – I don't know.
Что заставило вас сделать это? – Не знаю.
Which coat is yours? – This coat is mine. /
This one.
Которое пальто ваше? – Это пальто мое. / Вот это.
Whose book is this? – It's mine.
Чья это книга? – Моя.
How many people came to work? – Ten
people came to work. / Ten.
Сколько человек пришли на работу? – Десять
человек пришли на работу. / Десять.
20.
Предлоги в конце вопросовКогда вопросительные слова what, whom/who задают
вопрос к дополнению с предлогом, предлог часто
ставится в конец вопроса после сказуемого (или после
прямого дополнения, если оно есть), особенно в
разговорной речи.
What are you talking about? – I'm talking about our
plans.
О чем вы говорите? – Я говорю о наших планах.
What are you interested in? – I'm interested in
psychology.
Чем вы интересуетесь? – Я интересуюсь психологией.
Who are you looking at? – I'm looking at Sandra.
На кого вы смотрите? – Я смотрю на Сандру.
Who does it depend on? – It depends on my brother.
От кого это зависит? – Это зависит от моего брата.
Who are you playing tennis with on Friday? – I'm playing
tennis with Maria.
С кем вы играете в теннис в пятницу? – Я играю в
теннис с Марией.
Who did she make a pie for? – She made a pie for her co- Для кого она сделала пирог? – Она сделала пирог для
workers.
своих сотрудников.
21.
Альтернативные вопросы (or)Порядок слов в альтернативных вопросах (вопросах с
выбором) такой же, как в общих вопросах. Ответ
обычно дается полностью, потому что нужно сделать
выбор, но краткие ответы тоже возможны. Употребите
тон повышения на первом элементе выбора (перед or)
и тон понижения на втором элементе выбора.
Is your house large or small? – My house is small. / It's
small.
Ваш дом большой или маленький? – Мой дом
маленький. / Маленький.
Are you a first-year or a third-year student? – I'm a thirdyear student.
Вы студент первого или третьего курса? – Я студент
третьего курса.
Would you like tea or coffee? – I'd like coffee, please.
Вы хотели бы чай или кофе? – Я хотел бы кофе,
пожалуйста.
Would you like to go to a restaurant or would you rather
eat at home? – I'd rather eat at home.
Вы хотели бы пойти в ресторан или предпочли бы
поесть дома? – Я предпочел бы поесть дома.
Alternative questions are sometimes asked in the form of
special questions:
Альтернативные вопросы иногда задаются в форме
специальных вопросов:
Where does he live: in Paris or Rome? – He lives in Rome. / Где он живет: в Париже или Риме? – Он живет в Риме. /
In Rome.
В Риме.
22.
Разъединенные вопросыРазъединенный вопрос (разделительный вопрос, расчлененный вопрос) состоит из двух частей. Первая
часть – повествовательное предложение (утверждение). Вторая часть – краткий общий вопрос. Если
повествовательное предложение утвердительное, краткий вопрос отрицательный. Если предложение
отрицательное, краткий вопрос утвердительный. Употребите интонацию понижения в первой части и
интонацию повышения или понижения во второй части разъединенного вопроса.
With the verb BE:
С глаголом BE:
It's a nice day, isn't it?
Приятный день, не так ли?
He wasn't invited, was he?
Его не пригласили, не так ли?
With main verbs:
С основными глаголами:
You know him, don't you?
Вы знаете его, не так ли?
She will agree, won't she?
Она согласится, не так ли?
He didn't study French, did he?
Он не изучал французский язык, не так ли?
With modal verbs:
С модальными глаголами:
You can swim, can't you?
Вы можете плавать, не так ли?
I shouldn't do it, should I?
Мне не следует этого делать, не так ли?
23.
Ответы на разделительные вопросыОтветы на разделительные вопросы могут быть в виде
кратких ответов Yes или No или в виде полных
повествовательных предложений. Несмотря на то, что
разъединенные вопросы задаются для получения
подтверждения, ответ может быть отрицательным.
You live here, don't you?
Yes, I do. / Yes, I live here. (agreement)
No, I don't. / No, I don't live here. (disagreement)
Вы живете здесь, не так ли?
Да, живу. / Да, я живу здесь. (согласие)
Нет, не живу. / Нет, я не живу здесь. (несогласие)
You don't live here, do you?
No, I don't. / No, I don't live here. (agreement)
Вы не живете здесь, не так ли?
Нет, не живу. / Нет, я не живу здесь. (согласие)
Yes, I do. / Yes, I live here. (disagreement)
Нет, живу. / Нет, я живу здесь. (несогласие)
It was difficult, wasn't it?
Yes, it was. / Yes, it was difficult. (agreement)
Это было трудно, не так ли?
Да, трудно. / Да, это было трудно. (согласие)
No, it wasn't. / No, it wasn't difficult. (disagreement)
Нет, не трудно. / Нет, это было не трудно. (несогласие)
It wasn't difficult, was it?
No, it wasn't. / No, it wasn't difficult. (agreement)
Это было не трудно, не так ли?
Нет, не трудно. / Нет, это было не трудно. (согласие)
Yes, it was. / Yes, it was difficult. (disagreement)
Нет, трудно. / Нет, это было трудно. (несогласие)
24.
Другие типы предложений25.
Повелительные предложения(Imperative sentences)
Повелительные предложения (команды,
инструкции, просьбы) имеют такой же
порядок слов, как повествовательные
предложения, но подлежащее (вы) обычно
опускается.
Go to your room.
Идите в свою комнату.
Listen to the story.
Слушайте рассказ.
Please sit down.
Пожалуйста, садитесь.
Give me that book, please.
Дайте мне ту книгу, пожалуйста.
Negative imperative sentences are formed with
the help of the auxiliary verb "don't".
Отрицательные повелительные предложения
образуются с помощью вспомогательного
глагола "don't".
Don't cry.
Не плачь.
Don't wait for me.
Не ждите меня.
26.
Просьбы (Requests)Вежливые просьбы в английском языке
обычно в форме вопросов с использованием
"could, may, will, would". (См. Word Order in
Requests в разделе Grammar.)
Could you help me, please?
Не могли бы вы помочь мне, пожалуйста?
May I speak to Tom, please?
Можно мне поговорить с Томом,
пожалуйста?
Will you please ask him to call me?
Попросите его позвонить мне, пожалуйста.
Would you mind helping me with this report?
Вы не возражали бы помочь мне с этим
докладом?
27.
Восклицательные предложения (Exclamatory sentences)Восклицательные предложения имеют такой же порядок
слов, как повествовательные предложения (т.е. подлежащее
перед сказуемым).
She is a great singer!
Она отличная певица!
It is an excellent opportunity!
Это отличная возможность!
How well he knows history!
Как хорошо он знает историю!
What a beautiful town this is!
Какой это прекрасный город!
How strange it is!
Как это странно!
In some types of exclamatory sentences, the subject (it, this, that) В некоторых типах восклицательных предложений
and the linking verb are often omitted.
подлежащее (it, this, that) и глагол-связка часто опускаются.
What a pity!
Какая жалость!
What a beautiful present!
Какой прекрасный подарок!
What beautiful flowers!
Какие прекрасные цветы!
How strange!
Как странно!