Социальное развитие и молодежь

1. Социальное развитие и молодежь

2.

Одним из первых о юности
заговорил Ж.-Ж.Руссо.
Он рассматривал ее как второе
рождение человека, подчеркивая глубину
и значимость происходящих на этом
жизненном этапе перемен; в юности
завершается физическое созревание
человека, развивается его интеллект и
воля.
Жан-Жак Руссо
1712 -1778

3.

Молодежь как особая социальная группа стала
восприниматься обществом только с переходом в
индустриальную фазу развития.
Причины:
1) углубление разделения труда
делало недостаточным семейного
воспитания для овладения
многими социальными ролями;
2) усложнение техники требовало удлинение периода
общего образования;
3) усложнение общественной жизни, рост мобильности,
изменение социальной жизни привели к возникновению
молодежной субкультуры.

4.

5.

• Неустойчивость психики
• Внутренняя противоречивость
• Низкий уровень толерантности
• Стремление выделиться,
отличиться от остальных
• Специфическая молодежная
субкультура

6. Молодёжь как социальная группа

Молодёжь – это
социально-демографическая группа, выделяемая на основе
совокупности возрастных характеристик,
особенностей социального положения и
обусловленных ими социальнопсихологических качеств.

7. Молодёжь как социальная группа

Возрастной период:
16 – 25 лет.
14 – 30 лет.
Задачи возраста:
Выбор профессии.
Выработка
мировоззрения и
ценностей.
Создание семьи.
Достижение
экономической
независимости.

8. Возрастные границы понятия “молодежь”

• От 16 до 25 лет.(некоторые включают
людей до 30 лет)
Период выбора профессии и своего места в
жизни, выработки мировоззрения,
спутника жизни, создания семьи,
достижение материальной независимости
и ответственного поведения.

9. Социальные роли молодежи

• Работник.
• Студент.
• Семьянин.
• Гражданин.

10.

По данным Росстата в 2012 году молодежь составляла 24,48%
(25639217 человек) от всего населения России.
Основные направления
государственной молодежной политики
• существенный рост качества образования молодежи,
• повышения культуры и дисциплины труда,
производительности труда,
ответственности за выполняемую работу;
• формирования нравственного поведения, семейных
ценностей, ответственности за воспитание детей;
• роста патриотизма, гражданского участия и ответственности,
высокого уровня правосознания;
• включение молодежи в инновационную и
предпринимательскую деятельность;
• обретения ценностей и культуры здорового образа жизни
молодежи.

11. Особенности социального развития:

• Усложнение социальной
структуры.(появились
новые группы и
социальные слои
общества

12.

• Возникновение новых
тенденций в социальной
среде рабочих
(приватизация
собственности,
акционирование,
фермерство.)

13.

• Быстрое нарастание
социальных различий
по территориям
(социальные
проблемы по разному
проявляются в разных
регионах страны)

14.

М
Е
С
Т
Осуществление социальной
и профессиональной карьеры
Во многом определяется
материальным положением
семьи
о
м
О
Л
О
Д
Е
Ж
Криминализация части
российской молодежи
и
в
ОБЩЕСТВЕ

15.

Усложнение трудовой
деятельности
Удлинение необходимых
сроков обучения
Новые поколения молодежи
значительно позже начинают
самостоятельную жизнь

16. Период ранней молодости – 16-18 лет

Период ранней молодости – 1618 лет
Современные молодые люди своё
представление о взрослости связывают :
- с изменением своих социальных ролей,
- началом трудовой деятельности
- обретением самостоятельности.

17.

Отказ от принципа всеобщей занятости,
приватизации собственности и развитие
предприятий сформировали новые
принципы трудовых отношений – рынок
труда

18. Развитие социальных ролей в юношеском возрасте:

Семья
(сын, дочь, сестра)
Образование
(ученик, студент)
Досуг(участник
спортивной секции)

19.

Стихийное развитие подросткового
рынка труда повлекло снижение
возраста паспортизации с 16 до 14 лет)

20. Закон запрещает привлекать несовершеннолетних

• В тяжелую работу с опасными и
вредными условиями труда.
• В те виды деятельности, которые могут
причинить вред нравственному
развитию.
• К ночным сверхурочным работам.

21. Факторы успеха в образовательной сфере:

• Высокий уровень образования.
• Готовность к схеме характера
деятельности в соответствии с
требованиями рынка.
• Овладение знаниями, навыками и
умениями, которые высоко ценятся на
современном рынке труда.

22.

23.

Молодёжная
субкультура – культура
определенного молодого
поколения, обладающего
общностью стиля жизни,
поведения, групповых
норм, ценностей и
стереотипов.

24. Молодёжная субкультура

Поиск своего пути.
Экперименты.
Вызов миру взрослых.
Неформальный характер
групп.
• Стремление выделиться.
• Культура досуга, а не
работы.

25. Молодёжная субкультура

• Культура
определенного
молодого
поколения,
обладающего
общностью стиля
жизни, поведения,
групповых норм,
ценностей и
стереотипов.

26.

• Н нашей стране
неформальные объединения
появились в 1980-е годы.
Они ориентированы на
проведение досуга либо на
передачу и распространение
информации. Когда на западе
молодёжь участвует в
социальных программах
помощи.

27. Общие черты всех субкультур:

• Вызов ценностям
взрослых.
• Эксперименты с
собственным
образом жизни.
• Включение в
группы своих
сверстников.
• Своеобразные
вкусы в одежде и
музыке.
Общие черты
всех субкультур:

28.

• Некоторые группы активно
противопоставляют себя миру
взрослых. Стараются выделиться
внешне среди остальных. Иногда
совершаются антиобщественные
поступки.
Субкультура – культура досуга, а не
работы.

29. Примеры субкультур

• Музыкальные субкультуры: хиппи, битники,
растаманы, металлисты, панки, хип-хоп, готы, эмо,
кибер-панки, рейверы.
Арт-субкультуры: ролевое движение, отаку (аниме),
фурри, граффитеры.
Интернет – культуры: фидишники, хакеры, кракеры.
Индустриальные культуры: риветхед, кибер-готы,
дарк-кибер, диггеры, индастриал, индустриальный
туризм, прогулки по крышам, байкеры.
Спортивные: паркур, футбольные фанаты.
Политические: скинхэды.

30. Молодежь в Российской Федерации

«Молодежь —
это самая активная
и мобильная часть общества,
которая быстрее адаптируется к
изменениям, легче усваивает
новые знания.
От вашей целеустремленности и стремления принести пользу
своему Отечеству во многом зависит прогрессивное развитие
нашей страны
. …один из приоритетов государственной молодежной политики
— дать молодым людям возможность раскрыть свой
потенциал, найти достойное место в жизни, ярко проявить себя
в государственной и общественной деятельности, в науке и
культуре»
Д.А.Медведев