Вязание крючком ажурной салфетки. Второй тур олимпиады по технологии

1.

МОУ «Костровская средняя общеобразовательная школа»
Презентация творческого проекта по технологии
Тема: «Вязание крючком ажурной салфетки»
Разработала:
Ученица 10 класса
Биндюк Дарья
Учитель технологии
Медведева В.П.
д. Кострово, 2015 год

2.

План выполнения проекта
1. Цель и задача.
2. Обоснование возникшей проблемы.
3. Из истории вязания.
4. Схема планирования проектной деятельности.
5.Материалы.
6.Технологическая последовательность изготовления.
7. Схема вязания салфетки.
8. Правила охраны труда при вязании крючком.
9. Расчет себестоимости изделия.
10. Самооценка проекта.
11. Другие мои работы.

3.

Цель:
Связать крючком, необычную и красивую салфетку на второй тур
олимпиады по технологии.
Задачи:
1. Найти литературу по вязанию и выбрать интересную
схему для салфетки.
2. Применить знания и умения, полученные на уроках
технологии.
3.Соблюдать правила безопасной работы при вязании
крючком.

4.

Обоснование возникшей проблемы.
Вязание крючком – это увлечение, которое стало неотъемлемой
частью моей жизни. Вязание крючком для меня всегда было одним из
самых интересных занятий. Вещи, связанные крючком отличаются
удивительной воздушной красотой и ажурностью. Вязание крючком
позволяет мне выразить свою индивидуальность, подарить тепло и
любовь родным для меня людям.
В среду, 18 ноября, я узнала, что на практический тур олимпиады по
технологии надо представить готовое изделие. И вот тут я поняла, что я
смогу связать салфетку к пятнице.

5.

1. Как и любое искусство – вязание имеет свои истоки, свои корни.
Доподлинно известно, что уже более трёх веков человек знает, как с
помощью одной палочки (крючка) можно превратить длинную нить в
полотно. Известна и родина вязания. Это опалённая солнцем Северная
Африка. И служили древние вязаные изделия для защиты не от мороза и
снега, а от зноя и песка.
2. Известно, что первыми мастерами вязального ремесла были не
женщины, а мужчины. А женщинам в те далёкие времена отводилась
второстепенная роль помощниц: обработать волокно или шерсть, прясть
нить.

6.

Схема планирования проектной деятельности.
Проблема,
потребность
Материалы
Инструменты,
приспособления
Себестоимость
Салфетка
Охрана труда
Технология
изготовления

7.

Материалы:
Для своей работы я приобрела: моток акриловой пряжи
розового цвета и крючок №4.

8.

Технологическая последовательность
изготовления.
№
Операция
1
Связать салфетку по
кругу.
2
Слегка отпарить с
изнаночной стороны.
Эскиз
Материалы,
инструменты
Разработать
Крючок,
самостоятельно пряжа.
Гладильная
доска, утюг

9.

Схема вязания салфетки:
1-й ряд: я набрала 8 воздушных петель.
2-й ряд: соединила 24 ст. с/н.
3-й ряд: 24 ст.с/н. , между ними 2 воздушные петли.
4-й ряд: В каждую 3 воздушную петлю нужно провязать 2 ст. с/н.
5-й ряд: В каждую третью, четвертую петлю по одному ст. с/н.
6-й ряд: Провязываем по две воздушные петли, столбик с/н, в одну
воздушную петлю 2 ст. с/н.
7-й ряд: Провязываем четыре воздушные петли, по 3 ст. с/н.
8-й ряд: 5 ст. б/н.
9-й ряд: В каждую воздушную петлю по одному ст.с/н.
10-й ряд: В каждую третью воздушную петлю, по три воздушные
петли.
11-й ряд: В воздушную петлю, три ст.с/н.
12-й ряд: В каждую пятую воздушную петлю, по пять воздушных
петель.
13-й ряд: В пять воздушных петель по четыре ст. с/н.
14-й ряд: Три ст.б/н., три воздушных петли.
15-й ряд: Ст.б/н.

10.

Ход выполнения работы

11.

Правила охраны труда при вязании крючком:
Свет должен падать слева или спереди от работающего, ножницы лежат с правой
стороны, крючок, нитки для вязания и шитья – в специальной коробке; игла - в
игольнице. При выполнении работы я соблюдала правила охраны труда, т. е. правила
безопасной работы с колющими, режущими инструментами.
Правила охраны труда во время работы:
1. Во время работы ножницы должны лежать справа на столе с сомкнутыми лезвиями,
кольцами к работающему.
2. Брать и передавать ножницы нужно сомкнутыми лезвиями к себе, кольцами вперёд.
3. Иглы, крючки и ножницы хранят в специальной шкатулке с крышкой.
4. Если игла не нужна, её следует вколоть в игольницу.
5. Нельзя пользоваться ржавой, гнутой иглой.
Санитарно-гигиенические требования:
1. Перед началом работы необходимо вымыть руки.
2. Источник света должен находиться слева.
3. Каждые 1 – 1,5 часа глазам необходим 30 минутный отдых. Перерыв и расслабление
необходимы для восстановления функций глаз.
4. Для сохранения здоровья во время работы полезно делать разминку для рук, глаз и
спины.
5. Нельзя откусывать нить зубами; от этого портится эмаль зубов, кроме того, можно
поранить губы, десны и язык.

12.

Расчет себестоимости изделия:
1. Моток акриловой пряжи розового цвета – 60 рублей.
2. Крючок 4/0 – 35 рублей.
3. Применение утюга: Ст.эн. =1 руб. 59 коп.
Т.к. все работы предполагается проводить днем, то затраты на
освещение не учитываются.
Итого:
на изготовление данной салфетки мною было потрачено
96 руб.59коп.

13.

Самооценка проекта
Я довольна своей работой, так как
добилась желаемой цели –
салфетка связана в срок. При
вязании были небольшие
трудности, но я их преодолела.
Кроме того, на изделие потрачены
небольшие деньги. Салфетка
получилась оригинальная,
аккуратная; вязка плотная.
Выполненное изделие
соответствует определенным
требованиям. И самое главное - я
получила удовольствие от
проделанной работы.

14.

Другие мои работы

15.

Спасибо за внимание.