Проектная деятельность учащихся 1-х классов в рамках ФГОС

1. Проектная деятельность учащихся 1-х классов в рамках ФГОС

Бушуева Е.В.

2. Н. Рыленков

«Дорога та, что сам искал,
Вовек не позабудется».
Н. РЫЛЕНКОВ

3. Результат образования:

Умение решать творческие задачи, создавать
творческие работы.
Овладение
первоначальными
умениями
передачи, поиска, преобразования, хранения
информации, использования компьютера.
Определение способов контроля и оценки
деятельности…
Учебное
сотрудничество:
умение
договариваться,
распределять
работу,
оценивать свой вклад и общий результат
деятельности.

4.

С помощью метода
проектов
можно обучить
Выявлять и
формулировать
проблемы
Находить
необходимый
источник
Работать с
информацией
Проводить
анализ
проблем
Находить
пути
решения

5.

Установка
на свободное
общение,
равноправие
мнений
в оценке
УЧИТЕЛЬ
Уважение
к любому
высказыванию
Тактичность
оценки ответов
учащихся
Помощь в
формулировке
ответа в
затруднительных
случаях
Создание условий
для работы без
принуждения
Поощрение
ученической
импровизации
на уроке
Создание
ситуации
успеха
для каждого
ученика

6.

Выбирает и
принимает
решения
Выстраивает
систему
взаимоотношений
с людьми
УЧЕНИК
Оценивает
«чужой»
проект
Уважительно
относится
к любому
высказыванию

7. Проект «Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах, поговорках».

8. Работа над проектом

Какую роль в нашей жизни играют числа?
Действительно ли математика встречается
повсюду?
С чего начать работу?
1. Выберите, как вы будете работать.
2. Определите , кто будет собирать
информацию, рисовать рисунки,
оформлять книгу.
3. Договоритесь о сроках работы.
4. Оцените результат работы.

9.

Виды
презентации
проекта
Выставка
Газета
Игра
Журнал
Коллекция
Сказка
Серия
иллюстраций
Мультимедиа
продукт

10. Проекты учащихся 1-б класса

11. Проект Биджиевой Самиры

Проект
Элины Раджабовой

12.

Проект
Никифоровой Нины
Проект
Гасановой Дианы

13. Проект Мурашовой Юлии

14.

Проект Сириценой Алины

15. Работа Юлии Шепелевой

16. Проект «Моя малая родина»

17. Проект Мэтура Евгении

Для меня родина - Пурпе. Здесь тоже
есть замечательные места. Есть
детские сады и школы, спортивный
комплекс «Зенит»
и музыкальная
школа, в которую я хожу уже три года.
Родина – это то, где можно жить,
учиться и быть лучшим человеком.

18. Проект Никифоровой Нины

Своей малой родиной я считаю
город Татарск, который находится в
Новосибирской области. Этот городмоя вторая родина. Там родился
мой папа. Там живут мои бабушка с
дедушкой. Каждое лето мы с
семьей ездим туда отдыхать.
Башня с часами
Вокзал
Памятникам
труженикам села
Памятник борцам
революции
Музей военной
техники

19. Мини - проект «Моя семья»

20. Мини-проект «Чайный сервиз»

21. При оценке успешности обучающегося в проекте необходимо понимать, что самой значимой оценкой для него является общественное

признание
состоятельности,
успешности,
результативности.

22.

«К школьнику относиться надо
не как к сосуду,
который предстоит
наполнить информацией,
а как к факелу,
который необходимо зажечь».
В.А.Сухомлинский

23.

Спасибо за внимание!