Натуральные числа. Подготовка к контрольной работе

1. Обсудим домашнее задание

Указание. Присвойте книгам номера 1, 2, 3, 4, 5.
№ 116
1-2
2-3
3-4
1-3
2-4
3-5
1-4
2-5
4-5
Ответ:
10 вариантов
1-5
Стр. 42
№2
№ 3 (б)
№4
№6
а) 29 715;
б) 80 200
5017 = 5 ∙ 1000 + 0 ∙ 100 + 1 ∙ 10 + 7 ∙ 1
а) 888 < 1001
б) 7 500 000 > 7 050 000

2.

ОБОБЩЕНИЕ
И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
ЗНАНИЙ ПО ТЕМЕ
«НАТУРАЛЬНЫЕ ЧИСЛА».
Подготовка к контрольной
работе
Метапредмет – Задача

3. Разминка (запишите ответы в тетради)

№1
Выразите приближенно:
а) в килограммах:
≈ 9 кг
8725 г
4499 г ≈ 4 кг
б) в тоннах:
1478 кг ≈ 1 т
8725 кг ≈ 9 т
в) в метрах:
≈4м
382 см
≈ 18 м
1835 см
г) в дециметрах:
43 см ≈ 4 дм
652 см
≈ 65 дм
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

4. Разминка (запишите ответы в тетради)

№2
Сравните величины:
а) 5 т 4 ц и 540 кг
5 т 4 ц > 540 кг
б) 4 км 350 м и 40 350 м
4 км 350 м < 40 350 м
в) 2 ч 40 мин и 140 мин
2 ч 40 мин > 140 мин
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

5. Разминка (запишите ответы в тетради)

№3
Округлите до сотен:
а) 387
≈ 400
б) 7392
≈ 7400
в) 15023
≈ 15000
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

6. Разминка

№4
Число представлено в виде суммы разрядных
слагаемых следующим образом:
8 ∙ 10 000 + 0 ∙ 1000 + 3 ∙ 100 + 5 ∙ 10 + 7 ∙ 1
80 357
Какое это число?
№5
Какая из точек A(39), В(91), С(19), D(93), Е(69)
расположена на координатной прямой левее других?
С
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

7. Выполняем тест

1
Какая из записей обозначает число
двадцать шесть тысяч двенадцать?
1) 2 600 012
неверно
2) 260 012
неверно
3) 26 012
4) 2612
верно
неверно
1
3
2
4
Проверка полученных результатов. Коррекция.

8. Выполняем тест

2
неверно
неверно
верно
неверно
Как читается число 3 000 075 ?
1)
2)
3)
4)
Три миллиарда семьдесят пять.
Тридцать миллионов семьдесят пять.
Три миллиона семьдесят пять.
Триста тысяч семьдесят пять
1
2
3
4
Проверка полученных результатов. Коррекция.

9. Выполняем тест

3
неверно
неверно
неверно
верно
Какое из чисел представлено в виде суммы разрядных
слагаемых 4∙1000 + 5∙100 + 2∙10 + 0∙1?
1)
2)
3)
4)
1254
4521
400050020
4520
1
2
3
4
Проверка полученных результатов. Коррекция.

10. Выполняем тест

4
Какое из чисел можно записать в рамочку, чтобы
получилось верное двойное неравенство:
175 < 444 < 263 ?
1) 276
2) 210
неверно
верно
1
2
3) 174
4) 264
неверно
неверно
3
4
Проверка полученных результатов. Коррекция.

11. Выполняем тест

5
В каком случае числа записаны в порядке убывания?
1)
2)
3)
4)
379, 397, 400
397, 379, 400
400, 397, 379
400, 379, 397
1
неверно
неверно
верно
неверно
2
3
4
Проверка полученных результатов. Коррекция.

12. Выполняем тест

6
Какая из точек K(98), M(89), P(67), T(76) на
координатной прямой расположена правее других?
1) К(98)
2) М(89)
верно
неверно
1
3) Р(67)
неверно
2
3
4) Т(76)
неверно
4
Проверка полученных результатов. Коррекция.

13. Выполняем тест

7
В каком случае правильно округлили до сотен число
207 563?
1) 207 500
2) 207 600
неверно
верно
1
2
3) 208 000
4) 207 000
неверно
неверно
3
4
Проверка полученных результатов. Коррекция.

14. Выполняем тест

8
Выразите приближенно в килограммах 2315 г.
1) 2 кг
верно
2) 3 кг
3) 23 кг
неверно
4) 24 кг
неверно
неверно
Проверим ответы теста
1
2
3
4
Проверка полученных результатов. Коррекция.

15. Подведем итоги

Домашнее задание
1) стр.42 – № 1, 2 (в,г), 3 (а), 5, 7, 9 (б), 10;
2)* стр. 42 - № 11, 12, 13.
Завтра будет контрольная работа. Обязательно принесите
тетради с домашними работами, я их соберу
Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.