Основные формы, методы и средства совершенствования педагогического мастерства офицера как учителя

1. Основные формы, методы и средства совершенствования педагогического мастерства офицера как учителя.

ФГКВОУ ВО «Военный университет» МО РФ
«Социальная педагогика»
Ответ на вопрос:
Основные формы, методы и средства
совершенствования педагогического
мастерства офицера как учителя.
Подготовила первая творческая группа
Москва 2017

2. Источники

• 1. Военная педагогика – ВУ 2007 год И.А. Алёхин
• 2. Приказ МО РФ №655 «Об организации работы с
личным составом в ВС РФ»

3. Педагогическое мастерство

• Педагогическое мастерство – система знаний, умений,
способов мышления эмоциональных средств выразительности,
которые во взаимодействии с высоко развитыми личностными
качествами офицера позволяет ему успешно решать учебновоспитательные задачи.

4. Метод, форма и средство

• Метод – это упорядоченная деятельность педагога и учащихся,
направленная на достижение заданной цели ( И.П. Подласый
1996 г.)
• Форма – это способы построения учебной работы в
определённом порядке объединения военнослужащих и
временном режиме исполнения.
• Средство – правила, вспомогательные материалы и орудия,
разнообразное оборудование и реальные объекты, которые
позволяют преподавателю более успешно и рационально
достигать поставленных целей решая при этом определенные
дидактические задачи.

5. Методы обучения и воспитания

Обучения:
• Метод упражнения
• Исследовательский метод
Воспитания:
• Метод убеждения
• Следование примеру
• Самоконтроль и самоанализ

6. Формы обучения и воспитания

Обучения:
• Профессионально-должностная подготовка
• Тренировки
• Командно-штабные учения
• Изучение боевой техники
Воспитания:
• Экскурсия (посещение памятников культуры, музеев)
• Культпоход (театры, кинотеатры, стадионы)
• Митинг

7. Средства обучения и воспитания

Обучения:
• Литература
• Мультимедиа
• Стенды
Воспитания:
• Музеи
• Театры
• Автоклубы
• Кино- и видеофильмы

8. Вывод:

Таким образом перечисленные мною методы, формы и
средства обучения и воспитания являются наиболее важными
для совершенствования педагогического мастерства офицеров
как учителей. Использование этих форм, методов и средств в
работе по совершенствованию педагогического мастерства
окажет эффективное развитие качеств офицеров как учителей.