«Дошкольник: образование и развитие, особенности общения» Ранний возраст: 2-3 года (1-й вебинар цикла)
План встречи
2—3 года «Думаю, действуя!»
Ключ возраста
Эмоции
Эмоции
Восприятие
Внимание
Память
Речь
Мышление
Деятельность
Деятельность
Деятельность
Сознание
Личность Отношение к взрослому
Личность Отношение к сверстникам
Приоритетная сфера проявления детской инициативы:
2—3 года Содержание образовательной деятельности
Социально-коммуникативное развитие Что нужно делать:
Социально-коммуникативное развитие Что нужно делать:
Социально-коммуникативное развитие Что нужно делать:
Социально-коммуникативное развитие Что нужно делать:
Социально-коммуникативное развитие Что нужно делать:
Социально-коммуникативное развитие Что нужно делать:
Социально-коммуникативное развитие Что нужно делать:
Познавательное развитие Что нужно делать:
Познавательное развитие Что нужно делать:
Познавательное развитие Что нужно делать:
Познавательное развитие Чем наполнить предметную среду:
Речевое развитие Что нужно делать:
Речевое развитие Что нужно делать:
Речевое развитие Что нужно делать:
Художественно-эстетическое развитие Что нужно делать:
Художественно-эстетическое развитие Что нужно делать:
Физическое развитие Что нужно делать:
Физическое развитие Что нужно делать:
6.25M
Категория: ПедагогикаПедагогика

«Дошкольник: образование и развитие, особенности общения». Ранний возраст: 2-3 года

1. «Дошкольник: образование и развитие, особенности общения» Ранний возраст: 2-3 года (1-й вебинар цикла)

Ранний возраст с 2 до 3 лет
Программа «Радуга»
English     Русский Правила