Условия формирования орфографического навыка

1. Условия формирования орфографического навыка

УСЛОВИЯ
ФОРМИРОВАНИЯ
ОРФОГРАФИЧЕСКОГО
НАВЫКА

2.

Навык –
автоматизированные
компоненты
сознательного
действия человека

3.

Орфографические навыки можно
разделить на 2 группы:
1. Навыки, формируемые на
фонетико– словообразовательной
основе ( правописание корня,
приставки, суффикса)
2. Навыки, формируемые на
морфолого– синтаксической основе
(правописание окончаний)

4.

Для успешного
формирования
орфографического
навыка необходимы
следующие условия:

5.

1. Развитие речевого
фонематического слуха (анализ
сильных и слабых позиций звуков)
Ему способствуют:
1.
Аналитические упражнения
2.
2. Синтетические упражнения
3.
3. Работа над артекулированием
4.
4. Упражнения в словоизменении
5.
5. Упражнения в словообразовании
6.
6. Выразительное чтение
7.
7. Упражнения в проговаривании
8.
8. Общее речевое развитие

6.

2. Развитие орфографической
зоркости (способности обнаружить
орфограмму)

7.

4. Понимание языковых
значений (слов, фраз и т.д.)
Понимаю способствует:
1. Сознательная работа
2. Наличие плакатов
3. Наличие заданий со списыванием

8.

4. Овладение умениями и
простыми навыками, на которых
базируется орфографический
навык
(н-к письма, ум-е анализировать слово с
фонематической стороны, ум-е подвести орфограмму
под соответствующее правило и т.д.)

9.

1. Умение выполнять алгоритм
орфографического действия (увидеть
орфограмму, определить ее тип,
соотнести с правилом, применить
правило, самоконтроль)

10.

6. Выполнение достаточного
количества практических
упражнений)

11.

7. Систематическая работа над
ошибками