Похожие презентации:
Консервативные, либеральные и социалистические идеи в XIX веке
1. Консервативные, либеральные и социалистические идеи в XIX веке.
2. План изучения:
ИдеиКонсервативные
XIX
века
Либеральные
Ревизионистские
Марксистские
Социалистические
3. Основные направления общественно-политической мысли XIX века.
КонсерваторыПредставители
Основны
е идеи
Методы
достижен
ия целей
Чьи
интересы
отражал
и
Либералы
Социалисты
Марксисты,
анархисты,
ревизионисты
4. Перемены, начавшиеся в Европе после Великой французской революции, были связаны с борьбой между сторонниками консерватизма,
либерализма и революции – социалисты,марксисты, ревизионисты
• Либерализм - общественно• Консерватизм политическое течение, которое
идейновозникло в Европе в 18 в. Его
политическое
сторонники провозглашали
течение,
принципы гражданских,
опирающееся на
политических, экономических
идею сохранения
свобод. Главная база - частная
традиционных
собственность.
ценностей и
• Общее благо, согласно
старого порядка в либерализму, стихийно
жизни общества.
складывается в результате
достижения людьми их личных
целей.
5. Консервативные идеи
В первой половине 19 в. значительное распространениеполучили консервативные идеи. Большинство
консерваторов видели общественный идеал в порядках
прошлого и отвергали воззрения эпохи Просвещения и
достижения Французской революции.
• Французский аристократ Жозеф де Местр
«…человек зол и порочен от природы и только религия
и власть монарха могут ограничить проявление его
дурной натуры».
• Швейцарский мыслитель –
Симон Сисмонди
считал, что …последствия промышленного переворота
разрушительны для общества.
• Английский историк Томас Карлейль
считал, что феодалы больше заботились о своих
подданных, чем предприниматели о наёмных рабочих.
6.
Вывод:Стремясь сохранить традиционный уклад
жизни и старые политические порядки
консерваторы выражали настроения
старой знати, крупных
землевладельцев и части крестьянства
которые чувствовали себя
ущемлёнными в индустриальном
обществе.
7.
Либеральные идеиАдам Смит ( 18 век )–
считал, что свободная
конкуренция,
неприкосновенность
частной собственности,
невмешательство
государства в экономику
приведут к постепенному
росту уровня жизни всего
населения.
8.
Либеральные партии предпочиталиметоды реформ, но не отрицали и права
народов на революционную борьбу
против режимов тирании и угнетения.
Они отстаивали: равенство граждан
перед законом, отрицали право
монархов распоряжаться жизнью и
имуществом подданных по своему
произволу, призывали к отмене
сословных привилегий.
9.
Немецкий мыслитель, министр внутренних делПруссии Вильгельм Гумбольдт считал, что
государство должно ограничить свою
деятельность защитой внешних границ и
охраной правопорядка.
(невмешательство государства в
частную и деловую жизнь граждан)
Либералы выступали за расширение рамок
избирательного права и увеличение полномочий
парламента, но отрицательно относились к
всеобщему и равному избирательному праву (власть
может перейти в руки «черни» и безответственных
пролетариев, стремящихся лишь к улучшению
собственного положения).
10.
Либеральные мыслители –англичанин
Джон Стюарт Милль
и француз
Анри де Сен-Симон
допускали, что в
будущем, когда духовная
природа человека
улучшиться, удастся
реализовать идеал
равенства граждан.
11.
Вывод:Либералы считали, что путь к
благосостоянию граждан и процветанию
государства - это путь реформ.
Отражали интересы промышленников и
банкиров.
12. Социалистические идеи
• Социалист - общественноэкономическая формация и укладхозяйства, при котором орудия
производства, то есть земля и
капитал (заводы, фабрики и др.),
являются общей собственностью
всех трудящихся. Все трудящиеся
равны и нет эксплуатации.
Главный принцип социализма: "от
каждого - по способностям,
каждому - по труду".
13. Социалистические идеи
• Социалистические идеи - учения обидеальном обществе, основанном на
общности имущества, обязательном труде,
справедливом распределении.
• Понятие "утопического социализма"
восходит к сочинению Т. Мора "Утопия"
(1516). Крупнейшие представители: Т.
Кампанелла, Дж. Уинстэнли, Г. Бабеф,
К.А. Сен-Симон, Ш. Фурье,
Р.Оуэн, А.И. Герцен, Н.Г. Чернышевский.
14.
Роберт ОуэнШарль Фурье
«Новая гармония» Оуэна гравюра
15. Из социалистов «вырос» анархизм
• Анархизм – безвластие• Анархия – отрицание любой власти и
любого государства
• Тип идеального общества – безвластие
• Методы достижения - террор
16.
МихаилАлександрович
Бакунин
Пьер Жозеф
Прудон
Пётр
Алексеевич
Кропоткин
1814–1876
1809–1865
1842–1921
17. Возникновение марксистского учения (результат развития идей утопического социализма).
Марксизм экономическое иполитическое учение,
разработанное
немецким философом
Карлом Марксом и
Фридрихом
Энгельсом
18. Марксизм = Коммунизм
КарлМаркс
Фридрих
Энгельс
Источник существования
буржуазии –
неоплаченный труд
рабочих
Развитие человечества –
смена общественноэкономических
формаций
19.
20. Коммунизм
Коммунизм – общественный строй,основанный на общественной и
коллективной собственности на
средства производства.
Все равны, нет классов.
Общество самоорганизуемо.
21.
Борьба господствующих и угнетенных классов движущая сила истории,ее высшее выражение – социальная революция.
Метод достижения коммунизма – революция.
Сначала устанавливается социализм с диктатурой
пролетариата.
«Новая Рейнская газета»
Маркс до 1849 главный редактор
титульный лист первого
издания I тома «Капитала»
22.
Марксизм стал идеологическойосновой социалдемократического движения,
с начала 20 в. разделившегося на
революционное течение
(В.И. Ленин и другие) и
реформистское течение ревизионизм
(Э. Бернштейн и другие),
Дом в Трире где
родился К. Маркс
подвергшее критике теоретические
положения марксизма и отказавшееся
от его основных положений.
После Октябрьской революции в
России марксизм стал
государственной идеологией.
23.
Для того, чтобы распространить созданноеучение среди пролетариев и возглавить их в
революционной борьбе Маркс и Энгельс
в 1847 году создают
«Союз коммунистов» - первая в
истории международная
революционная организация.
Первый девиз союза "Все люди братья"
позже был заменен призывом "Пролетарии всех
стран, соединяйтесь!".
Целью Союза являлось: свержение буржуазии,
господство пролетариата, уничтожение старого,
буржуазного общества и основание нового
общества, без классов и без частной
собственности.
Программой "Союза коммунистов" стал
«Манифест Коммунистической партии».
Манифест
Во многих промышленных странах появились
партии рабочего класса: 1869г. –в Германии,
1901 г. –в США, 1905 г. –во Франции, 1906 г. –в
Англии и т.д.
коммунистической
партии 1848 г.
24.
Марксизм и ревизионизмРевизионизм – новое направление
социалистической мысли, возникшее в 1890е годы. Означает пересмотр (ревизия)
исходных идей марксизма.
Основоположник - Эдуард Берштейн.
Идея: так же осуждалось социальное
неравенство, но убеждён в возможности его
преодоления без насильственных революций
(борьба за реформы в рамках существующего
государственного устройства).
Очень популярно, имело много сторонников.
25. В рабочих партиях ревизионистскому течению противостояло революционное.
В России его представляла фракциябольшевиков во главе с В.И. Лениным, а в
Германии лидерами были Клара Цеткин,
Роза Люксембург, Карл Либкнехт.
Они считали, что в капиталистическом
обществе никакие реформы не помогут
улучшить положение трудящихся. Только
социалистические революции спасут
мир.
26. Необходимо знать:
• Конституционная монархия - монархия, при которойвласть монарха ограничена конституцией.
• Радикальная политика - политика коренных, решительных
преобразований.
• Частная собственность - частная собственность - право
частных лиц и фирм приобретать, владеть, использовать,
продавать и завещать землю, капитал и другие активы.
• Декларация прав человека и гражданина - главный
документ Великой французской революции. Декларация
провозгласила её основные принципы: народный
суверенитет и естественные неотъемлемые права человека.
Декларация была принята Учредительным собранием 26
августа 1789.
27.
• Классовая борьба -Борьба между классами, интересыкоторых несовместимы или противоречат друг другу.
Классовая борьба, согласно марксизму, представляет
собой основное содержание и движущую силу
истории всех антагонистических классовых обществ.
• Пролетариат - Рабочий класс. Наемные рабочие,
занятые в различных отраслях промышленности.
• Диктатура пролетариата - Власть рабочего класса,
устанавливаемая в результате революции. Согласно
марксизму, целью диктатуры пролетариата должно
быть построение социалистического общества.
28.
• Профсоюзы - Массовые организации, объединяющиетрудящихся, связанных общими интересами по роду
их деятельности на производстве, в сфере
обслуживания и культуры. Возникли в эпоху
капитализма в процессе борьбы пролетариата за
свои права, за повышение жизненного уровня и
улучшение условий труда рабочих.
• Коммунистическое общество - согласно марксизму общественно-экономическая формация и уклад
хозяйства, при котором орудия производства, то есть
земля и капитал (заводы, фабрики и др.), являются
общей собственностью всех трудящихся. Все
трудящиеся равны и нет эксплуатации. Главный
принцип социализма: "от каждого - по способностям,
каждому - по потребностям
29. Основные направления общественно-политической мысли XIX века.
КонсерваторыЛибералы
Революционеры
Представители
Жозеф де Местр
Симон Сисмонди
Томас Карлейль
Б. Констан
Адам Смит
Джон Стюарт
Милль
Анри де Сен-Симон
В.И. Ленин
Клара Цеткин
Роза Люксембург
Карл Либкнехт
Основны
е идеи
сохранить
традиционный уклад
жизни и старые
политические порядки,
отвергали воззрения
эпохи Просвещения.
путь реформ, но не
отрицали и права
народов на
революционную
борьбу против
поработителей,
невмешательство
государства в
частную и деловую
жизнь граждан
свержение буржуазии,
господство пролетариата,
уничтожение старого,
буржуазного общества и
основание нового
общества, без классов и
без частной собственности.
Через социальные
революции к
коммунистическому
обществу.
Чьи
интересы
отражали
старой знати, крупных
землевладельцев и
части крестьянства
промышленников и
банкиров
пролетариат
30. Ваш ответ на вопрос к уроку -
Ваш ответ на вопрос к уроку приверженцем какой из представленныхидей вы могли бы стать, если бы
жили в 19 веке?
(Аргументируйте свой выбор).
В данной
ситуации я бы
поддерживал (а)
сторонников…
31. Домашнее задание:
прочитать § 11;проверить себя по вопросам стр. 116;
письменно ответить на вопросы к
документу;
подготовить ответ используя таблицу
в тетради.