Похожие презентации:
Однородные члены предложения. (8 класс)
1. Однородные члены предложения 8 класс
5klass.net2.
ПЛАН1.Понятие об однородности членов
предложения
2.Знаки препинания при союзах
а) одиночных
б) повторяющихся
в) составных
3.Определения
а) однородные
б) неоднородные
4. Обобщающие слова при однородных
членах
3.
Знак однородности в схемах(внутри – символ члена
предложения)
Однородными могут
быть любые члены
предложения:
4. Признаки однородности
• К однородным членампредложения задается один и
тот же вопрос
• Они равноправны и независимы
• Присутствует интонация
перечисления
• Связаны интонацией или
интонацией и союзом
5. Выразительно прочтите, запишите, подчеркните однородные члены, составьте схему предложений
Как я люблю свои березы,Свои леса, свои луга, и ночи летние, и грозы,
И зиму с стужей, и снега!
Люблю я речки серебристой
Хрустально-нежный
разговор
И травки бархатный,
душистый,
С цветами скромными
ковер.
6. Проверка
Как я люблю свои березы,Свои леса, свои луга, и ночи летние, и грозы,
И зиму с стужей, и снега!
Люблю я речки серебристой
Хрустально-нежный
разговор
И травки бархатный,
душистый,
С цветами скромными
ковер.
7. Определите, какому предложению соответствует схема. Докажите.
-- ----
--
--
--
--
8.
Определите, какому предложениюсоответствует схема. Докажите.
--
и
--
9. Пунктуация при однородных членах предложения
Прочтите схемы, придумайте предложения1)
и
и
2) Не только
но и
Не путать со сложносочинённым предложением:
и
10. Пунктуация при однородных членах предложения 1.Одиночные союзы
и
или
либо
да = и
соединительные
союзы
но
а
однако
зато
да = но
противительные
союзы
11.
Спишите, расставляя знаки препинания.Составьте схемы предложений.
1. Я часто ходил смотреть на величавую реку и
просиживал долгие часы на каменной скамье.
2. Девушка была грациозно сложена , но не
вполне ещё развита.
3. Молодость не кипела в Гагине ключом , а
светилась тихим светом.
4. Ася училась прекрасно была чрезвычайно
понятлива , однако не хотела подойти под
общий уровень , упрямилась , глядела букой.
5. Луна пристально глядела на город , и он
чувствовал этот взгляд и стоял чутко и мирно.
12. 2.Повторяющиеся
иили
не то
ни
и
и
или
не то
ни
В цельных выражениях (фразеологических
оборотах) с повторяющимися союзами запятая не
ставится
ни
ни
13.
Спишите, расставляя знаки препинания.Составьте схемы предложений.
1. Однажды сидел я на своей любимой скамье и
глядел то на реку , то на небо то на виноградники.
2. Отец долго глядел мне в глаза не то испытующим ,
не то умоляющим взором.
3. Часа четыре мы провели вместе : или сидели на
диване , или расхаживали перед домом.
4. И тут свободно потекли наши речи не то горячие ,
не то задумчивые , не то восторженные , но всегда
неясные речи русского человека.
5. На другой день Ася проснулась ни свет ни заря.
14.
Определите значенияфразеологических оборотов
Ни то ни сё
Посредственный
Ни свет ни заря
Очень рано
И так и сяк
С разных сторон
Ни рыба ни мясо
Нечто среднее
Ни днём ни ночью
Нет покоя в любое
время суток
Ни дать ни взять
Действительно
Ни жив ни мёртв
Сильно напуган
Ни два ни полтора
15. 3.Составные
не толькокак
но и
так и
16.
Спишите, расставляя знаки препинания.Составьте схемы предложений.
1. Барышни в пансионе не только не любили
Асю но и язвили и кололи её, как только
могли.
2. Любовь Аси как радовала так и смущала
меня.
17. Определения 1.Однородные
Не зависят друг от друга
Интонация перечисления
Возможность постановки союза И между
ними
Или качественные, или относительные
прилагательные
Отличительные признаки разных
предметов
Эпитеты
Синонимы
Могут стоять после определяемого слова
Противопоставление при одном слове
Часто соединяются по схеме
«прилагательное + причастный оборот»
18. Докажите, что в этих предложениях определения однородные.
1) Приятный, нежный голосок птичкизвенел не умолкая.
2) Темные, плотно стоящие ели
отражались в воде.
3) Собака смотрела на зловещий,
красный круг луны.
4) Я всегда любил наблюдать трудовую,
хлопотливую жизнь скворцов.
19. Определения 2. неоднородные
• Поясняет первое слово всегословосочетания
• Характеризует предмет с разных
сторон: материал и впечатление, размер
и цвет, форма и возраст и т.д.
• Качественное + относительное
прилагательное
• Нельзя поставить между ними союз «и»
• Не ставится запятая
20. Найдите однородные и неоднородные определения. Докажите.
1) Это единственное решение трудной? математической задачи.
2) И очи синие ?, бездонные цветут на
дальнем берегу.
3) Наш путь преградила небольшая ?
горная речонка.
4)Тонкий ? лунный свет создает
странное ,? пугающее впечатление.
21.
Спишите, расставляя знаки препинания.Составьте схемы предложений.
1. Дом с своей ветхой резьбой и
острой черепичной кровлей казался
огромной , сгорбленной птицей.
2. В тёмной , холодной глубине реки
колыхались и дрожали звёзды.
Однородные
3. Несколько мгновений спустя лицо
Аси побледнело и приняло
сосредоточенное , печальное
выражение.
4. Дорога к развалине вилась по скату
узкой лесистой долины.
Неоднородные
22. Обобщающие слова при однородных членах
Любишь всё : каждую травинку ,поникшую от росы или согретую
солнцем , каждое деревце над озером ,
трепещущее в безветрии листьями ,
каждое плывущее по бледному и
высокому небу облако.
:
,
,
.
23.
Везде: на стенах, над дверью, у окна –висели связки сухой травы.
Далекие гулы повторяют и рев, и
треск, и шум, и гром – все звуки моря.
1)
Везде
2)
-
:
…..
-
все …….
24.
Спишите, расставляя знаки препинания.Составьте схемы предложений.
1. Всё : тонкий запах смолы по лесам , крик и
стук дятлов , немолчная болтовня светлых
ручейков – слились в одно общее чувство.
2. В темноте ни гор , ни дороги – ничего не
было видно.
3. Алый тонкий свет севшего солнца лежал
повсюду : на зелёных лозах , на высоких
тычинках , на сухой земле.
4. Ася и Гагин вдвоём несли большой поднос с
горшком молока , тарелками , ложками ,
сахаром , ягодами и хлебом.
25.
Где нужно поставитьТЕСТ
1-запятую, 2-тире, 3-двоеточие?
а) В знакомой хижине огонёк 1) то трепетал 2) то
снова гас.
б) Иван Никифорович был 3) ни жив 4) ни мёртв.
в) Татьяна верила преданьям простонародной
старины 5) и снам 6) и карточным гаданьям 7) и
предсказаниям луны.
г) Стол 7) кресла 8) стулья 9) всё было самого
тяжёлого 10) беспокойного свойства.
д) Всюду 11) вверху 12) и внизу 14) пели жаворонки.