Мышление и деятельность

1.

Мышление и
деятельность
Завадская Виктория Сергеевна
г. Санкт - Петербург

2.

МЫШЛЕНИЕ – активный
процесс отражения объективного
мира в понятиях, суждениях,
теориях.

3.

Особенности
мышления

4.

Социально : использует
законы, которые были
открыты ранее в
человеческой практике

5.

Связано с языком : в языке
находят выражение мысли
человека

6.

Обобщает отражаемую
в процессе познания
действительность

7.

Опосредованный характер:
посредством (с помощью)
мышления человек проникает в
скрытые свойства предметов и
явлений

8.

Возникает на основе чувственного
познания, но выходит далеко за его
пределы

9.

Для активизации процесса
мышления необходима
проблемная ситуация ( если
можно обойтись старыми
способами действия, то мышление
не требуется )

10.

Личностный характер : каждого
человека привлекают определенные
задачи, каждый решает их по-своему,
у каждого свое отношение к тому, что
он познает ( субъективный характер )

11.

Эмоционально – волевые стороны
личности включаются в процесс его
мышления :
В форме мотивов
( зачем человек
берётся за
мыслительную
деятельность )
В форме реакции
на сделанное
открытие/
неудачу
( эмоции )

12.

Отличие мышления
первобытного человека от
современного человека
Первобытный
человек :
чувственная
конкретность и
предметность
Современный
человек :
большие
обобщающие
способности

13.

Типы мышления
Образное
Понятийное
( теоретическое )
• Задача дана
наглядно
• Способом ее
решения будет
практическое
действие
• Свойственно
первобытному
человеку
• Задача –
теоретическая
• Способ ее решения
– использование
теоретических
знаний
• Свойственно
современному
человеку
Знаковое
• Обусловлено
появлением
точных наук и их
знаковым языком
• Наука все чаще
использует
символику как
средство
выражения
результатов
мыслительной
деятельности

14.

В процессе мышления человек открывал в окружающем
мире все большее количество законов.
Законы – существенные, повторяющиеся, устойчивые
связи вещей.
Далее, человек стал использовать
законы в познании, что дало ему
возможность активно воздействовать
на природу и общ. жизнь
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

15.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – способ
отношения человека к
внешнему миру, состоящий в
преобразовании и подчинении
его целям человека

16.

ЧЕРТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
СОЗНАТЕЛЬНЫЙ ХАРАКТЕР
ПРОДУКТИВНЫЙ ХАРАКТЕР
ПРЕОБРАЗУЮЩИЙ ХАРАКТЕР
ОБЩЕСТВЕННЫЙ ХАРАКТЕР

17.

Деятельность
человека
Активность
животного
Приспособление к окружающей
среде путем ее изменения
Приспособление к окружающей
среде путем перестройки
собственного организма
Целеполагание в деятельности
Целесообразность в поведении
Сознательная постановка целей
Подчинение инстинкту
Воздействие на природу
специально изготовленными
орудиями труда
Отсутствует способность изгот
орудия труда
Созидательный характер
Потребительский характер

18.

Субъект
Объект
Результат
• Мотив
• Цель
• Средства

19.

МОТИВ - совокупность внешних и внутренних
условий, вызывающих активность субъекта и
определяющих направленность деятельности
Потребности
Социальные установки
Убеждения
Интересы
Влечения и эмоции
Идеалы

20.

ЦЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ – осознанный образ
того результата, на достижение которого
направлено действие человека.
ДЕЙСТВИЕ
ДЕЙСТВИЕ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ДЕЙСТВИЕ
ДЕЙСТВИЕ
ДЕЙСТВИЕ –
процесс,
направленный на
реализацию
поставленной
цели.

21.

Виды деятельности, в которые включается
каждый человек в процессе своей жизни
Труд
Игра
Учение
Общение

22.

ОСНОВНЫЕ
КЛАССИФИКАЦИИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

23.

ПО ОБЪЕКТАМ И РЕЗУЛЬТАТАМ ( СОЗДАНИЕ
МАТЕРИАЛЬНЫХ БЛАГ ИЛИ КУЛЬТУРНЫХ
ЦЕННОСТЕЙ )
МАТЕРИАЛЬНАЯ
(ПРАКТИЧЕСКА
Я)
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
МАТЕРИАЛЬНО ПРОИЗВОДСТВЕ
ННАЯ
СОЦИАЛЬНО ПРЕОБРАЗОВАТ
ЕЛЬНАЯ
ПОЗНАВАТЕЛЬН
АЯ
ДУХОВНАЯ
ЦЕННОСТНО –
ОРИЕНТИРОВОЧ
НАЯ
ПРОГНОСТИЧЕС
КАЯ

24.

ПО СУБЪЕКТУ :
• ИНДИВИДУАЛЬНАЯ
• КОЛЛЕКТИВНАЯ
ПО ХАРАКТЕРУ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ :
• РЕПРОДУКТИВНАЯ (ПО ОБРАЗЦУ)
• ТВОРЧЕСКАЯ
ПО СООТВ МОРАЛЬНЫМ НОРМАМ :
• МОРАЛЬНАЯ
• АМОРАЛЬНАЯ
ПО СООТНОШЕНИЮ С ОБЩ ПРОГРЕССОМ :
• ПРОГРЕССИВНАЯ
• РЕАКЦИОННАЯ
ПО СФЕРАМ ОБЩ ЖИЗНИ
• ЭКОНОМИЧ
• ПОЛИТИЧ-АЯ
• СОЦИАЛЬНАЯ
• ДУХОВНАЯ

25.

ТВОРЧЕСТВО - вид деятельности,
порождающей нечто качественно новое,
никогда ранее не существовавшее
( новая цель, новый результат, новые средства,
новые способы их достижения)
Самостоятельная
деятельность
( деят ученых,
писателей,
художников )
Компонент
какой-либо
деятельности
человека

26.

ДОМАШЕЕ ЗАДАНИЕ
1)ЗАКОНСПЕКТИРОВАТЬ О
ВИДАХ ДЕЯТ (ИГРА,
ОБЩЕНИЕ, УЧЕНИЕ, ТРУД )
И ПРОЦЕСС МЫШЛЕНИЯ
2) ПАРАГРАФЫ УЧЕБНИКА
3) ТЕСТЫ, УЧИТЬ ТЕОРИЮ