Бібліотека як складова навчально-виховного процесу

1. Бібліотека як складова навчально-виховного процесу

2.

Зміст виховання, що зумовлюється потребами
суспільно-економічного розвитку суспільства, — це
науково обґрунтована система загальнокультурних і
національних
соціально
цінностей
значущих
і
відповідна
якостей
сукупність
особистості,
що
характеризують її ставлення до самої себе, до інших
людей, до суспільства і держави, до праці, природи,
мистецтва.

3.

Основні функції, які виконує
бібліотека в житті учнів ПТНЗ:
освітня
інтелектуальна
самоосвітня
соціальна
культурологічна

4.

Бібліотека ліцею є активним учасником
навчально-виховного процесу, спрямованого
на формування в студентів громадянської
свідомості, сприяння інтелектуальному
розвитку особистості, прагнення до
постійного професійного росту.

5. Тематичний захід “Нев’янучий вінок пам’яті Героїв Крут”

6.

7. Тематичний захід до Міжнародного дня рідної мови “Мужай прекрасне наше слово”

8.

9.

10.

11. Виховний захід “Поезія − це свято”

12.

13.

14.

15. Урок-реквієм до 30-річчя Дня Чорнобильської трагедії “Дзвони Чорнобиля”

16.

17.

18. Тематичний захід присвячений 71-й річниці перемоги над нацизмом у Другій світовій війні “Минулого вогонь не згасне”

19.

20.

21.

22.

Отже, бібліотеки ПТНЗ є невід`ємною частиною
освітнього середовища і, відповідно, елементом системи
освіти. Головною метою культурного й духовного виховання
молоді у ПТНЗ є підготовка гармонійно розвиненої,
суспільно активної особистості, професійно-грамотного,
творчого фахівця, що поєднує в собі високу духовність,
моральну чистоту, професійну компетентність.

23.

Презентацію підготувала
бібліотекар
Торчинського професійного ліцею
Свередюк Інна