Соціологічне дослідження на тему: Які заняття збільшити для студентів?

1.

Соціологічне дослідження
на тему
Які заняття збільшити для студентів?
Виконали студенти:
3-го курсу, 034 групи
Салій Тарас та Кулик Дмитро

2.

Тема: Задля вирішення директором «Бізнес-коледжу», проблеми
нестачі занять для 3-го курсу.
Проблема: Нестача занять
Об’єкт: Студенти
Предмет дослідження: Заняття
Проблема дослідження: Вияснити за якими предметами студенти
бажають навчатися більше
Гіпотеза: Вважаєм, що студенти бажать мати більше занять з предмету
«Соціологія», так як на ньому проявляється найбільша активність
відвідування.
Метод дослідження: Анонімне опитування студентів

3.

Для проведення цього опит ування була ст ворена
АНКЕТА
1. По якому предмету збільшити заняття?
А) Соціологія
Б) Фізика
В) Все рівно

4.

Обробка даних і формула розрахунків
Опитавши 30 студентів 3-го курсу, ми підрахували всі
відповіді і представили їх у відсотках.
Х = (n / 30)x100
де Х – вітсоток , оснований на всій виборці
N – спільна кількість відповідей
30 - спільна кількість респондентів

5.

Після обробки даних анонімного анкетування, з’ясувалося,
що: 21 особа проголосувала за «Соціологію» (70%), 7 осіб
проголосували за «Фізику» (23%) і 2-ві особи
проголосували за «Все рівно» (7%)
Отримані результати дозволяють зробити наступні висновки про
правильність і помилковість, запропонованої в програмі мого
соціологічного дослідження, гіпотези: моя гіпотеза виявилась
вірною, тому що майже одноголосно, а це 70% респондетів
віддали свій голос за предмет «Соціологія»

6.

На цьому слайді ми можемо візуально подивитися
результати голосувань
7%
23%
70%