Наука и информатизация. (Лекция 1)

1. Лекция 1. Наука и информатизация

1. Наука как система научных знаний.
2. Информация, информационное
общество, информатизация

2. 1. Наука как система научных знаний

Наука — особый вид человеческой
познавательной деятельности, направленной на
выработку объективных, системноорганизованных и обоснованных знаний об
окружающем мире.
Основные признаки научных исследований:
новизна и оригинальность;
уникальность и неповторяемость;
вероятностный характер и риск;
доказательность полученной научной информации.
2

3.

Система методов научных исследований – совокупность
всеобщего философского метода, общенаучных
специальных методов и специальных методов частных
наук.
Теория — это высшая, самая развитая организация
научных знаний, которая дает целостное отображение
закономерностей некоторой сферы действительности и
представляет собой знаковую модель этой сферы.
Для эмпирического исследования характерны
следующие методы: наблюдение, сравнение, измерение,
эксперимент.
Методы, используемые на эмпирическом и
теоретическом уровнях: анализ и синтез; индукция и
дедукция, абстрагирование и конкретизация; аналогия;
моделирование.
Основа теоретического исследования – метод
идеализации.
3

4.

Наряду с отдельными методами научного исследования
существуют фундаментальные исследовательские
подходы.
В структуру современного научного метода входят:
1. Наблюдение фактов и измерение, количественное или
качественное описание наблюдений.
2. Анализ результатов наблюдения.
3. Обобщение (синтез) и формулирование гипотез, теорий.
4. Прогноз.
5. Проверка прогнозируемых следствий с помощью
эксперимента.
Методология науки — часть науковедения,
исследующая структуру научного знания, средства и
методы научного познания, способы обоснования и
развития знания.
В науке различают эмпирический и теоретический
уровни исследования.
4

5.

Уровни методологического знания вообще:
1) философский;
2) общенаучный;
3) конкретно-научный;
4) технологический.
Современные научные исследования
осуществляются по трем основным направлениям:
1) фундаментальные научные исследования — это глубокое
и всестороннее исследование предмета с целью
получения новых основополагающих знаний, а также с
целью выяснения закономерностей выясняемых явлений.
2) прикладные научные исследования — это исследования,
которые используют достижения фундаментальной науки
для решения практических задач.
3) научно-исследовательские и опытно-конструкторские
разработки (НИОКР) — здесь соединяется наука с
производством
5

6. Таблица I. Классификация наук

Общественные и гуманитарные науки
Естественные науки
Технические науки
Антропология
Астрономия
Агрономия
Археология
Биология
Аэронавтика
География (экономическая)
География (физическая)
Баллистика
Лингвистика (языкознание)
Геология
Бионика
Искусствоведение
Медицина
Биотехнологии
История
Почвоведение
Геомеханика
Клиометрия
Физика
Геофизика
Краеведение
Химия
Информатика
Культурология
Математика
Кибернетика
Литературоведение
Кораблестроение
Педагогика
Пищевые технологии и Кулинария
Психология
Материаловедение
Социология
Криптография
Филология
Машиностроение
Философия и история философии
Механика
Экономика
Нанотехнология
Этнография
Робототехника
Юриспруденция
Системотехника
Библиотековедение
Строительство и Архитектура
6

7.

Совокупность занимающихся наукой людей составляет
научное сообщество. Научное сообщество –
сложная самоорганизующаяся система, в которой
действуют и государственные институты, и
общественные организации, и неформальные группы.
Ученый — это представитель науки, осуществляющий
осмысленную деятельность по формированию научной
картины мира, чья научная деятельность и квалификация
в той или иной форме получили признание со стороны
научного сообщества.
В СССР и России квалификация ученого формально
подтверждается ученой степенью (кандидат или доктор
наук) и ученым званием (доцент или профессор).
Присвоение как степеней, так и званий, контролируется
ВАК. Ученые степени присваиваются по направлениям
наук. Высшая ступень — членство в Академии наук.
7

8.

Научные организации в научном сообществе:
Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и
культуры (ЮНЕСКО).
Международный союз теоретической и прикладной химии (ИЮПАК).
Международный астрономический союз (MAC).
Международные научные институты.
За научные достижения ученым присуждаются научные премии и
медали:
Нобелевская премия — самая престижная и знаменитая.
Премия и медаль Филдса — за успехи в области математики.
Премия Рольфа Неванлинны — за достижения в математических
аспектах информатики.
Премия Карла Фридриха Гаусса —за вклад в математику посредством
открытий в других науках.
Премия Крафурда — по следующим направлениям: астрономия и
математика, биологические науки и науки о Земле.
Премия Абеля —за вклад в математику.
Премия Шао Ифу —за вклад в астрономию, математику и медицину
или науки о жизни. Азиатская «Нобелевская премия».
Национальная премия «Элита российского образования» — высшая
общественная награда за выдающиеся успехи в области образования.
8

9.

Развитие информационных наук
Информатика — это фундаментальная естественная
наука, изучающая общие свойства информации,
процессы, методы и средства ее обработки.
В информатике выделяют два направления —
теоретическое и прикладное.
Основные области применения прикладной
информатики — это экономические, гуманитарные,
социальные, в том числе экономика, юриспруденция,
образование, образовательные технологии, политология,
психология, социология, искусство, дизайн и другие
области, в которых применяются методы прикладной
информатики в соответствии со спецификой этих
областей.
9

10.

Ядро информатики — информационная технология как
совокупность конкретных технических и программных
средств, с помощью которых мы выполняем
разнообразные операции по обработке информации во
всех сферах нашей жизни и деятельности.
Компьютика (компьютеры, программное обеспечение и
др.) стала основой компьютерной технологии.
Информациология — наука о процессах и задачах
передачи, распределения, обработки и преобразования
информации, объединяющая информатизацию и
компьютеризацию для решения научно-прикладных
задач.
Кибернетика — наука об управлении и связи в живых
организмах, обществе и машинах, технических
системах.
10

11. 2. Информация, информационное общество, информатизация

Особенности информационного общества:
наличие информационной инфраструктуры, состоящей из
трансграничных информационно-коммуникационных сетей
(ТИКС) и распределенных в них информационных ресурсов
как запасов знаний;
массовое применение компьютеров, подключенных к
трансграничным информационно-коммуникационным сетям;
подготовленность членов общества к работе на персональных
компьютерах и в трансграничных информационнокоммуникационных сетях;
новые формы и виды деятельности в ТИКС или в виртуальном
пространстве;
возможность каждому практически мгновенно получать из
ТИКС полную, точную и достоверную информацию;
11

12.

практически мгновенная коммуникация каждого члена
общества с каждым, каждого со всеми и всех с каждым;
трансформация деятельности средств массовой информации
(СМИ), интеграция СМИ и ТИКС, создание единой среды
распространения массовой информации — мультимедиа;
отсутствие географических и геополитических границ
государств — участников ТИКС, становление нового
международного информационного права и законодательства.
Подходы к определению понятия «информация»:
Антропоцентрический подход — информацию отождествляют
со сведениями или фактами, которые могут быть получены и
усвоены.
Техноцентрический подход —информацию представляют как
данные, которые не во всех случаях можно считать
информацией.
Недетерминированный подход — состоит в отказе от
определения информации на том основании, что это понятие
является фундаментальным.
12

13.

Разделы и направления информатики :
математическое обеспечение (модели переработки
информации);
создание логических моделей;
базы данных,
модели языков, машинный перевод;
искусственный интеллект, системы человеко-машинного
взаимодействия;
теорию роботов;
бионика;
распознавание образов;
теорию компьютеров и вычислительных сетей, в том числе
нейросетей, и др.
Ядро информатики — информационная технология. Иногда
информационную технологию называют компьютерной
технологией или прикладной информатикой. Центральное
место в прикладной информатике занимает компьютер.
13

14.

Согласно определению ЮНЕСКО, информационная
технология — это комплекс взаимосвязанных научных,
технологических, инженерных дисциплин, изучающих
методы эффективной организации труда людей, занятых
обработкой и хранением информации; вычислительную
технику и методы организации и взаимодействия с
людьми и производственным оборудованием, их
практические приложения, а также связанные со всем
этим социальные, экономические и культурные проблемы.
Информационная технология есть процесс
содержательной переработки информации, в котором
компьютерная технология выступает как инструмент этой
семантической переработки информации.
Информатизация общества — это совокупность
взаимосвязанных политических, социальноэкономических, научных факторов, которые обеспечивают
свободный доступ каждому члену общества к любым
источникам информации, кроме законодательно
14
секретных.

15.

Информатизация образования – целенаправленная
деятельность по разработке и внедрению информационнокоммуникационных технологий:
в учебный процесс для подготовки граждан к жизни и
деятельности в условиях современного информационного
общества; повышения качества общеобразовательной и
профессиональной подготовки специалистов на основе
широкого использования информационнокоммуникационных технологий;
в управление системой образования для повышения
эффективности и качества процессами управления;
в методическую и научно-педагогическую деятельность для
повышения качества работы педагогов, разработки и
внедрения новых образовательных технологий на основе
использования информационно-коммуникационных
технологий.
15

16.

Информационные процессы — это процессы создания,
обработки, хранения, защиты от внутренних и внешних
угроз, передачи, получения, использования и
уничтожения информации.
Обработка информации включает в себя множество
операций с данными:
сбор
формализация
фильтрация
сортировка
архивация
защита
транспортировка
преобразование.
Электронное правительство — национальные проекты
программы информатизации различных стран.
16