Похожие презентации:
Образование в жизни человека
1. Образование в жизни человека
Урок 142. План урока:
1.Школьное образование.2. О чём рассказала бабушка?
3. Чему учит школа сегодня.
4. Учись учиться.
3. Школьное образование
Школа открывает путь вболь-шой мир, окружающий
тебя.
У тебя позади первая
ступень
школьного
образования
–
началь-ная
школа.
Сегодня
вы
основной школы.
ученики
Общее
образование
включает в себя 3 ступени:
начальное общее,
основное
общее,
4.
Послеполучения
основного образования (9
классов) вы сами решаете,
где продол-жить учиться:
в школе, в колледже или в
училище.
Здесь вы можете получить
и общее, и начальное профессиональное образование.
Получив аттестат о среднем образовании вы можете получить высшее образование.
Послевузовск
ое
образование
Высшее
образование
Среднее
профессиональн
ое
5. О чём рассказала бабушка?
ДоХ века школ на Руси не
было.
Первую
школу открыли
при Софийском соборе в
Киеве во времена князя
Владимира
Красно
Солнышко.
Обучение
проводили
«мастера
грамо-ты».
Русский
первопечатник
Иван Фёдоров напечатал в
XVI веке первую Азбуку.
6.
Пётр I издал в XVIII веке указ оботкрытии во всех губерниях начальных школ.
К концу этого века в школах учили
чтению, письму, арифметике, рисованию, географии, истории, началам геометрии.
В XIX веке в России появились
школы разного типа: гимназии, народные
училища,
кадетские
корпу-са и др.
Мальчики и девочки учились отдельно друг от друга.
При поступлении и потом каждый
год надо было сдавать экзамены
почти по всем предметам.
7. Чему учат в школе сегодня.
В современной школе изучают много разных предметов.Школьные уроки бывают разные. Диктант, контрольная или самостоятельная работа проверяют,
как усвоены знания по определённой теме.
Лабораторная работа учит ставить опыты, наблюдать и записывать наблюдения.
Урок-экскурсия учит вглядываться в окружающий мир.
8.
Современную школу труднопредставить без компьютеров, они помогают учиться.
В школе есть уроки русского
и
иностранного
языков,
истории и обществознания,
литерату-ры и риторики. Это
предметы гуманитарные, что
означает, что здесь получают
знания о человеке, обществе.
На уроках математики, ботаники, физики, химии мы получаем знания естественно-научные, т.е. знания о природе.
9.
Школьнаяжизнь
не
ограничивается
уроками по предметам.
Школьные праздники и вечера, походы и
эк-скурсии,
КВНы,
встречи
с
интересными
лю-дьми
тоже
часть
школьной жизни.
Это значит, что основная задача школы –
научить чему-то важному для жизни.
А уж чему ты научишься в школе,
зависит только от тебя.
10. Учись учиться
o Уметь учиться– это прежде
все-го
правильно организовать
свой труд!
На
переме
нах
На
уроках
Чему
можно
научиться
?
o Уметь учиться –
это
хорошо
раз-витые
умения чи-тать,
писать
и
считать.
Вне
школ
ы
Уметь учиться – это уметь распределять своё
время, владеть своим вниманием, выполнять
за-дания и самому себя проверять, ставить себе
за-дачи и решать их.
11. Давай повторим главное
Вприведённом тексте найди лишние
бук-вы; зачеркни их; прочитай, что
получилось; запиши в тетрадь.
Внаенакна жнаинавнаина, внаенакна
уначнаинаснаьна.
Подбери к словам однокоренные
слова.
Посчитай, сколько слов подобрано к
каж-дому термину. Сравни, сколько
подобрал твой сосед по парте.
Урок, школа, каникулы.
12. Домашнее задание:
§6,сс. 50-58,