Фонетика. Уровни языковой системы

1. Лекция 4 Фонетика

2. Уровни языковой системы

1
• Фонетический уровень
2
• Морфологический уровень
3
• Лексический уровень
4
• Синтаксический уровень

3. Фонетика

(от греч. Phone – «звук») – наука о звуковом
материале,
используемом
в
вербальной
коммуникации.
Предмет фонетики – звуковой строй языка.
Фонетика изучает инвентарь звуков, их систему,
звуковые законы, правила сочетания звуков в
слове и потоке речи. Кроме того, фонетика
изучает такие звуковые явления как слог, такт,
фразу, интонацию , ударение.

4.

Аспекты
изучения звуков
речи
Акустический
Физиологический
Функциональный

5. Речевой аппарат – это совокупность органов человеческого организма, используемых для производства и восприятия речи.

6. Артикуляция (звука)

– это совокупность работ дыхательного аппарата и
движений
произносительных
органов,
необходимая
для
производства
соответствующего звука.
Совокупность артикуляций, необходимых для
образования
звуков какого-либо языка,
называется артикуляционной базой
этого
языка. В разных языках мира артикуляционные
базы могут различаться.

7. Фазы артикуляции

Приступ
(Экскурсия)
Выдержка
Отступ
(Рекурсия)

8.

9. Виды дыхания

ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ
(НЕРЕЧЕВОЕ)
ФОНАЦИОННОЕ
(РЕЧЕВОЕ)
ВДОХ= ВЫДОХ
ВДОХ ≠ ВЫДОХ
РИТМИЧНО
НЕ РИТМИЧНО
ВДЫХАЕМ В ПАУЗАХ
ВЫДЫХАЕМ ПО МЕРЕ
НЕОБХОДИМОСТИ

10. Работа голосовых связок

11.

12. Положения (уклады) голосовых связок

Обе щели широко раскрыты (при дыхании без
речи) При вдохе щель раскрыта шире, чем при
выдохе.
Междусвязочная щель приоткрыта. Связки
напряжены. Выдыхаемый воздух приводит их в
колебательное движение. Голосовые связки
дрожат, вибрируют
Междусвязочная щель закрыта, а межхрящевая
открыта. Так возникает шепот.
Обе щели слегка раздвинуты. Струя воздуха
трется о края щели, образуя гортанный
шуршащий звук (придыхание).

13.

14.

15. Классификация звуков по соотношению шума и тона

ТОН = ГЛАСНЫЕ
ТОН + ШУМ = СОНОРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ
ШУМ + ТОН = ЗВОНКИЕ СОГЛАСНЫЕ
ШУМ = ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ

16. Принципы классификации гласных звуков

Степень подъема языка
Степень продвинутости языка вперед или
назад (Ряд)
Положение губ (Лабиализованность)
Положение мягкого нёба (Например, во
французском)
Долгота (Например, в английском)
Однородность артикуляции

17. Классификация гласных по ряду и подъему

18.

19.

20. Принципы классификации согласных звуков

Работа голосовых связок
Способ образования преграды
Место образования преграды
Положение мягкого нёба

21. Классификация по участию голосовых связок

22.

23.

24.

25. Дополнительные артикуляции согласных

Палатализация (от лат. «palatum» - нёбо) или
смягчение – дополнительный подъем средней
части спинки языка к твёрдому нёбу.
Веляризация (от лат. «velum» - завеса) или
отвердение – дополнительный подъём задней
части спинки языка к мягкому нёбу.
Аспирация или придыхание – сужение
межсвязочной щели без напряжения
мускулатуры.

26. Фазы артикуляции

Приступ
(Экскурсия)
Выдержка
Отступ
(Рекурсия)

27. Коартикуляция

-
наложение фаз артикуляции соседних
звуков
экскурсия выдержка рекурсия
экскурсия выдержка рекурсия
[МАК]

28. Причины вызывающие коартикуляцию

Высокий темп речи
Мозг посылает импульс на производство
целостного речевого комплекса
Артикуляция звуков осуществляется
автоматически
Артикуляция последующего звука
подготавливается заранее

29.

Модификации
звуков
Комбинаторные
Собственно
позиционные

30.

Комбинаторные
модификации
Аккомодация
Ассимиляция
Диссимиляция

31. Аккомодация

-
это приспособление звуков друг к другу, которое
возникает между разнородными знаками (между
гласными и согласными).
Прогрессивная
(Инерционная)
•→
•TA
•→
•AT
→
ПЯТЬ
[п’ат’]
Регрессивная
(Предвосхищающая)
•←
•TA
•←
•AT
←
ТОТ
[тот]

32. Тенденции в русском языке

В современном русском языке, как правило,
гласные приспосабливаются к согласным
прогрессивно и регрессивно.
В древнерусском наблюдалась обратная
зависимость. Согласные аккомодировали к
гласным.

33. Ассимиляция

-
это артикуляционное уподобление однородных
звуков друг другу в пределах слова или
словосочетания.
Прогрессивная
(Инерционная)
•→
•TТ
•→
•AA
→
HANDS
[dz]
Регрессивная
(Предвосхищающая)
•←
•TT
•←
•AA
←
СДЕЛАТЬ
[зд’eлат’]

34.

Ассимиляция
Частичная
Полная
Пр. сшить
[шшыт’]

35.

Ассимиляция
Контактная
Дистантная
Пр. чичас, хулюган
Сингармонизм в тюркских
языках

36. Диссимиляция

-расподобление
звуков.
- процесс противоположный ассимиляции.
ПРИМЕРЫ: что [што], конечно
ИЗ ПРОСТОРЕЧИЯ: трамвай – транвай, асфальт асвальт

37. Редукция

собственно позиционная модификация звуков
речи.
- это изменение артикуляционных и акустических
характеристик звука, связанное с сокращением
его длительности или ослаблением
напряженности.
Основной вид редукции – редукция гласных в
безударной позиции.
-

38.

Редукция гласных
Количественная
Гласные верхнего ряда
[и],[ы],[у]
Качественная
Остальные гласные
[е],[а],[о]

39. Степени качественной редукции

ПЕРВАЯ СТЕПЕНЬ
[Ʌ], [и] с призвуком [э]
В абсолютном начале
слова [Ʌт’ец]
2)
В первом
предударном слоге
[вɅды]
1)
ВТОРАЯ СТЕПЕНЬ
[ъ] – в твёрдых позициях
[ь] – в мягких позициях
1)
В непервом
предударном слоге
Молоко [мълɅко]
Темнота [т’ьмнɅта]
1)
Во всех заударных
слогах

40. Другие фонетические процессы

Диереза (выкидка) – выпадение согласного звука в
сложном сочетании звуков. Пр.: солнце,
праздник.
Гаплология – выкидка одного из двух
непосредственно следующих друг за другом
слогов. Пр. знаменосец, коричневатый,
трагикомедия.
Эпентеза – вставка звука. Пр.: Индия, радио и
нравиться (просторечное)

41. Другие фонетические процессы

Протеза – «доставка» звука к началу слова. Пр.:
вотчина, гусеница, восемь
Метатеза – перестановка звуков или слогов,
например, при заимствовании слов (нем. Teller –
рус. Тарелка) Пр.: ватрушка, медведь.
Апокопа – исчезновение гласного на конце слова,
Пр.: чтобы [штоп]
Синкопа – выпадение гласных и целых слогов, Пр.
Иванович, Ивановна

42.

Чередования
Живые
фонетические
чередования
Исторические
чередования

43. Фонологический (функциональный) аспект звуков речи

Фонема – звук в системе языка (а не речи),
рассматриваемый с функциональной точки
зрения.
Функции фонемы:
1) смыслоразличительная
2) конструктивная (строительная)

44.

Фонема
Единица
языка
Инвариант
Аллофон
Вариант
Фон
Единица речи
Реализация
фонемы

45. Анализ речевого потока

1.
2.
3.
Сегментация
Идентификация
Классификация

46. Процедура идентификации

Анализируем дистрибуцию (все окружения двух
элементов):
1. Контрастная дистрибуция: два элемента имеют
одинаковое окружение, но смыслы знаков (слов,
морфем) будут разными. => эти элементы в
данном языке являются двумя
самостоятельными фонемами.
2. Дополнительная дистрибуция: два элемента
никогда не встречаются в одинаковом
окружении. => эти элементы являются
аллофонами одной фонемы.