Похожие презентации:
Отыскание части от целого и целого по его части. (Урок 49)
1.
2.
3.
16
3
6
1
2
4.
31
9
9
6
3
9
Возможны другие варианты.
11
5.
12.12.2017Классная
р а б о т а.
6.
№ 120 Изобразите координатный луч так, как на(а) рисунке 24, считая, что единичный отрезок
равен двум клеткам тетради. Отметьте на нём
точки:
А
2
D
4
C
V
7
10
7.
05
12
3
4
5
6
1
13 7
12 6
5
4
x
8.
№ 320 В пятом классе 36 человек. В школьной математической(1)
олимпиаде участвовали
1
всех учащихся этого класса.
9
Сколько учащихся пятого класса приняли участие в
олимпиаде по математике?
4
36 : 9 = 4 уч – 1/9
9.
№ 320 В школьной математической олимпиаде принимали(2)
участие четверо учеников пятого класса, что составило
всех учащихся этого класса. Сколько всего учащихся в
пятом классе?
4
4 · 9 = 36 уч – всего в классе
1
9
10.
У320(2)У320(1)
В пятом классе 36 человек. В
школьной
математической
1
олимпиаде участвовали
всех
9
учащихся
этого
класса.
Сколько
учащихся
пятого
класса приняли участие в
олимпиаде по математике?
В
школьной
математической
олимпиаде принимали участие
четверо учеников пятого класса,
1 всех учащихся
9
этого класса. Сколько всего
что составило
учащихся в пятом классе?
Решение:
Решение:
36 : 9 = 4 (чел.) – 1/9
4 · 9 = 36 (чел.)
какая величина принята за целое в каждой задаче?
в какой из задач эта величина известна, а в какой нет?
в какой из задач требуется найти часть от целого, а в какой целое по его
части?
можно ли утверждать, что это взаимно обратные задачи?
11.
Задача 11
Найдите
от 21.
3
7
21 : 3 = 7
12.
1Найдите число, если
его
5
равна 6
Задача 2
6
5 · 6 = 30
13.
Задача 3Площадь школьного участка
составляет 300 м2. Баскетболь1
ное поле занимает
площади
6
этого участка. Найдите площадь баскетбольного поля.
50
300 : 6 = 50 м2 площадь
баскетбольного поля
14.
Задача 4Площадь школьной спортивной площадки 30 м2. Найдите
площадь всего школьного
участка, если площадка зани1
мает
его часть.
10
30
30 · 10 = 300 м2 площадь школьного
участка
15.
Учебник: § 20 № 321 (в,г);322(в-е);
323.
(делать рисунки обязательно!)