Трудовое воспитание детей дошкольного возраста

1.

Трудовое воспитание детей
дошкольного возраста.
МБДОУ г.Иркутска детский сад
№141
5 группа. Подготовительная.
Анисимова Елена Петровна воспитатель

2.

Цель трудового воспитания дошкольников:
Формирование
положительного
отношения
ребёнка к труду

3.

Задачи трудового воспитания.
1. Ознакомление с трудом взрослых, воспитание уважения к
труженику и результатам его труда, стремление оказывать
посильную помощь. Обучение трудовым умениям и навыкам, их
дальнейшее совершенствование.
2. Воспитание интереса к труду, трудолюбия. Ответственности,
самостоятельности.
3. Формирование взаимоотношений и приобретение социального
опыта взаимодействия . ( воспитание общественно – направленных
мотивов труда, умений трудиться в коллективе и для коллектива)

4.

«Дайте детям радость труда. Эту
радость ему несут успех, осознание
своей умелости и значимости
выполняемой работы, возможность
доставлять радость другим.»
В.А.Сухомлинский.

5.

Виды труда
Самообслуживание
Хозяйственно – бытовой
Труд в природе
Ручной и художественный

6.

Самообслуживание

7.

8.

9.

10.

Хозяйственно –бытовой труд

11.

12.

Труд в природе

13.

14.

15.

16.

Ручной и художественный труд

17.

18.

19.

20.

21.

22.

Все профессии важны! Все профессии нужны!
Профессий много в мире есть,
Их невозможно перечесть.
Сегодня многие нужны,
И актуальны, и важны.
И ты скорее подрастай,
Профессией овладевай.
Старайся в деле первым быть
И людям пользу приносить.

23.

Дидактические игры:
«Шуршалки», «Лото», «Кто что делает?», «Что снаружи, что,
внутри», « Кому что нужно», «Едем на работу», «От слова к
слову», « Семья», «Гости», «Жили – были», «Детский сад»,
«Школа», «Из чего мы сделаны?», «Кто на чём поедет», «Бюро
добрых услуг».
Игровые ситуации:
«Секреты лимона», « Мы строили, строили, наконец
построили», «Один дома», «Я потерялся», « Расскажи –ка».
«Помогите мне»
Музыкально – дидактические игры:
«Кого встретил Колобок?»,
« Мы весёлые помощники».
Игра – инсценировка:
«Котята – поворята»

24.

Пословицы о труде.
Труд человека кормит, а лень портит.
Кто любит трудиться, тому на месте не сидится.
Скучен день до вечера, коли делать не чего.
Полениться - и хлеба лишиться.
Терпенье и труд все перетрут.
Умелые руки не знают скуки.
Работе время, а потехе час.
Судят не, по словам, а по делам.
Без труда не выловишь и рыбку из пруда.
Что сделано наспех, то и сделано на смех.
Дело мастера боится.
Было бы терпенье будет и уменье.

25.

Художественные произведения о труде.
«Умей за всё благодарить» М.Челик.
«Знакомые профессии» А.Богдарин.
«Кем быть?» В. Маяковский.
« О дружбе, честности и труде» Л.Н.Толстой.
« Профессии. Какие они?» Т.А.Шорыгина.
«Портной» И. Карпова.
« Не мешайте мне трудиться» Е. Благинина.

26.

Беседы о трудовом воспитании
«Как рубашка в поле
выросла»
«Человек славен трудом»
«Мы друг другу
помогаем»
«Дошкольник и труд»
«А как поступишь ты?»
«Как я маме помогаю»

27.

Литература, необходимая для проведения бесед с детьми:
Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования
«от рождения до школы»Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.
«Воспитание трудолюбия у дошкольников.» Т.А.Маркова.
«Воспитание дошкольника в труде.»Т. Нечаева, Р.С.Буре.
«Воспитание положительного отношения к труду.» Г.Н.Година.
«Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников.» А.М.
Виноградова.
«Ознакомление с трудом взрослых.» Е.И.Радина.
«Поручения.» А.Д.Шатова.
«Труд в природе.» Е.И. Корзакова, В.Г.Фокина.
«Труд ребёнка в семье.» Л.В.Загик., Т.А.Маркова.

28.

Родители всегда помогут.

29.

Мамины умелые ручки.

30.

Консультации для
родителей:
«Трудовое
воспитание в семье.»
«Труд дошкольника»
«Трудовое воспитание детей.»
«Формирование положительного
отношения к труду»
«Значение трудового воспитания
в развитии личности
дошкольника»