Әлеуметтік зерттеу

1.

1. Сіздің жынысыңыз?
Саны: 80 қыз бала
80 ұл бала
50%
Қыз бала
Ер бала
2. Қай курста оқисыз?
18%
24%
34%
50%
1-курс
2-курс
3-курс
4-курс
24%
1-курс
2-курс
3-курс
4-курс
28 студент
39 студент
55 студент
38 студент

2.

3. Қай оқу түріндесіз?
Ақылы
Тегін
(грант)
Адам саны
Адам
саны
62
Ақылы
Тегін (грант)
98
39%
61%

3.

4. ҚазҰУ таңдаудағы негізгі себебіңіз?
(бірнеше жауап таңдауға болады)
60
50
40
30
20
10
0
Ряд1
АтаУниверсит Оқу оңай
анамның ет беделі
болған
үшін
таңдауы
соң
16
21
23
Білім беру Танысым
деңгейі
осы
университ
жақсы
етте
қызмет
атқарады
36
55
Басқа
жауап
9

4.

5. Оқу үлгеріміңізді белгілеңіз:
60
50
40
30
20
10
0
Ряд1

5.

6. Университет қабырғасында,оқудан басқа өзіңізді дамытатын қандай ғылыми
жобаларға қатысасыз? (бірнеше жауап белгілеуіңізге болады)
16
14
12
10
8
6
4
2
0
1-курс
2-курс
3-курс
4-курс

6.

7. Ғылыми жобаға қатыспаған
болсаңыз,оған қандай себеп болды:
30
25
1-курс
20
2-курс
3-курс
15
4-курс
10
5
0
0
1
2
3
4
5
6

7.

8. Университет студентті
қаншалықты деңгейде бағалайды?
(шкаламен көрсетіңіз)
9. Сізге университеттің білім беру
жүйесі ұнайды ма?
Ия, ұнайды
60
50
40
30
20
10
0
Жоқ, ұнамайды
Біршама өзгерістер қажет
2
3
17
5
8
12
35
Бағаламайды
1-3 аралығы
4-7 аралығы
7-9 аралығы
4-курс
7
8
13
12
Бағалауына
толықтай
ризамын
3
3-курс
3
7
11
8
5
2-курс
2
5
10
11
4
1-курс
2
6
20
12
11
2
10
35
26
7
1-курс
2-курс
3-курс
4-курс

8. 9-сұрақ бойынша Біршама өзгерістер қажет деп есептеген студенттер жауаптары:

9-СҰРАҚ БОЙЫНША БІРШАМА ӨЗГЕРІСТЕР ҚАЖЕТ ДЕП ЕСЕПТЕГЕН
СТУДЕНТТЕР ЖАУАПТАРЫ:
№
Студент ұсыныстары
Қайталанған
ұсыныстар саны
1
Баллдық жүйені алып тастау қажет
3
2
Студенттер сабақ кестесін өздері белгілеу қажет
2
3
Ғылыми жоба жазуға арнайы сабақ кестесін бекіту қажет
1
4
Практика мен теория қатар өтуі қажет
1
5
ВОУД-ты алып тастау қажет. ВОУД-студент білімін
көрсетпейді
1
6
Бір мұғалім бір ғана студентке сабақ беруі қажет.
1
7
Мидтермді алып тастау қажет
1

9.

10. Сіз университетке алғаш келгенде, университет ережесіне, оқыту жүйесіне және
қоғамдық ортаға (группаңыз бен оқытушыларға) бейімделіп кету қиынға соқты ма?
ия, ұзақ уақыт бейімделе алмай жүрдім
қоғамдық ортаға бейімделіп кетсемде, оқыту жүйесі қиынға соқты
әлі де бейімделе алмай келемін
жоқ, тез бейімделіп кеттім
16%
17%
45%
28%
39%

10.

11. Сіз үшін оқуға келіп, оқу үлгеріміңізді реттеуге қандай нәрсе
стимул болады? (бірнеше жауапты белгілеуіңізге болады)
14
12
10
8
1-курс
6
2-курс
3-курс
4
4-курс
2
3-курс
0
2-курс
шәкіртақыдан құлап
қалмау
жоғары шәкіртақыға
ұмтылу
оқытушының мені
бағалауы
1-курс
мамандығым қатты
ұнайды, өзім қызығып
барамын
өзімнің жеке
мақсаттарым үшін
4-курс

11.

12. Қандай жағдайда, сіздің оқу үлгеріміңіз төмендеп кетуі мүмкін:
(бірнеше жауаптарды белгілеуге болады)
30
25
Название оси
20
15
10
5
0
отбасылық жағдайларға
байланысты
достарыммен ұрсысып
қалғанда
оқытушымен арамызда
конфликттер болғанда
мотивациям жоғалғанда
өмірімде елеулі
өзгерістер орын алғанда
оқу үлгерімімнің
төмендеуіне ешнарсе
кедергі келтіре алмайды
1-курс
14
13
12
3
6
5
2-курс
7
8
2
5
3
3
3-курс
11
6
5
4
4
8
4-курс
24
12
5
6
10
9

12.

13. Сіз магистратураға түсуді
жоспарлайсыз ба?
14. Неліктен магистратураға түсуге шешім
қабылдадыңыз?
1-курс
2-курс
3-курс
4-курс
35
14
10
7
2
30
22
25
14
20
16
15
10
5
0
1-курс
2-курс
3-курс
4-курс
жаңа кәсіби білім / дағдылар алу үшін
еңбек нарығындағы бәсекеге қабілеттілігімді арттыру үшін
9
6
12
11
9
7
5
1
4
3
3
2
1
1
1
0

13.

16. Егер магистратураға түсуді
жоспарламасаңыз, сіздің болашақ жоспарыңыз
қандай?
15. Оқуды аяқтағаннан кейін ғылыми бағытта жұмыс
жасауды жалғастырасыз ба?
100%
90%
80%
70%
4-курс
60%
50%
жұмыс істеймін
40%
30%
4-курс
20%
3-курс
10%
2-курс
0%
1-курс
3-курс
тұрмысқа
шығамын/үйленемін
жауап беруге
қиналамын
2-курс
басқа (өз жауабыңыз)
1-курс
0
20
40
60

14.

17. Дәл қазіргі уақытта сіз үшін өмірдегі ең маңызды
құндылықтар? (бірнеше жауап белгілеуіңізге болады,
бірақ 3-тен көп емес)
18. Сіз жұмыс уақытыңыздың қанша бөлігін зерттеу
және ғылыми-әдістемелік қызметке жұмсайсыз (бір
жауапты көрсетіңіз)?
отбасылық үйлесілімділік
жақсы денсаулық
жұмыста өсу
тұлғалық даму
10% - дан төмен
активті өмірлік позиция
Шығармашылық қызмет
22%
Жоғары мәдениет
Жұмыста, мақсатта жоғары нәтижелерге жету
37%
17%
жас ғалымдарға
арналған мемлекеттік
ғалымдар
20%
11%
5%
9%
7%
жас ғалымдарға
арналған ғылыми
жобалар мен жарыстар
өткізу
отандық және шетелдік
ғылыми фондтар құру
7%
9%
26%
18%
12%
қосымша табыс көзіне
айналдыру

15.

19. Сіз болашақта кәсіби деңгейіңізді қандай
бағытта дамытуды жоспарлайсыз?(әр бағаннан 3тен көп жауап беруге болмайды)
20. Шығармашылық – инновациялық салада жас
ғалымдардың қызығушылығын қандай факторлар
оятады деп ойлайсыз?
Ғылыми-педагогикалық бағытта
қызмет атқаруды
жоспарлаудамын
Жаңа идеяларды шығарып,
грант ұтып алу үшін
жарыстарға қатысатын өз
ғалымдар тобымды құруды
жоспарлаймын
Инновациялық білімдік
технологиямен айналысуды
жоспарлаймын
15%
23%
жас ғалымдарға
арналған мемлекеттік
ғалымдар
Білім алуды жалғастырамын
Жеке бизнес ашуды
жоспарлаймын
Кәсібімді өзгертіп, басқа
университетке түсемін
Жауап беруге қиналамын
жас ғалымдарға
арналған ғылыми
жобалар мен жарыстар
өткізу
23%
отандық және шетелдік
ғылыми фондтар құру
26%
13%
қосымша табыс көзіне
айналдыру

16.

Интервью сұрақтары
1. ҚазҰУ таңдаудағы негізгі себебіңіз?
2. Университет қабырғасында,оқудан басқа
өзіңізді дамытатын қандай ғылыми
жобаларға қатысасыз?
3. Ғылыми жобаға қатыспаған болсаңыз,оған не себеп болды?
4. Мемлекет жас ғалымдарға қаншалықты көңіл бөледі және қолдау көрсетеді?
5. 10 жылдан кейін өзіңізді ғылымда елестетесіз бе? Ғылыммен айналыспаймын десеңіз,
оған не себеп?
6. Университет студентті қаншалықты деңгейде бағалайды?
7. Болондық жүйенің сіздің білім деңгейіңізге әсері?
8. Сіз үшін оқуға келіп, оқу үлгеріміңізді реттеуге қандай нәрсе стимул болады?
9. Қандай жағдайда, сіздің оқу үлгеріміңіз төмендеп кетуі мүмкін?
10. Дәл қазіргі уақытта сіз үшін өмірдегі ең маңызды құндылықтар?
11. Сіз жұмыс уақытыңыздың қанша бөлігін зерттеу және ғылыми-әдістемелік қызметке
жұмсайсыз?
12. Сіз болашақта кәсіби деңгейіңізді қандай бағытта дамытуды жоспарлайсыз?
13. Шығармашылық – инновациялық салада жас ғалымдардың қызығушылығын қандай
факторлар оятады?
14. Сіз ректор болсаңыз нені өзгертер едіңіз?
15. Ғылым әлеміндегі жоспарыңыз қандай? Қазақстандағы ғылым мен білімге айтар
ұсыныстарыңыз?
Интервью 8 адамнан
алынды:
4 – қыз
4 - ұл

17. ҚазҰУ таңдаудағы негізгі себеп

ҚАЗҰУ ТАҢДАУДАҒЫ НЕГІЗГІ СЕБЕП
62,5% (5 адам) - Қызығушылық
25% (2 адам) - Атааналарының кеңесі арқылы
танытып түскен
түскен
12,5% (1 адам) - Грант үшін
түскен

18. Ғылыми жобаға қатысқандар

ҒЫЛЫМИ ЖОБАҒА ҚАТЫСҚАНДАР
50% (4 адам) - Ғылыми жобаға
қатыспайды
50% (4 адам) - Ғылыми жобаға
қатыспайды

19. Ғылыми жобаға қатыспаудың себебі

ҒЫЛЫМИ ЖОБАҒА ҚАТЫСПАУДЫҢ СЕБЕБІ
Ряд 1
Ғылыми
жобаға
қатыспаған 4
адамның:
75% (3 адам) - Қызығушылық
болмағаннан
Категория 2

20. Мемлекет жас ғалымдарға қаншалықты көңіл бөледі және қолдау көрсетеді?

МЕМЛЕКЕТ ЖАС ҒАЛЫМДАРҒА ҚАНШАЛЫҚТЫ КӨҢІЛ
БӨЛЕДІ ЖӘНЕ ҚОЛДАУ КӨРСЕТЕДІ?
75% (6 адам) - Өте жақсы деңгейде көңіл
бөледі: грант бөледі, қаржылай көмек
көрсетеді,стипендия бөледі
25% (2 адам) - Орта деңгейде көңіл бөледі:
жас ғалымдарға емес, үлкен
профессорларға көбірек көңіл бөледі

21. Университет студентті қаншалықты деңгейде бағалайды? Болондық жүйенің білім деңгейіне әсері

УНИВЕРСИТЕТ СТУДЕНТТІ ҚАНШАЛЫҚТЫ ДЕҢГЕЙДЕ
БАҒАЛАЙДЫ? БОЛОНДЫҚ ЖҮЙЕНІҢ БІЛІМ ДЕҢГЕЙІНЕ
ӘСЕРІ
көңілім толмайды, қолдамаймын
ыңғайлы, орта деңгейде
0
2
4
6
8
10
12
14
16

22. Сіз үшін оқуға келіп, оқу үлгеріміңізге реттеуге қандай нәрсе стимул болады? Дәл қазіргі уақытта сіз үшін өмірдегі ең маңызды

СІЗ ҮШІН ОҚУҒА КЕЛІП, ОҚУ ҮЛГЕРІМІҢІЗГЕ РЕТТЕУГЕ
ҚАНДАЙ НӘРСЕ СТИМУЛ БОЛАДЫ? ДӘЛ ҚАЗІРГІ УАҚЫТТА
СІЗ ҮШІН ӨМІРДЕГІ ЕҢ МАҢЫЗДЫ ҚҰНДЫЛЫҚТАР?
ата-ана,отбасым
мамандығым, мамандық иесі
диплом, шәкірақы, грант
мақсаттарым

23. Қандай жағдайда, сіздің оқу үлгеріміңіз төмендеп кетуі мүмкін?

ҚАНДАЙ ЖАҒДАЙДА, СІЗДІҢ ОҚУ ҮЛГЕРІМІҢІЗ
ТӨМЕНДЕП КЕТУІ МҮМКІН?
4,5
4
3,5
3
2,5
2
1,5
1
0,5
0
қосымша жұмыс істесе
сабаққа келмесе
Ряд 1
мұғалім дұрыс бағалай алмаса

24. Сіз жұмыс уақытыңыздың қанша бөлігін зерттеу және ғылыми-әдістемелік қызметке жұмсайсыз?

СІЗ ЖҰМЫС УАҚЫТЫҢЫЗДЫҢ ҚАНША БӨЛІГІН ЗЕРТТЕУ ЖӘНЕ
ҒЫЛЫМИ-ӘДІСТЕМЕЛІК ҚЫЗМЕТКЕ ЖҰМСАЙСЫЗ?
1,2
1
0,8
0,6
0,4
0,2
0
мүлдем уақыт
бөлмеймін62,5%
жобамен
айналысқан кезде
ғана37,5% (3адам)

25. Сіз болашақта кәсіби деңгейіңізді қандай бағытта дамытуды жоспарлайсыз?

СІЗ БОЛАШАҚТА КӘСІБИ ДЕҢГЕЙІҢІЗДІ ҚАНДАЙ
БАҒЫТТА ДАМЫТУДЫ ЖОСПАРЛАЙСЫЗ?
нәтиже
мамандық бойынша 50%
кәсіппен айналысамын37,5%
магистратураға
түсемін12,5%

26. Шығармашылық-инновациялық салада жас ғалымдардың қызығушылығын қандай факторлар оятады?

ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ-ИННОВАЦИЯЛЫҚ САЛАДА ЖАС ҒАЛЫМДАРДЫҢ
ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҒЫН ҚАНДАЙ ФАКТОРЛАР ОЯТАДЫ?
4
3
2
1
0
Тренингтер, мастер кластар
жүргізу 25%
Шәкірақы көптеп бөлу50%
Қызығушылықты арттыру
мұғалім тарапынан25%

27. Сіз ректор болсаңыз нені өзгертер едіңіз? Ғылым әлеміндегі жоспарыңыз қандай?Қазақстандағы ғылым мен білімге айтар

СІЗ РЕКТОР БОЛСАҢЫЗ НЕНІ ӨЗГЕРТЕР ЕДІҢІЗ?
ҒЫЛЫМ ӘЛЕМІНДЕГІ ЖОСПАРЫҢЫЗ ҚАНДАЙ?ҚАЗАҚСТАНДАҒЫ
ҒЫЛЫМ МЕН БІЛІМГЕ АЙТАР ҰСЫНЫСТАРЫҢЫЗ?
қолдау көрсету 12,5%
қолдау көрсету 12,5
Категория 1
энергия су, жел алу 12,5%
ағылшын дамыту12,5%
жатақхана жағдайын
жасауу 65,2%
0
1
2
3
4
5
6