Иллюстрация и демонстрация. Их различие на экране ЭВМ

1. Иллюстрация и демонстрация. Их различие на экране ЭВМ

2. Иллюстрация

3.

4. Демонстрация

5.

6.

Заключается в
наглядно-чувственном
Педагог должен
ознакомлении с
направлять внимание
явлениями,
учеников на
процессами,
существенные
объектами в
стороны
натуральном виде,
демонстрируемых
используется с
явлений, правильно
внешним видом
сочетать различные
предмета, его
методы
внутреннем
устройством
Активное участие
учеников, правильный
Исследуемые объекты
выбор объектов,
Зарисовка,
(в натуральном виде)
умение педагога
наблюдение,
искусственные
направить внимание
исследование,
заменители
учеников на
осмысление,
натуральных
существенные
обнаружение связей
объектов
стороны явлений,
сочетание с другими
методами
Показ и восприятие
предметов,
Определить
процессов, явлений в
оптимальный объем
их символьном
Методика показа,
иллюстрируемого
изображении с
Диаграммы, графики, сочетание с другими
материала,
Осмысление,
помощью плакатов,
схемы. Таблицы,
методами,
подготовить заранее восприятие, сделать
карт, портретов,
карты, плакаты и
использование
иллюстрации,
выводы
рисунков, схем и т.д.
т.д.
раздаточного
правильно
Они существенно
материала
использовать
облегчают процесс
методику показа
формирования
понятий