Функция - мотивация

1. Функция - мотивация

2. Мотивация

-( в переводе: с греческого – motif,
латинского – moveo – двигаю)
- процесс побуждения себя и других
людей к деятельности для достижения
целей организации и личных целей

3. Основные теории мотивации

Исторически ранние взгляды на
мотивацию
2) Содержательные теории мотивации
3) Процессуальные теории мотивации
1)

4. Исторически ранние взгляды на мотивацию

Приверженцы таких взглядов придерживались
мнения о том, что человек по своей природе
ленив, хитер, эгоистичен; хочет поменьше
дать и побольше взять, следовательно,
необходимо постоянно принуждать его к
труду и систематически поощрять за
достижение высоких результатов.
К ней относятся:
-«политика кнута и пряника»
- Теория «Х» Ф. Тейлора
- Теория «Y» Д. Мак Грегора
- Теория «Z» В. Оучи

5. Содержательные теории мотивации

В качестве побудительных мотивов к труду
рассматриваются:
- внутреннее содержание человека
- его потребности
К таким теориям относятся:
- Теория А. Маслоу
- Теория К. Альдерфера
- Теория Д. Мак – Клелланда
- Теория Ф. Герцберга

6. Процессуальные теории мотивации

Приверженцы этого направления считают,
что мотивация возникает в процессе
труда
К таким теориям относятся:
- Теория ожидания Врума
- Теория справедливости (равенства) С.
Адамса
- Модель Портера-Лоулера
- Теория постановки целей Э.Локка
- Концепция партисипативного
управления

7. Мотив

- это то, что вызывает определенные
действия человека, его внутренние и
внешние движущие силы
- он определяет, что и как надо делать для
удовлетворения потребностей человека
- они поддаются осознанию, и человек
может воздействовать на них, усиливая
или приглушая их действие, а в
некоторых случаях устраняя их из своих
движущих сил

8. Основные этапы процесса мотивации

Возникновение потребности ( голод, жажда,
влечение к другому человеку, желание получить
образование и т.п.)
2)
Разработка стратегии и поиск путей удовлетворения
потребностей( купить пищу или пообедать в кафе,
познакомиться с тем кто вызвал симпатию или
загасить эмоции, поступить в ВУЗ или заняться
самообразованием и т.п.)
3)
Определение тактики деятельности и поэтапное
осуществление действий ( быстро действовать или
медленно, найти средства, определить пути
действия, анализ альтернатив, выбор решения и
т.п.)
4) Удовлетворение потребности и получение
материального или духовного вознаграждения
1)

9. Потребности

нужда в чем-либо, объективно необходимом для
поддержания жизнедеятельности и развития
организма, личности и социальной группы
Различают потребности :
1)
Биологические (это потребности в пище, воде,
воздухе, продолжении рода, жилище и др.,
необходимые для поддержания организма в
нормальном жизнедеятельном состоянии)
2) Социальные ( это потребность принадлежать к
роду, национальности, социальной группе,
самовыражаться, строить свою карьеру, быть
признанным и проч.)
Потребности находятся в динамическом развитии и
имеют тенденцию к росту как для отдельного
человека, так и для общества в целом
-

10. Стимул

- в переводе с латинского stimulus –
буквально: остроконечная палка, которой
погоняли животных, т.е. принуждение
- Это побуждение к действию или причина
поведения человека

11. Четыре формы стимулов:

1) Принуждение. История свидетельствует
о широком спектре форм принуждения,
начиная с физической казни, пыток и
наказания до лишения имущества,
гражданства и звания. В демократическом
обществе на фирмах используют
административные методы принуждения:
замечание, выговор, перевод на другую
должность, строгий выговор, перенос
отпуска, увольнение с работы

12. Четыре формы стимулов

2)Материальное поощрение – это
стимулы в материально-вещественной
форме: заработная плата и тарифные
ставки, вознаграждение за результаты,
премии из дохода или прибыли,
компенсации, путевки, кредиты на
покупку автомобиля или мебели, ссуды
на строительство жилья и др.

13. Четыре формы стимулов

3)Моральное поощрение – это стимулы,
направленные на удовлетворение
духовных и нравственных потребностей
человека: благодарности, почетные
грамоты, доски почета, почетные звания,
ученые степени, дипломы, публикации в
прессе, правительственные награды и др.

14. Четыре формы стимулов

4) самомотивация(самоутверждение) –
это когда внутренние движущие силы
человека побуждают его к достижению
поставленных целей без прямого внешнего
поощрения. Например, написание
диссертации, публикация книги, авторское
изобретение, съемка фильма, получение
второго высшего образования и др.
Это самый сильный стимул из известных в
природе, однако, он проявляется только
у наиболее развитых членов общества

15. Методы управленческой мотивации

-
-
-
-
Методы экономической мотивации –
зарплата, премия, льготы, проценты, участие
в прибылях, пакет акций, доплата и др.
Методы социальной мотивации –
общественное признание, благодарность,
восхищение, обожествление, презрение и
т.д.
Методы психологической мотивации –
ощущение собственной значимости,
безразличие, ущербность, ненужность и
проч.
Методы властной мотивации – повышение
в должности, предоставление
дополнительных полномочий и т.д.

16. Мотивация к труду

С одной стороны – это определение и
создание условий, причин, побуждающих к
эффективному труду с учетом потребностей,
психологии, поведения человека и группы;
- С другой стороны – это процесс,
начинающийся с физиологической или
психологической нехватки или потребности,
которая активизирует поведение или создает
побуждение, направленное на достижение
цели или получение вознаграждения
-

17. Процесс мотивации

1)Возникновение потребности
2) Поиск путей удовлетворения
потребности
3) Определение целей( направления)
действия
4) Осуществление действия по
удовлетворению потребности
5)Получение вознаграждения за
осуществление действия
6) удовлетворение, устранение потребности