Невидимый микромир на наших руках. Микробы

1. Невидимый микромир на наших руках

Исследование проводили
ученики 2 «б» класса ГАОУ ВО МГПУ СОШ
Иванов Максим, Муртазина Алиса, Шашков Григорий, Щербак Мария
Руководитель проекта
Кузнецова Олеся Николаевна
В руководстве проектом принимали участие студенты 3 курса
ИППО МГПУ:
Акопян Елена Ваниковна
Евстафьева Анастасия Петровна
Гогунская Анастасия Вадимовна

2.

Зачем надо мыть руки?
выяснить, как микробы
на наших руках влияют
на гигиену.

3. Задачи

• изучить литературу и материалы о гигиене, о
различных заболеваниях, которые возникают из-за
грязных рук;
• уточнить, как от грязных рук можно заболеть и зачем
нужно соблюдать правила гигиены;
• провести анкетирование о том, что знают дети о
гигиене рук;
• экспериментальным путём доказать наличие на руках
живых микробов.

4. Гипотеза исследования

Мы предположили, что на
грязных руках содержатся
живые микроорганизмы,
которые приводят к разным
болезням.

5. Методы исследования

6.

“Микробы” означает микро – маленький и bíos (биос)—
жизнь.
Микробы – это все микроорганизмы (бактерии,
одноклеточные и т.п.) кроме вирусов.

7.

Антони Ван Левенгук
В 1676 году с помощью
микроскопа обнаружил огромное
количество живых
микроорганизмом в капле воды
Луи Пастер
В 1865 году выдвинул теорию о
том, что микробы являются
причиной заболеваний.

8. Чашка Петри

изобретена
в 1877 году.
Немецкий бактериолог Юлиус
Рихард Петри

9. Полезные и вредные свойства бактерий:

Полезные свойства:
Вредные свойства:
• образуют питательные вещества • портят пищевые продукты
в организме человека
• вызывают инфекционные
• используются для производства
болезни.
лекарств
• очищают воду
• используются в приготовлении
кисломолочных продуктов
• восстанавливают плодородие
почвы.

10. Дизентерия – «болезнь грязных рук»

11. Интервью со специалистом

Как вы думайте сколько раз в день
нужно мыть руки?
- Руки нужно мыть по мере
необходимости. После посещения
туалета, перед едой, после прогулки.
Чем эффективнее мыть руки?
-Мылом.

12.

Количество человек
30
Всегда
Иногда
Никогда
1. Моешь ли ты руки:
25
20
15
21
23
26
18
10
5
9
0
2
Перед едой
29
12
6
2
После
прогулки
После
туалета
После
общения с
домашними
животными

13.

2.Как ты думаешь, чем лучше мыть руки?
6%
16%
Жидким мылом
Обычным мылом
47%
Влажными салфетками
Антисептиком
31%

14.

3. Как ты думаешь чем лучше вытирать
руки?
13%
Тканевым полотенцем
Бумажным полотенцем
87%

15.

16. 1 этап эксперимента

Чистые руки Грязные руки
Жидкое мыло
Антибактериальное мыло
Влажные
салфетки
Гель – антисептик
Вода

17. Эксперимент

I. Этап

18. 2 этап эксперимента

В чашке под №4 мы обнаружили плесень.
Результаты под микроскопом:
№3
№4
№2
№9

19. 3 этап эксперимента

Результаты под микроскопом:
Грязные руки
Чистые руки
Жидкое мыло
Антибактериаль
ное мыло
Влажные
салфетки
Гель – антисептик
Вода

20. Вывод эксперимента

Таким образом, по результатам эксперимента можно
сделать вывод, что лучше средства гигиены для рук это
гель – антисептик.
1 место
• 1
Рейтинг средств гигиены
2 место
3 место
4 место
5 место

21. Выводы

• Нас окружает огромный мир микроорганизмов,
находящихся в том числе на наших руках.
• Руки нужно мыть, чтобы не заразиться различными
болезнями.
• Из современных популярных средств гигиены для
мытья рук более эффективным является гель –
антисептик.

22.

1. Бакулина Е. Галилео.Бактерии. №842: научно-популярное видео
[Электронный ресурс]. URL:
https://www.youtube.com/watch?v=YBFER0pEuuE
2. Бакунина М.И. Основы здорового образа жизни: учебное пособие
для 1-4 классов.– М.: ООО «Русское слово», 2016- 64 с.
3. Ефремова Т. Ф. Новый словарь русского языка. Толковословообразовательный. – М.: Русский язык, 2000 .- в 2 т.- 1209 с.
4. Ожегов С. И. Словарь русского языка: Ок. 53 000 слов / Под общ.
ред. проф. Л. И. Скворцова. — 24-е изд., испр.. — М.: Оникс, Мир
и Образование, 2007. — 150 с.
5. Плешаков А.А. Окружающий мир, учебник для 3 класса.- М.:2009.
– 36 с.
6. Рыбакова Е. Микроорганизмы. [Электронный ресурс]. URL:
http://www.what-this.ru/nature/animals/microorganism.php