Похожие презентации:
Чувственное познание окружающего мира
1. Чувственное познание окружающего мира
2.
С первых минут жизни человеквоспринимает реальную действительность,
или окружающий мир (тепло, холод, звуки,
свет и другие его проявления).
Все окружающие нас объекты воздействуют
на наши органы чувств.
3.
Органы чувств человека —средства приема сигналов из
внешнего мира для передачи их
в мозг.
4.
Отдельные свойства объектовокружающего мира вызывают у нас
ощущения.
Например, мы ощущаем запах
цветка, вкус земляники, тепло или
холод.
5.
Каждый объект имеет не одно, а множествосвойств. Поэтому объект мы узнаем не по
одному ощущению (сладкий или гладкий), а
по их совокупности.
Примеры:
• желтый, овальный, кислый, сочный,
ароматный — это
;
• зеленая, колючая, пахнет смолой —
6.
Восприятие — это целостное отражениеобъекта, непосредственно
воздействующего на наши органы
чувств. Оно складывается из отдельных
ощущений.
Восприятие каждого человека очень
сильно переплетается с его прежним
опытом и знаниями.
7.
КрасивоеСладкое
Полезное
8.
Услышав слово «снег», каждый из нас можетмысленно его представить, описать его свойства.
Представление – это чувственный образ объекта,
в данный момент нами не воспринимаемого, но
воспринимаемого ранее.
9.
С помощью органов чувств мыпознаем отдельные предметы и
явления окружающего мира. Такое
познание называют чувственным
познанием.
Возможности чувственного познания
ограничены.
10. Самое главное
Всеокружающие нас объекты воздействуют на
наши органы чувств и вызывают ощущения,
восприятия и представления. С помощью
органов чувств мы познаем отдельные предметы
и явления окружающего мира.
Законы мира, сущность предметов и явлений,
общее в них мы познаем с помощью мышления.