1.2. основные теории происхождения языка: 1.2.1. теория звукоподражания (2)
Основные положения трудовой теории Ф.Энгельса
2. Образование языков и диалектов: особые случаи
3.1. Географическая классификация
3.2. Типологическая классификация
3.2. Морфологическая типологическая классификация
3.2. Типологическая классификация
3.3. Генеалогическая классификация
3.3. Генеалогическая классификация
3.3. Генеалогическая классификация Индоевропейские языки
3.3. Генеалогическая классификация Славянские языки
378.00K
Категория: ЛингвистикаЛингвистика

Проблемы происхождения и развития языков и диалектов

1.

Введение в языкознание, лекция № 14
22.02.2018 17:48
1

2.

ПЛАН.
1. Происхождение языка:
1.1. общие замечания;
1.2. основные теории происхождения языка.
2. Образование языков и диалектов:
2.1. общие замечания;
2.2. дивергенция и конвергенция.
3. Классификация языков мира:
3.1. географическая классификация;
3.2. типологическая класификация;
3.3. генеалогическая классификация.
22.02.2018 17:48
2

3.

1.1. общие замечания
КОГДА, КАКИМ ОБРАЗОМ, В РЕЗУЛЬТАТЕ ЧЕГО
у людей появилось средство общения в виде
звуковой речи??
«Первобытного языка нельзя найти ни в истории,
ни в преданиях, ни в грамматике.»
(Ш. Де Бросс, 18 в.)
«Бог дал человеку дар речи, но не открыл
названия предметов.»
(Г. Нисский, 4 в. до н.э.)
22.02.2018 17:48
3

4.

1.2. основные теории происхождения языка:
1.2.1. теория звукоподражания (1)
Берёт начало от стоиков (стоицизм – от гр. stoa
= портик, галерея с колоннами в Афинах,
где учил философ Зенон, основатель стоицизма)
hinnitus «ржание», stridor «скрип», balatus «блеяние»
Ономатопические слова –
между звуковой формой слова и наименованным
предметом существует внутреннее сходство
22.02.2018 17:48
4

5. 1.2. основные теории происхождения языка: 1.2.1. теория звукоподражания (2)

Суть звукоподражательной теории:
человек старался инстинктивно
подражать звукам природы, которые
издавали живые существа (крики
животных, пение птиц), явления природы
(раскаты грома, шелест травы).
Звукоподражательных слов в языке мало – 1,5%
22.02.2018 17:48
5

6.

1.2. основные теории происхождения языка:
1.2.2. теория междометий
Идёт от эпикурейцев (эпикуреизм – учение,
исходящее от идей древне-греческого философа
Эпикура).
Суть теории междометий:
древние люди, слыша инстинктивные вопли
животных, со временем превратили их
в искусственные звуки – междометия, от которых
образовался язык.
22.02.2018 17:48
6

7.

1.2. основные теории происхождения языка:
1.2.3. теория «трудовых выкриков»
Впервые – в трудах вульгарных материалистов
(Л.Нуаре, К. Бюхер)
Суть теории «трудовых выкриков»:
Первыми словами человека были естественные
звуки, которые сопровождали трудовые процессы
первобытного человека или имитировали их,
а также различные рефлексивные выкрики
как результат физических усилий
22.02.2018 17:48
7

8.

1.2. основные теории происхождения языка:
1.2.4. теория «социального договора»
Опиралась на некоторые идеи античности
(мысли Демокрита, некоторые места из диалога
Платона «Кратил»)
Адам Смит – провозгласил «теорию социального
договора» первой возможностью образования языка.
Ж.-Ж. Руссо 2 периода в жизни человечества:
1. природный (язык – от чувств = passion),
2. цивилизованный (язык – продукт «социальной
договорённости»).
22.02.2018 17:48
8

9.

1.2. основные теории происхождения языка:
1.2.5. Ф. Энгельс о происхождении языка (1)
«Когда после тысячелетней борьбы рука, наконец,
дифференцировалась от ноги и установилась прямая
походка, то человек отдалился от обезьяны и была
заложена основа для членораздельной речи.»
(Ф.Энгельс, «Введение» к «Диалектике природы»)
«Речевому звуку соответствует и вертикальное
положение человека (в чём отказано животному).»
(В.Гумбольдт)
Б. де Куртене «Об одной из сторон постепенного
очеловечения языка в процессе развития обезьяны к
человеку в области произношения в связи с
22.02.2018 17:48
антропологией» (1905 г.)
9

10.

1.2. основные теории происхождения языка:
1.2.5. Ф.Энгельс о происхождении языка (2)
«Коротко говоря, формировавшиеся люди пришли к
тому, что у них появилась потребность сказать что-то
друг другу. Потребность создала себе свой орган:
неразвитая гортань обезьяны медленно, но неуклонно
преобразовывалась путём модуляции для всё более
развитой модуляции, а органы рта постепенно
научались произносить один членораздельный звук
за другим.»
(Ф.Энгельс «Роль труда в процессе превращения
обезьяны в человека»)
22.02.2018 17:48
10

11. Основные положения трудовой теории Ф.Энгельса

Нельзя рассматривать вопрос о происхождении языка вне
происхождения человека.
Происхождение языка научно доказать нельзя.
Одна лингвистика решить вопрос о происхождении языка
не может.
Если язык «родился» с человеком, то не могло быть
«безъязычного» человека.
Язык появился как одно из первых свойств человека; без
языка человек не мог быть человеком.
Язык появился тогда, когда появилась потребность
«человеческого» общения.
Язык выражает понятия, которых нет у животных, но именно
наличие понятий, наряду с языком, и отличает человека от
животного.
Факты языка в разной мере с самого начала должны обладать
всеми функциями настоящего языка.
Язык появился в звуковой форме.
22.02.2018 17:48
11

12.

2. Образование языков и диалектов:
2.1. Общие замечания.
«Почти в каждой деревне Берега Маклая своё
наречие. В деревнях, отстоящих на четверть часа
ходьбы друг от друга, имеется уже несколько
различных слов для обозначения одних и тех же
предметов; жители деревень, находящихся на
расстоянии часа ходьбы одна от другой, говорят
иногда на столь различных наречиях, что почти не
понимают друг друга»
(Н.Н. Миклухо-Маклай)
22.02.2018 17:48
12

13.

2. Образование языков и диалектов:
2.2. дивергенция
А
А (1)
А (2)
А (3)
В
А (4)
А (5)
E
F
С
D
ГОТСКИЙ английский, немецкий, нидерландский,
африкаанс, идиш, шведский, норвежский, датский
ВУЛЬГАРНАЯ ЛАТЫНЬ французский, итальянский,
испанский, португальский, румынский и т.д.
СТАРОСЛАВЯНСКИЙ русский, украинский, белорусский,
болгарский, македонский, чешский, словацкий и т.д.
22.02.2018 17:48
13

14.

2. Образование языков и диалектов:
2.2. конвергенция
А
B
А (1)
B (1)
А
C
C (1)
B
возникает
языковой союз
балканский
языковой союз:
македонский,
румынский,
молдавский,
албанский и
новогреческий языки
22.02.2018 17:48
А
А(1)
B(1)
B
субстратное
развитие
романские
языки:
на вульгарную
латынь
наложился
разный
субстрат
суперстратное
развитие
английский
язык:
французские
наслоения
в английском
языке
14

15.

2. Образование языков и диалектов:
особые случаи
Койне – образование общего языка, возникающего
на базе смешения родственных диалектов; позже –
всякий общий язык, образованный по этому типу,
служащий средством междиалектального общения
разноязычных групп населения страны.
Лингва франка – превращение одного из контактирующих языков в более или менее регулярное
средство межэтнического общения, не вытесняющее из обихода другие языки.
22.02.2018 17:48
15

16. 2. Образование языков и диалектов: особые случаи

Пиджин
возникает в результате взаимодействия
разнотипных языков,
характеризуется очень упрощенной структурой,
не имеет коллектива исконных носителей.
если передается внутри одного народа
из поколения в поколение
и становится основным средством общения
Креольский язык
22.02.2018 17:48
16

17.

3. Классификация языков мира
Классификация языков – распределение
языков мира по группам на основе
определенных признаков.
1. Географическая (ареальная)
классификация
2. Типологическая классификация
3. Генеалогическая (генетическая)
классификация
22.02.2018 17:48
17

18. 3.1. Географическая классификация

Цель – определить ареал языка с учетом
границ его языковых особенностей.
Метод: лингвогеографический.
Категории: ареал или зона.
Ср.:
русские диалекты
севернорусские среднерусские
22.02.2018 17:48
южнорусские
18

19. 3.2. Типологическая классификация

Цель – сгруппировать языки в крупные
классы на основе сходства
грамматической структуры.
Метод: сравнительно-сопоставительный.
Категории: тип, класс языков.
Самая известная из типологических
классификаций – морфологическая
22.02.2018 17:48
19

20. 3.2. Морфологическая типологическая классификация

1) Изолирующие языки – характерно отсутствие
форм словоизменения и формообразующих
аффиксов, слово = корню, важен порядок слов
(китайский язык)
2) Аффиксирующие языки – слова имеют аффиксы
формообразования
А) флективные языки (все индоевропейские языки)
Б) агглютинативные языки (финно-угорские, тюркские,
японский, корейский и др.)
3) Инкорпорирующие языки – характерна
незавершенность морфологической структуры слова
(языки индейцев Северной Америки, чукотский) 20
22.02.2018 17:48

21. 3.2. Типологическая классификация

А. Шлейхер: существенный критерий –
аналитичность / синтетичность
грамматического строя языка
Синтетические языки – характерно объединение
в пределах одного слова морфем разного типа,
преобладание синтетических форм
словоизменения и словообразования.
Аналитические языки – характерно раздельное
выражение лексического и грамматического
значений, морфологическая неизменяемость
слова, наличие аналитических конструкций.
22.02.2018 17:48
21

22. 3.3. Генеалогическая классификация

Цель – определить место языка в кругу
родственных языков, установить его
генетические связи.
Метод: сравнительно-исторический.
Категории: семья, ветвь, группа языков.
Праязык – язык-основа исторической
общности родственных языков
(праславянский, народная латынь,
праиранский и т.д.)
22.02.2018 17:48
22

23. 3.3. Генеалогическая классификация

Критерии реконструкции праязыка:
Морфологический (наиболее надежный)
Фонетико-фонологический
Словарный (лексический) – ненадежный
Проблемы: языки индейцев Северной,
Центральной и Южной Америки, языки южной
Африки
Принцип «родословного древа» (А.Шлейхер)
22.02.2018 17:48
23

24. 3.3. Генеалогическая классификация Индоевропейские языки

22.02.2018 17:48
24

25. 3.3. Генеалогическая классификация Славянские языки

22.02.2018 17:48
25
English     Русский Правила