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Придаточное предложение
1. Thema: « Das Geld herrscht über die Welt nicht». «Деньги не властвуют над миром». Grammatischer Teil: «Nebensatz». «Придаточное
предложение».2. Plan
1. Wortschatz zum Thema.Тематическая лексика.2. Nebensatz: einige Konjunktionen und Wortfolge. Придаточное
предложение: некоторые союзы и порядок слов.
3. Übungen zur Grammatik. Грамматические упражнения.
4. Übungen zum Wortschatz. Лексические упражнения.
5. Synthese der Grammatik und des Wortschatzes in Spielen. Синтез
грамматики и лексики в играх.
6. Hören und Lesen. Аудирование и чтение.
7. Schlussprüfung. Заключительный тест.
Der Link im Lehrmaterial:
Для лексического материала: "Немецкий для начинающих Extra", урок 23-24.
Для грамматического материала: грамматический справочник "Немецкий язык для начинающих", стр. 46-47, п.19.2.4. и 19.2.5. с.
3. Wortschatz zum Thema
Geld, n – деньгиLohn, m – заработная плата
Prämie, f – премия
Einkommen, n – доход
Bank, f – банк
Bankkonto, n – банковский счет
Schein, m– билет/банкнота
Geber, m – податель/донор
Sorge, f – затруднение, трудность, тревога
Geschäft, n – 1) магазин 2) сделка, операция
4. Wortschatz zum Thema
Ware, f – товарReichtum, m – богатство, изобилие
Armut, f – бедность, нищета
Wirtschaft, f – экономика
verdienen – зарабатывать
bekommen – получать
abheben (von Dat.) – снимать
leihen – одалживать, брать в займы
brauchen – нуждаться
5. Wortschatz zum Thema
bezahlen – оплачиватьkassieren – вносить сумму в кассу
sparen – собирать, экономить
umtauschen – обменивать
herrschen (über Akk.) – править, господствовать
bringen – приносить
bedeuten – означать
heißen – называться
beruhigen – успокаивать
6. Wortschatz zum Thema
reich – богатыйarm – бедный
kostbar – ценный, дорогой
kostenlos – бесплатный, безвозмездный
ausreichend – достаточный
glücklich – счастливый
täglich – ежедневный/ежедневно
monatlich – ежемесячный/ежемесячно
zu tun haben (mit Dat.) – иметь дело с ч-л
7. Nebensatz: einige Konjunktionen und Wortfolge
Придаточноепредложение
–
зависимая
часть
сложноподчиненного предложения, начинающаяся с
союза и требующая определенного порядка слов для
оформления рамочной конструкции.
В зависимости от смысловых отношений между частями
сложноподчиненного
предложения
выделяются
следующие типы придаточных и, соответственно, союзов:
- временные;
- причинные;
- следственные;
8. Nebensatz: einige Konjunktionen und Wortfolge
-изъяснительные;
образа действия;
сравнительные;
уступительные и т.д.
9. Nebensatz: einige Konjunktionen und Wortfolge
Изъяснительная придаточная чаще всего вводитсясоюзами «dass» (что/чтобы) и «ob» (ли – косвенный
вопрос) (+ W-Fragen) и выражает объяснение
(предмет речи) главной части предложения.
Примеры:
Он говорит (что именно?), что он учит немецкий язык. – Er
sagt, dass er die deutsche Sprache mag.
Мы хотим (чего именно?), чтобы вы приходили вовремя. –
Wir wollen, dass ihr rechtzeitig kommen.
Ich weiß nicht (что именно?), ob er kommt. – Я не знаю,
придет ли он.
Diana versucht (пытается) zu verstehen (что именно?), wie
sie diesen Fehler vermeiden (избегать) kann.
10. Nebensatz: einige Konjunktionen und Wortfolge
Обязательное оформление порядка слов впридаточной:
1) Придаточная всегда начинается с союза, вводящего
ее смысловое отношение к главному предложению.
В изъяснительной союзы – dass и ob + W-Fragen;
2) После союза оформляется рамочная конструкция: ее
начинает подлежащее в Именительном падеже
(чаще всего), а заканчивает (последнее слово перед
знаком препинания) – личная форма сказуемого.
Отделяемые приставки пишутся слитно с глаголами.
3) Внутри данной рамочной конструкции
располагаются остальные члены предложения в
приблизительно следующем порядке:
11. Nebensatz: einige Konjunktionen und Wortfolge
прямое дополнение, косвенное дополнение,обстоятельства (времени, причины и следствия, места и
т.д.). Существуют исключения.
Примеры предложений:
Anna sagt uns, dass [sie keine Ahnung von unserem
Geheimnis hat].
Heiko und Peter wollen nicht, dass [ihre Familien arm sind].
Ich denke daran, dass [du mit dieser Sache zu tun haben
nicht musst].
Скобками – [] – отмечены границы рамочной конструкции.
12. Übungen zur Grammatik
1. Выберете союзы изъяснительной придаточной изперечисленных:
a) Dazu
b) Weil
c) Soweit
d) Ob
e) Als
f) Wie
g) Obwohl
h) Dass
i) Idem
j) Obgleich
13. Übungen zur Grammatik
2. Найдите предложения с ошибкой в оформлениипридаточной:
a) Ich weiß nicht, ob er heute spät wie immer kommt.
b) Dass du kommst zur Party, freut mich sehr.
c) Alina denkt, dass ihr Mann bekommt nicht einen
hohen Lohn für seine schwierige Arbeit.
d) Er und ich wissen noch nicht, ob unser
gemeinsames (совместный) Einkommen für diesen
Monat ausreichend wird.
e) Die Eltern von Katia sorgen dafür, dass alle Kinder
der Familie eine würdige (достойный) Ausbildung
(образование) bekommen.
14. Nebensatz: einige Konjunktionen und Wortfolge
3. Расставьте правильно члены предложения впридаточной:
a) Sebastian will jetzt seinen Freunden sagen, dass (er will
mitkommen).
b) Angel und Raul interessieren sich dafür, ob (ihr Lohn für
die Arbeite wird gut).
c) Tatiana weiß noch nicht, von welcher Bank (sie kann ihr
Geld abheben).
d) Wir gehen in die Schule am Samstag um zu erfahren, ob
(wir haben unsere Prüfung gut geschrieben).
15. Nebensatz: einige Konjunktionen und Wortfolge
4. Вставьте подходящий по смыслу союз. Обращайтевнимание на подсказки:
a) Unser Arbeitsgeber sagt uns, … wir heute früher nach Hause
gehen können. (что)
b) Ich weiß nicht, … ich mein Geld von diesem Bankkonto
abheben kann. (ли)
c) Sonja interessiert sich, … sie ihren ersten Lohn bekommt.
(когда)
d) Die Mutter fragt Peter, … er heute Abend mit seinen
Freunden geht. (куда)
e) Die Deutschen wollen nicht, … alle Arbeitsplätze im Land von
Immigranten eingenommen werden. (чтобы)
f) Die Mutter denkt, … wir alles verdiente Geld schon
zusammen in der Familie kassieren können. (что)
16. Übungen zum Wortschatz
1. Соотнесите немецкие прилагательные с русскими:reich
бедный
arm
бесплатный
kostbar
счастливый
kostenlos
ежедневный
ausreichend
богатый
glücklich
дорогой
täglich
ежемесячный
monatlich
достаточный
17. Übungen zum Wortschatz
2. Разгадаем вместе глагольный кроссворд:По вертикали: 1. Успокаивать.
По горизонтали: 1. Оплачивать.
2. Экономить.
3. Господствовать.
4. Означать.
5. Называться.
6. Вносить в кассу.
7. Приносить.
8. Обменивать.
18. Übungen zum Wortschatz
3. Обогащаем словарь. Образуем новые понятия потеме:
Существительное
Der Schein
Die Prämie
Geld +
Der Geber
Der Umtausch
Das Geschäft
Die Sorge
Итоговое новое
слово
Перевод на русский
19. Übungen zum Wortschatz
4. Вставьте немецкое слово:a) In der Bank habe ich ein (банковский счет) und
kann davon mein Geld (снять).
b) (Ежемесячно) bekomme ich einen guten
(заработную плату) für meine Arbeit als
Schullehrerin.
c) Das (доход) meiner Familie macht uns nicht sehr
(счастливыми).
d) Ich muss mein Geld in dieser Bank (поменять).
e) Der Vater (приносит) nach Hause sein monatlich
verdientes Geld und seine (денежная премия).
20. Übungen zum Wortschatz
5. Из предложенного набора слов попробуйтесоставить предложение.
1) Meine Eltern, viel, arbeiten, aber, nicht, verdienen,
viel, Geld, dass, wir, fast, in der Armut, leben.
2) Das Geld, bringen, der Reichtum, aber, nicht, immer,
die Leute, sein, davon, glücklich.
3) Das Geld, nicht, herrschen über, müssen, die
Gedanken, von Menschen.
4) Ich, leihen, ein bisschen, Geld, mein Kollege, bis zum
nächsten Monat, können.
21. Übungen zum Wortschatz
6. Напишите немецкие глаголы,которые сочетаются с
существительным „das Geld“.
22. Interaktive Spielen. Spiel I
Вам предлагается начало предложений. Вы ихзаканчиваете по смыслу и на ваше усмотрение,
обращая особое внимание на обязательные условия
оформления придаточных:
1. Ich träume davon, dass...
2. Natalia und Sylvia wissen, wann...
3. Heiko und Markus interessieren sich dafür, wohin...
4. Wir fragen euch, ob...
23. Interaktive Spielen. Spiel II
Отвечаем вместе на вопросы с использованиелексики вебинара и не только:
1. Was machen Sie, um die Geldsorgen nicht zu haben?
2. Leihen Sie etwas Geld Ihren Freunden oder Kollegen?
3. Denken Sie daran, dass der Lohn für Ihre Arbeit
ausrechend ist?
4. Macht Sie das Geld glücklich?
5. Haben Sie ein Bankkonto und wie oft heben Sie Ihr
Geld davon ab?
6. Bekommen Sie eine Geldprämie monatlich?
7. Denken Sie daran, dass der Reichtum nur im Geld ist?
24. Interaktive Spielen. Spiel III
Попробуем перевести на русский «денежные»крылатые выражения:
1. Bei Geld endet die Freundschaft.
2. Goldener Schlüssel öffnet alle Tore.
3. Geld zieht Geld an.
4. Geld allein macht nicht glücklich.
25. Hören und Lesen
Читаем вместе тематический текст в слух запреподавателем.
Geld
„Geld herrscht über die Welt“, heißt es, oder auch „Geld
macht nicht glücklich, aber es beruhigt“. Man kann nicht alle
Aussprachen über Geld zahlen. Dies zeigt, welche große
Rolle das Geld unter den Menschen bedeutet.
Täglich haben wir mit Geld als die Münzen und Scheine zu
tun. Die meisten Menschen denken dabei nicht, dass dieses
Geld im Grunde nur ein Stück Papier oder Metall ist, aber es
ist leichter damit etwas zu kaufen als Ware gegen Ware
umzutauschen.
26. Hören und Lesen
Wir wissen auch, dass man in früheren Zeiten nicht mitMünzen oder Scheinen, sondern mit Vieh (скот), Honig
(мёд), Muscheln (ракушки), Salz, Gold oder Silber
kaufte.
Fast alle haben Angst vor Armut und träumen von
Reichtum. Der Mensch versucht immer ein besseres
Einkommen zu haben, um sich vieles Nötiges leisten zu
können.
27. Schlussprüfung
Проверим наши знания:1. Запомнили ли вы какое-либо немецкое крылатое
выражение, связанное со словом «Geld»?
2. Напишите придаточную, правильно расставив все члены
предложения:
Sie sagen Ihren Kindern, 1
2 3
4
5
6
7 8
dass, heute, Taschengeld, kein, Ihnen, von, bekommen, sie.
3. Выберете лишнее существительное из ряда:
Geld, Lohn, Prämie, Ware, Einkommen.
28. Schlussprüfung
4. Напишите союзы, после которых употребляетсяпридаточная изъяснительная.
5. Какого рода данные существительные:
Reichtum –
Armut –
Geld –
Einkommen –
Bankkonto –
6. Переведите на русский следующие понятия:
Geldgeschäft, Geldgeber, Geldschein, Geldsorge.