Похожие презентации:
Фотоальбом. Округление стоимости покупки в магазинах
1. Научно-практическая конференция «Я – исследователь»
«Округление стоимости покупки вмагазинах»
Выполнил:
обучающийся 5 класса
МБОУ «Иштымбальская ООШ»
Антипин Данил
Иштымбал
2015
2.
3.
Цель работы:выбрать магазин для экономии
карманных денег при округлении
стоимости товара.
4. Задачи исследования: - изучить ценники на товарах в разных магазинах; - совершить контрольную закупку; - провести мониторинг округления цен
Задачи исследования:- изучить ценники на товарах в разных
магазинах;
- совершить контрольную закупку;
- провести мониторинг округления цены товара.
Гипотеза:
округление цены товара в магазинах влияют
на карманные расходы каждого ребенка.
5.
Объект исследования – магазины нашегопоселка: «Магнит», «Пятерочка», «Кувшинка».
Предмет исследования – ценники и кассовые
чеки.
6. Практическая значимость исследования заключается в следующем: проведённое исследование даёт возможность рекомендовать конкретный магаз
Практическая значимость исследованиязаключается в следующем:
проведённое исследование даёт возможность
рекомендовать конкретный магазин для совершения
покупок.
7.
8.
9.
Фундук 91руб.97 коп.-91 руб.90 коп.=7 коп.Сахар 66 руб. 65 коп.- 66 руб. 60 коп.=5 коп.
Следовательно 7 коп.+5 коп.=12 коп.
10.
11.
12.
С помощью «царицы наук» рассчитаемнашу экономию:
193 руб. 80 коп.- 193 руб. 00 коп.=80 коп
13.
14.
15.
Тархун 29 руб. 55 коп.- 29 руб. 00 коп.=55 коп.Йогурт 34 руб.95 коп.-34 руб. 00 коп.=95 коп.
Итого экономия 55 коп. + 95 коп.=1 руб. 50 коп.
С др. стороны, если бы я купил одним чеком, то получится так:
29 руб. 55 коп. + 34 руб.95 коп.=64 руб. 50 коп. Округляем и
наша экономия 50 коп.