Похожие презентации:
Психическое развитие. Возраст. Проблемы возрастной периодизации
1. Лекция 2
Психическое развитие.Возраст.
Проблемы возрастной
периодизации.
2. Развитие
Процесс закономерного изменения,переход из одного качественного
состояния в другое, более
совершенное, от старого к новому, от
простого сложному, от низшего к
высшему
3. Психическое развитие
Реан А.А.Процесс необратимых, направленных и
закономерных изменений, приводящий к
возникновению количественных,
качественных и структурных
преобразований психики и поведения
человека
4. Закономерности психического развития (Аверин В.А.)
1.Неравномерность и гетерохронность2. Неустойчивость развития
3. Сензитивность развития
(М. Монтессори)
4. Кумулятивность
5. Дивергентность - конвергентность
5. Факторы психического развития
1. Генетические (наследственные,ненаследственные)
2. Средовые (биологическая и
социальная среда)
Субъектная активность (сознание,
смыслы, ценности, потребности)
Вероятностные , неопределенные,
случайные обстоятельства и события
(Ж.Годфруа, Р.Ч. Левонтин)
6. Возраст
продолжительность периода отмомента рождения человека до
настоящего или любого другого
определённого момента времени
7.
АБСОЛЮТНЫЙхронологический
ОТНОСИТЕЛЬНЫЙ
биологический
психологический
социальный
8.
9. Критерии отечественной периодизации
Выготский Л.С.1. Динамичность: смена
«эволюционных» и
«революционных» периодов
2. Новообразования –
появление новых сторон в
развитии
10.
Эльконин Д.Б, Леонтьев А.Н.Ведущая деятельностьдеятельность, которая ведет за
собой развитие, при ее
нарушении или отсутствии
нарушается ход психического
развития
11.
1 Новорожденность 0 - 2месяца
Близкое
Индивидуальная психическая
общение со жизнь
взрослым
2 Младенчество
2 - 12
месяцев
3 Раннее детство
1 – 3 года Действие с
предметом
- Социальная речь
- Выделение «Я»
4 Дошкольный
3 - 7 лет
- Наглядно-образное
мышление
- Иерархия мотивов
- Поло-ролевая
идентификация
- Воображение
возраст
Близкое
- Потребность в общении
общение со - Привязанность
взрослым
- Наглядно-действенное
мышление
- Ходьба
- Автономная речь
Игра
12.
5 Младшийшкольный
возраст
6/7 10/11
лет
Учёба
6 Подростковый 10/11 - Близкое
возраст
15 лет общение со
сверстниками
7 Юношеский
возраст
ранняя
юность
поздняя
юность
15 - 18 Учебнолет
профессио18 - 22 нальная
года
- Самооценка
- Эмоциональная рефлексия
- Внутренний мир
- Произвольность поведения
- Словесно-логическое мышление
- Абстрактное мышление
- Чувство взрослости
- Личностная рефлексия
- «Я»-концепция
- Самоопределение
- Жизненная перспектива
- Мировозрение
- Политическое самосознание
13.
8Взрослость
молодость
22 - 35 лет
зрелость
женщины 35 - 55
лет
Труд
- Опыт
- Продуктивность
- Жизненная
концепция
Общение,
труд
- Мудрость
- Целостность
«Я»
мужчины 35 - 60 лет
9
Пожилой
возраст
женщины 55 - 74
лет
мужчины 60 - 74
лет
10 Старость
74-90 лет
11 Долгожительст- от 90 лет
во
Оптимальное
функционирование