Похожие презентации:
Заимствованные слова в современной речи
1. Доклад на тему: «Заимствованные слова в современной речи»
Ученицы 7-Б классаШколы №15
Жминьковской Марии
2. Введение:
Тема: Заимствованные слова в современной речи.Актуальность работы: Как показать молодому поколению ,что у
многих заимствованных слов есть синонимы в русской речи.
Объект исследования: Русский язык.
Цель работы: Правильность употребления заимствованных слов
в современной речи.
Для достижения этой цели поставим задачи:
Узнать определения некоторых заимствованных слов
Научиться обращать внимание на их значения и сочетаемость
с другими словами.
Практическая значимость: Зная значение заимствованных слов ,
употребляешь их правильно.
3. Основная часть:
Президент (от лат. Praesidens— сидящий впереди, во главе;председатель) — выборный глава государства в странах с
республиканской или смешанной формой правления; избирается
на установленный (например, конституцией) срок.[1]
Интернет (от англ. Internet , МФА: [ˈɪn.tə.net]) всемирная
система объединённых компьютерных сетей .[2]
Манипулятор «мышь» (в обиходе просто «мышь» или «мышка»)
— одно из указательных устройств ввода (англ. Pointing device),
обеспечивающих интерфейс пользователя с компьютером.[3]
Перед тем как поставить в предложение заимствованное слово
нужно подобрать к этому нему синоним в русском языке чтобы
понять подходить ли оно по смыслу:
• Сейчас на кораблях (греч. ) паруса (греч. ) используют только в
учебных целях[4] . Синоним к слову корабль-судно, парусаполотнище.
4. Вывод:
• Ночью горят фонари. [5] Синоним-лампы.Вывод:
• Я узнала некоторые определения заимствованных слов, а
также, что употребление иноязычных слов, как и других,
регулирует лексическая норма. Поэтому, выбирая, люди
должны обращать внимание на значения слова.[6]
5. Список использованных источников
• 1. https://ru.wikipedia.org/wiki/Президент• 2. https://otvet.mail.ru/question/81345643
• 3. http://ruwiki.org/wiki/Мышь_(компьютерная)
• 4. https://otvet.mail.ru/question/63629348
• 5. https://znanija.com/task/7667433
• 6. http://works.doklad.ru/view/Krq4zdc_Zds.html