А.Н. Леонтьев

1.

2.

18 февраля 1903—
21января 1979,
советский
психолог,
занимавшийся
проблемами
общей психологии
и методологией
психологического
исследования

3.

Научный вклад
При активном участии А.Н.Леонтьева прошёл ряд
психологических
дискуссий,
в
которых
он
отстаивал точку зрения, что психика формируется
в основном внешними факторами.
Его
программный
труд
сознание, личность» (1975),
«Деятельность,

4.

Каждая
стадия психического
развития характеризуется
определенным ведущим на
данном этапе отношением
ребенка к действительности,
определенным, ведущим типом
его деятельности.

5.

Ведущая деятельность
теоретический конструкт,
обозначающий деятельность , в
которой происходит
возникновение и
формирование основных
психологических
новообразований человека на
той или иной ступени его
развития и закладываются
основы для перехода к новой
ведущей деятельности.

6.

Выделяют следующие ведущие виды
деятельности:
1) непосредственное общение
младенца со взрослыми;
2) предметно-манипулятивная
деятельность в раннем детстве;
3) сюжетно-ролевая игра
дошкольного возраста;
4) учебная деятельность
школьников;
5) профессионально-учебная
деятельность юности.

7.

1) ведущая деятельность – это
деятельность, в форме которой
возникают и внутри которой
дифференцируются другие, новые
виды деятельности;
2) ведущая деятельность – деятельность,
в которой формируются или
перестраиваются частные
психические процессы;

8.

3) ведущая деятельность, от
которой ближайшим образом
зависит наблюдаемые в данный
период развития, основные
психологические изменения
личности ребенка;
4) ведущая деятельностьдеятельность, на основе которой
формируются новые социальные
ситуации развития.

9.

Вывод: ведущая деятельность -
это деятельность, развитие
которой обуславливает
главнейшие изменения в
психических процессах и
психологических
особенностях личности
ребенка на данной стадии его
развития.

10.

Спасибо за внимание!!!