Ваш тип Эннеаграммы. Ваш путь к себе настоящему. Установочное занятие

1. Ваш тип Эннеаграммы. Ваш путь к себе настоящему

Установочное занятие

2. План занятий

1.
2.
3.
4.
Знакомство
Введение
История возникновения Эннеаграммы
Основные понятия: знак Эннеаграмма,
типы, стрелки, крылья, переходы.

3. История

4. Георгий Гурджиев

• Мистик, ученый ,
исследователь,
путешественник. Открыл
миру Эннеаграмму
• Создатель «Школы
Гармонического развития
человека»
• Автор учения «Четвертый
путь»
• Разработчик метода
духовного и физического
развития, именуемое
«Движения Гурджиева»

5. Оскар Ичазо

• Создатель учения Арика,
которое в дальнейшем
переросло в институт
Арика (США)
• Один из основателей
учения об Эннеаграмме
• Учитель Клаудио Наранхо

6. Клаудио Наранхо

• Врач психиатр,
психотерапевт
• Типолог, ученый,
общественный деятель
• Разрабодчик
Эннеаграммы как
научной системы
• Автор книг и научных
трудов, известных всему
миру

7. Джек и Хелена Макани

• Д. Макани основатель
и руководитель ICTA
• Автор духовной школы
Акаши
• Х. Макани
разрабодчик и тренер
по Эннеаграмме
• Х. Макани автор книг
по Эннеаграмме

8. Ирина и Егор Каропа

• Первые тренеры по
Эннеаграмме по
стандарту ICTA на построссийском
пространстве
• И. Каропа переводчик
большинства книг по
Эннеаграмме
• Исследователи и
разработчики
Эннеаграммы

9. Знак Эннеаграмма

• Окружность-гармония,
взаимосвязь всех
элементов
• Треугольник-символ
Закона трех. Основание.
Начало начал.
• Гексаграмма-закон
Семи. Путь разрушения
и путь развития

10. Типы Эннеаграммы

• В основе формирования
типа лежит мотив,
движущий нами на
подсознательном уровне.
• Мотив оказывает влияние
на всю личность,
стратегии, образ
мышления и реакций
человека
• Тип не меняется на
протяжении жизни, но
может развиваться

11. Крылья

• Соседние типы называются
«крыльями», они придают
нашим основным качествам
некоторые дополнительные
характеристики.
• Как правило, одно крыло
у нас развито больше
другого.
• Следует развивать оба
крыла, так как в них скрыты
наши ресурсы

12. Стрелки и переходы

• Каждый тип имеет два
перехода
• «Стрессовый переход»тип по ходу стрелки (плыть
по течению)
• «Комфортный переход»тип против хода стрелки
(плыть против течения)

13. Домашнее задание

В парах провести интервью по следующим
вопросам:
• Кто я? Какой я? (5-6 качеств)
• Какие у меня ценности?
• Какие качества я ценю в людях?
• Что для меня стресс? Какой я в стрессе?
• Что для меня комфорт? Какой я в комфорте?
Важно! Ответы обязательно записывать так, как
формулировал ваш напарник и, после интервью,
отдать ответы.