ДООЦ как единая организация. Структура лагеря. Система работы, принципы и традиции. Правила внутреннего распорядка. Программы
6.99M
Категория: ОбразованиеОбразование

ДООЦ как единая организация. Структура лагеря. Система работы, принципы и традиции. Правила внутреннего распорядка

1. ДООЦ как единая организация. Структура лагеря. Система работы, принципы и традиции. Правила внутреннего распорядка. Программы

смен
Лекторы: зам. начальника ДООЦ «Уральские зори» Сорокина
Анна Павловна,
Методист ДООЦ «Уральские зори» Зобнина Юлия Михайловна

2.

Общие сведения об организации отдыха и
оздоровления детей и подростков
Полное наименование организации отдыха детей и
подростков: Частное учреждение дополнительного
образования Публичное акционерное общество
«ММК» «Детский образовательно-оздоровительный
комплекс» (далее – ЧУ ДО ПАО «ММК» «ДООК»)
Адрес: 455002, г. Магнитогорск, Челябинская обл., ул.
Кирова, д. 70
Контактный телефон: 8 (3519) 24-74-16
Руководитель организации:
Тулупова Светлана
Николаевна

3.

Детский оздоровительно-образовательный
центр «Уральские Зори»(далее – ДООЦ
«Уральские зори»)
Адрес: Республика Башкортостан, Абзелиловский
район, д. Зеленая поляна, ул. Курортная, д.6
(расстояние до города Магнитогорска – 49 км)
Начальник ДООЦ
«Уральские зори»
Борзенкова Надежда
Семеновна

4.

Целью создания Учреждения является организация
полноценного отдыха детей и подростков для укрепления
здоровья, физического развития, нравственного воспитания и
создание условий для формирования личности.
Основные виды деятельности:
- Организация полноценного, развивающего отдыха детей и
подростков в соответствии с интересами общества;
- Организация воспитательных и культурно-массовых
мероприятий, развитие досуговой деятельности детей и
подростков;
- Организация клубов общения по интересам, профильных смен и
отрядов;
- Организация мероприятий различной направленности (слетов,
лекций, семинаров, конференций, олимпиад, конкурсов,
выставок, викторин, спортивно-массовых мероприятий и др.);
- оказание медицинских услуг и др.

5.

Год ввода организации в эксплуатацию: 1946 г.
Период функционирования: круглогодично
Максимальная загруженность детей в смену –
650 человек
Количество смен в летний период: 4 смены
Длительность смены: 21 день
График заездов в летний период 2018 г.:
1 смена: 02.06.2018 – 22.06.2018
2 смена: 25.06.2018 – 15.07.2018
3 смена: 17.07.2018 – 06.08.2018
4 смена: 08.08.2018 – 28.08.2018

6.

Администрация ДООЦ «Уральские зори»
лето 2018 г.
Начальник ДООЦ
«Уральские зори»
Борзенкова Надежда
Семеновна
Зам. начальника по УВР
Сорокина Анна
Павловна

7.

Администрация ДООЦ «Уральские зори»
лето 2018 г.
Методист ДООЦ
«Уральские зори»
Зобнина Юлия
Михайловна
Педагог-организатор
ДООЦ «Уральские зори»
Старостина Александра
Сергеевна

8.

Система работы,
принципы и традиции.

9.

Лагерь и программа:
Консолидация усилий всех заинтересованных сторон в
создании новых систем организации летних каникул;

10.

Разработка и внедрение эффективных форм и методов
воспитательно-образовательной работы в ДООЦ,
способствующих творческому, социально-культурному
развитию личности ребенка в период летних каникул;

11.

Взаимодействие с волонтерами (добровольцами),
творческими коллективами, организациями
дополнительного образования города и области
ведущими поиск нетрадиционных способов организации
деятельности;

12.

Поддержка и развитие инициатив и начинаний детей и
подростков, направленных на интересное,
содержательное проведение летних смен (разработка
тематики, символов и атрибутов, работа по
самоуправлению, общественная работа организаторами
досуговой деятельности, помощниками вожатых и др.)

13.

Использование территории лагеря и окружающей
местности в целях следования программным функциям
лагеря (экологическое благоустройство территории
лагеря, создание уголков “тишины” и психологической
разгрузки (песочные горки, поляны за территорией,
создание эколого-архитектурных площадок для лагерных
костров и мест проведения игр)

14.

Лагерь и дети:
Ориентация на первичный детский временный
коллектив;
Планирование разнообразия видов деятельности на
общей, групповой, индивидуальной основе;
Предлагать общую программу с разными видами
деятельности, из которых ребенок может выбрать
интересующие его;
В лагерной жизни для Личности должны существовать
условия свободного времени и самостоятельных
действий (самостоятельный проект, отдых под деревом,
созерцание, посещение друзей в другой группе и т.д.), но
заканчиваться оно должно плановой деятельностью,
чтобы не потерять ребенка из вида

15.

Лагерь и персонал:
В основе продуктивного общения педагога и ребенка должна
лежать педагогика сотрудничества, обеспечивающая живое,
эмоциональное поведение обеих сторон
Педагог должен обладать широтой кругозора, богатством
внутреннего мира, добротой и терпимостью, солидной эрудицией,
способностью к разнообразной деятельности, исполнительству и
импровизации, владеть глубокими знаниями и практическими
навыками в области педагогики и психологии, своего направления
деятельности
Основной ответственностью при выполнении работы
сотрудниками лагеря считать сохранение жизни и здоровья детей,
их физического и творческого развития, обеспечение
благополучия и порядка в лагере, добросердечного отношения к
детям
Педагог как организатор деятельности воспитанников должен
помогать ему постигать и проживать каждый день жизни в лагере
“здесь и сейчас”, вводить ребенка в мир культуры.
English     Русский Правила