Детское поисковое объединение «ЛУЧ»

1. МАОУ «Гимназия № 5» представляет Детское поисковое объединение «ЛУЧ»

Пермь, 2018

2. 1 место в Краевом конкурсе патритических общественных организаций!!!!

3. Цель:  Формирование творческой личности с активной гражданской позицией, способной к преобразовательной, социально-направленной

Цель:
Формирование творческой личности с
активной гражданской позицией,
способной к преобразовательной,
социально-направленной деятельности,
познавательных интересов, уважительного
отношения к истории в процессе
осуществления поисковой, архивной
деятельности, ведение фото-видео съемки
и вовлечение учащихся с социокультурную
среду города, страны, мира.

4. Задачи: Организовать поисковую работу. Организовать встречи с ветеранами, тружениками тыла, выпускниками гимназии. Организовать

работу с архивными
документами.
Организовать археологическую работу.
Подготовить и провести социальнозначимые дела и акции.

5.

Героико-поисковое
направление.
(проект «Помнить и
знать!»)

6. Героико-поисковое: Современное поколение гордится тем, что они живут рядом с настоящей живой историей. Возможность услышать о

своем
историческом наследии, увидеть тех, кто подарил нам жизнь
– уникальна и необходима для формирования
патриотических чувств.
Цель: воспитание уважительного отношения к героям
Великой отечественной войны и труда
через поисковую работу.
Задачи:
организовать встречи с ветеранами войны и
тружениками тыла;
создать архив видео интервью с ветеранами;
найти ветеранов за границей и организовать интернетвстречи;

7. В рамках проекта «Помнить и знать!»: гимназисты проводят видеозаписи рассказов ветеранов тыла и детей войны Мотовилихинского

района г. Перми.
Сбор видео воспоминаний продолжается.
Проект «Древо жизни»
в семье каждого человека есть люди, которые были
участниками Великой Отечественной войны. Знать
историю своей семьи, своих предков – это наша
жизненная ценность и обязанность. Проведите поисковую
работу, узнайте о членах вашей семьи, кто подарил вам
сегодняшнее небо и яркое солнце. Обязательно найдутся
герои, которыми вы будете гордиться. Вырастите «Древо
жизни» вашей семьи, ведь семья – это самое важное в
нашей жизни!

8. Встречи с ветеранами и участие в Бессмертном полку 9 мая!

9. ВАХТА ПАМЯТИ в городе Чердынь!

10.

Гражданско-патриотическое
направление.
Проект «История гимназии в лицах!»
Проект «ДЕБАТЫ»

11. Гражданско-патриотическое направление:  Цель: воспитание любви и уважения к людям, к своей стране, своему Отечеству, гордости

Гражданско-патриотическое направление:
Цель: воспитание любви и уважения к людям, к своей
стране, своему Отечеству, гордости за свой родной край,
город, гимназию.
Задачи:
Вовлечь учащихся в активную деятельность по изучению
истории гимназии;
Воспитать стремление сохранять и преумножать традиции
своей гимназии.
Содержание работы: создание летописи объединения;
встречи с интересными людьми города, странывыпускниками гимназии; концерты и акции,
изучение истории родного края, города, гимназии;
организация и проведение встреч, конкурсов и викторин по
истории страны и родного края, гимназии; проведение и
участие в военно-спортивных, играх, соревнованиях,
смотрах и т.п.

12. В Проект «История гимназии в лицах» - гимназисты проводят поиск выпускников гимназии, 50-70-х годов и организуют встречи

Проект «История гимназии в лицах» гимназисты проводят поиск выпускников
гимназии, 50-70-х годов и организуют
встречи классов (сегодняшних учащихся) с
писателями, художниками, руководителями
предприятии. А также с интересными людьми
нашего края.
В рамках проекта «ДЕБАТЫ» - гимназисты
осваивают технологии публичных
выступлений и ораторское искусство через
моделирования конференций, дебатов,
ассамблей.

13.

14.

Археологическое
направление.
(проект «400-летие дома
Романовых»)

15.

Археологическое направление:
Цель: привлечение учащихся к истории
своей страны через археологические
раскопки.
Задачи:
Познакомить учащихся с особенностями
археологической работы;
Организовать участие в
археологической работе;

16. Содержание работы: В рамках проекта «400-летие Дома Романовых: Пермский Период» гимназисты участвовали в расчистке территории,

где, по
мнению ученых, могут находиться останки Михаила
Романова, учащиеся работали на раскопках вместе со
специалистами из Англии, Екатеринбурга, Москвы и
Ростова. (в конкурсных мероприятиях фотоотчет за два
последних года). Раскопки проводились под руководством
Петра Сарандинаки. Пётр Сарандинаки - потомок Рюрика.
Мать Петра Сарандинаки — Анастасия Нарышкина. Из
дворянского рода, от которого тянется нить к матери Петра
Первого Наталье Нарышкиной. Петр Сарандинаки 11 лет вел
раскопки в Екатеринбурге, где разыскивали Алексея и
Марию Романовых. В Перми он руководит раскопками уже
три года. Все три года учащиеся МАОУ «Гимназии 5»
участвуют в данном проекте.
В рамках проекта планируется дальнейшее сотрудничество.

17. Проект «400-летие Дома Романовых: Пермский Период»

Организатор:
Петр Сарандинаки, президент фонда
«SEARCH Foundation, Inc.»
Цель:
поиски останков Великого князя
Михаила Александровича и его
секретаря Брайана Джонсона.
Участники:
2-11 классы - учителя, ученики и
родители МАОУ «Гимназия № 5».

18. Международные сертификаты.

Международные сертификаты за помощь
в проведении раскопок получили все
участники.

19.

20.

Конкурсно-олимпиадное
направление.
Проект «Золотой резерв России»

21. Цель: привлечение учащихся к истории своей страны через активное конкурсное движение и участие в олимпиадах. Задачи:

Организовать участие в конкурсах и олимпиадах;
Развитие умений по оформлению
конкурсных и иных работ;
Подготовка материалов для представления в
конкурсах и т.п.
Содержание работы осуществляется через участие
в интересной творческой работе с дальнейшим
участием в конкурсной и олимпиадной
деятельности.

22.

23. Победа «ЛУЧистов» в БГИ 1 место среди 7-8 классов

24.

Историко-патриотическое
направление.
проект «110 лет русско-японской войны»
проект «Листая страницы истории – РЕВРОЛЮЦИИ
1917 года – 100 лет»,
проект «Забытая война - ПМВ»

25.

Цель: привлечение учащихся к истории
своей страны через знаменательные даты
истории нашей родины.
Задачи:
Организовать участие в сборе информации
о знаменательных исторических датах
нашей родины;
Трансляция собранной информации в
СМИ гимназии.
Содержание работы осуществляется через
серию уроков и классных часов.

26. пкпк

27.

Военно-спортивный клуб
«Ястреб»
(в рамках движения
ЮНАРМИЯ)

28.

Цели:
- воспитание высокогражданственного члена нашего
общества;
- военно – патриотическое воспитание обучающихся;
- спортивные конкурсы и мастер классы.
Задачи:
- формирование сознания учащихся на изменение образа
жизни через изучение и совершенствование физического и
духовного здоровья.
- создания условий для общения обучающихся,
объединенных равными, значимыми для каждого из них
интересами, удовлетворение их духовных и физических
потребностей;
-пропаганда военной службы в ВС РФ;
- всестороннее развитие гражданина, как личности.
.

29. ПРОЕКТЫ ВСК «Ястреб» Проект «Открытая Армия»

30. Конкурсы!

• Районный этап «Зарница»

31.

32. Городской Смотр строя и песни!! 10 место среди 21 команды!

33. Краевой спортивный праздник «Здоровый край-Здоровая Россия»

34.

Сведения о руководителях детского
объедения:
• Кадышева Черемшана Юрьевна
Должность: учитель истории и обществознания
телефон, почта: [email protected], 89026364203.
• Грекова Олеся Витальевна
Должность: учитель истории и обществознания
телефон, почта: 89091184583, [email protected]
• Иванова Анна Вадимовна
Должность: учитель истории и обществознания,
[email protected]
• Половников Леонид Вячеславович
Должность: учитель истории и обществознания,
[email protected]
• Грибов Александр Николаевич
Должность: учитель физкультуры, [email protected]