Государственная итоговая аттестация (ГИА) в аспирантуре «КФУ им. В.И. Вернадского»

1. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ (ГИА) В АСПИРАНТУРЕ «КФУ ИМ. В.И. ВЕРНАДСКОГО»

2.

ВОПРОСЫ МЕТОДИЧЕСКОГО СЕМИНАРА
• Особенности ГИА в КФУ им. В.И. Вернадского
1
2
• Процедура проведения государственного
экзамена
• Процедура представления научного доклада
3
4
• Требования к научно-квалификационной работе
и научному докладу

3.

Нормативные документы, регулирующие
порядок проведения ГИА
1
2
3
4
•Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»
•Федеральные государственные образовательные стандарты высшего
образования по соответствующим направлениям подготовки
•Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации
от 18.03.2016 №227 «Об утверждении Порядка проведения
государственной итоговой аттестации по образовательным
программам высшего образования – программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре»
•Постановление Правительства Российской Федерации от 24.09.2013
№842 «О Порядке присуждения ученых степеней»
•Локальные нормативные акты Университета
5

4. Цель государственной итоговой аттестации

Определение соответствия
результатов освоения аспирантами
основной профессиональной
образовательной программы
соответствующим требованиям
ФГОС ВО.

5. Формы проведения ГИА в аспирантуре

• государственный
экзамен,
в
форме
экзамена, в рамках которого проверяется
сформированность компетенций, необходимых
для присвоения квалификации «Исследователь.
Преподаватель-исследователь»;
• научно-квалификационная работа (НКР), в
форме научного доклада, об основных
результатах
подготовленной
НКР
(диссертации).

6. Допуск к государственной итоговой аттестации

К ГИА допускается обучающийся:
не
имеющий
академической
задолженности;
в
полном
объеме
выполнивший
индивидуальный учебный и научный
планы подготовки аспиранта;
подготовивший НКР (диссертацию),
которая прошла успешное обсуждение
на кафедре.

7.

Результаты каждого государственного
аттестационного испытания определяются
оценками:
• Отлично
• Хорошо
• Удовлетворительно
• Неудовлетворительно
Оценки "отлично", "хорошо", "удовлетворительно"
означают успешное прохождение государственного
аттестационного испытания.

8. Документы об окончании аспирантуры

Успешное прохождение государственной итоговой
аттестации является основанием
для
выдачи
обучающемуся:
Диплома об окончании аспирантуры (документ о
высшем образовании и о квалификации
Преподаватель-исследователь»)
«Исследователь.
Может быть выдано:
Заключения* (в соответствии
с пунктом 16 Положения о
присуждении
учёных
степеней,
утвержденного
постановлением Правительства Российской Федерации от
24 сентября 2013 г. № 842 )
Справка о периоде обучения
При не аттестации – справка о периоде обучения

9. Документы об окончании аспирантуры

10. Условия повторного прохождения ГИА

Лицо, не прошедшее ГИА, может
повторно пройти ГИА не ранее чем
через год и не позднее чем через пять
лет после срока проведения ГИА,
которая не пройдена аспирантом.

11. Государственные экзаменационные комиссии

Для проведения ГИА создаются государственные
экзаменационные комиссии (ГЭК).
ГЭК состоит не менее чем из 5 человек, из
которых не менее 50 процентов являются
ведущими специалистами – представителями
работодателей и (или) их объединений в
соответствующей области профессиональной
деятельности.
Председатель ГЭК утверждается из числа лиц, не
работающих в Университете и имеющих ученую
степень доктора наук по научной специальности,
соответствующей
направлению
подготовки
научно-педагогических кадров в аспирантуре.

12. Процедура проведения государственного экзамена

Государственный экзамен проводится
устно или письменно, в том числе в
форме компьютерного тестирования.
Государственный экзамен проводится по
одной или нескольким дисциплинам и
(или) модулям ОПОП результаты
изучения, которых имеют определяющее
значение
для
преподавательской
деятельности выпускников.

13. Процедура проведения государственного экзамена

Программа государственного экзамена
включает следующие разделы:
1. Нормативно-правовое
обеспечение
образовательной деятельности в Российской
Федерации (теоретический);
2. Психология, педагогика и методология
высшего образования (теоретический);
3. Перспектива внедрения результатов научноисследовательской работы, осуществленной в
рамках освоения ОПОП ВО, в образовательный
процесс (практический).

14. ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНО-КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ (НКР) Постановление Правительства Российской Федерации от 24.09.2013 №842 «О

ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНОКВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ (НКР)
Постановление Правительства Российской Федерации
от 24.09.2013 №842 «О Порядке присуждения ученых степеней»
НКР должна содержать:
либо
• решение научной задачи, имеющей значение
для развития соответствующей отрасли
знаний;
либо
• новые научно-обоснованные технические,
технологические или иные решения и
разработки, имеющие существенное значение
для развития страны или региона.

15. ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНО-КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ (НКР)

ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНОКВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ (НКР)
Постановление Правительства Российской Федерации
от 24.09.2013 №842 «О Порядке присуждения ученых степеней»
НКР должна:
• содержать совокупность новых научных
результатов и положений, выдвигаемых
обучающимся к защите;
• иметь внутреннее единство;
• свидетельствовать о личном вкладе в науку.
Предложенные новые решения должны быть
строго аргументированы и критически оценены по
сравнению с другими известными решениями.

16. ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНО-КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ (НКР)

ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНОКВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ (НКР)
Постановление Правительства Российской Федерации
от 24.09.2013 №842 «О Порядке присуждения ученых степеней»
В НКР прикладного характера – сведения о
практическом использовании полученных
научных результатов.
В НКР теоретического характера –
рекомендации по использованию научных
выводов.

17. ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНО-КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ (НКР)

ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНОКВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ (НКР)
НКР включает основные структурные элементы:
- титульный лист
- оглавление
- введение
- основную часть
- заключение (выводы)
- список сокращений и условных
обозначений
- список литературы
- приложение

18. ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНО-КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ (НКР)

ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНОКВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ (НКР)
Текст НКР, за исключением титульного
листа, оформляется в соответствии с
требованиями, выдвигаемыми к
оформлению диссертации
ГОСТ Р 7.0.11-2011 Диссертация и
автореферат диссертации: структура
и правила оформления

19. ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНО-КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ (НКР)

ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНОКВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ (НКР)
Тексты НКР и научных докладов
размещаются
в
электроннобиблиотечной системе Университета и
проходят
проверку
на
объем
заимствования
в
системе
«Антиплагиат».
Процент оригинальности ˃ 75 %

20. ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНОМУ ДОКЛАДУ

Тема научного доклада должна
соответствовать утвержденной теме НКР
аспиранта.
Текст научного доклада, за исключением
титульного листа, оформляется в
соответствии с требованиями,
выдвигаемыми к оформлению
автореферата ГОСТ 7.0.11-2011.

21. ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНОМУ ДОКЛАДУ

В научном докладе излагаются основные
аспекты содержания и выводы НКР,
вклад
автора
в
проведенное
исследование, степень новизны и
практическая значимость приведенных
результатов исследований, приводится
список публикаций аспиранта, в которых
отражены основные научные результаты
НКР.

22. ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНОМУ ДОКЛАДУ

За месяц до представления научного доклада
на ГИА, НКР и научный доклад обсуждаются
на
заседании
кафедры,
на
которой
выполнялась НКР, с участием двух
внутренних
рецензентов,
являющихся
специалистами
по
научной
тематике
подготовленных работ. В качестве рецензента
выступает ведущий научно-педагогический
или
научный работник Университета,
имеющий
ученую
степень,
которого
назначает заведующий кафедрой, протоколом
заседания кафедры.

23. ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНОМУ ДОКЛАДУ

По
результатам
обсуждения,
в
пятидневный
срок,
оформляется
письменное заключение кафедры.
Научный руководитель аспиранта дает
письменный отзыв на НКР и научный
доклад аспиранта.

24. ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНОМУ ДОКЛАДУ

Не позднее чем за 2 календарных дня до
даты защиты научного доклада по
результатам подготовленной НКР в ГЭК
передаются:
1. Научно-квалификационная работа
2. Научный доклад
3. Отзыв научного руководителя
4. Рецензии
5. Заключение кафедры на НКР и
научный доклад

25. Порядок представления и обсуждения научного доклада на заседании ГЭК

1. Выступление аспиранта с научным докладом (до 20 минут).
2. Ответы аспиранта на вопросы.
3. Зачитывание рецензий.
4. Ответы аспиранта на замечания рецензентов.
5. Выступление
научного
руководителя
с
краткой
характеристикой аспиранта.
6. Свободная дискуссия.
7. Заключительное слово аспиранта.
8. Вынесение и объявление решения государственной
экзаменационной комиссии о соответствии научного доклада
квалификационным требованиям и рекомендации НКР к
защите.