Доклад Тема: Отличительные признаки инфантильных сексуальных проявлений
Определение понятия
Основатель теории
Инфантильная сексуальность по З.Фрейду
Этапы развития сексуальности с детства
Инфантильная сексуальность по З.Фрейду
Инфантильная сексуальность по З.Фрейду
Инфантильная сексуальность по З.Фрейду
Вывод
Вывод
Список литературы
Спасибо за внимание!
871.12K
Категория: ПсихологияПсихология

Отличительные признаки инфантильных сексуальных проявлений

1. Доклад Тема: Отличительные признаки инфантильных сексуальных проявлений

Предмет: Теория развития в
психоанализе
Доклад
Тема: Отличительные признаки
инфантильных сексуальных
проявлений
Автор работы: Протас Д.
Гр.
З-131
Санкт-Петербург 2018г

2. Определение понятия

Инфантильная сексуальность – сексуальные проявления в детстве,
не являющиеся, как правило, предметом воспоминания взрослого
человека, но оказывающие важное влияние на его развитие.

3. Основатель теории

На начальном
этапе
становления
психоанализа
З. Фрейд
уделял
пристальное
внимание
исследованию
инфантильной
сексуальности.

4. Инфантильная сексуальность по З.Фрейду

Согласно Фрейду,
инфантильная сексуальность
не является обособленным и
единым феноменом, скорее
она распадается на
многочисленные компоненты,
«парциальные влечения»,
связана с различными
«эрогенными зонами» и
проходит в своем развитии
несколько общих для всех
людей «фаз»

5. Этапы развития сексуальности с детства

На первом этапе речь идет, по его мнению, об аутоэротизме, когда сексуальные влечения ребенка
направлены не на другие лица, а находят свое удовлетворение на собственном теле: в акте сосания
ребенок заменяет материнскую грудь различными частями собственного тела; он сосет палец, язык и
испытывает при этом удовольствие; он получает удовольствие от мочеиспускания и испражнения, от
возбуждения соответствующих эрогенных зон.
С трехлетнего возраста сексуальная жизнь ребенка не подлежит сомнению, так как этот период его
развития характеризуется проявлением инфантильной мастурбации.
Примерно с шестого до восьмого года жизни имеет место, как считал З. Фрейд, затишье, спад в
сексуальном развитии, что в психоанализе получило название «латентного периода».
В дальнейшем поворотным пунктом развития становится «подчинение всех сексуальных частичных
влечений примату генитальности и вместе с этим подчинение сексуальности функции продолжения
рода».

6. Инфантильная сексуальность по З.Фрейду

З. Фрейд объяснял мотивы сопротивления взрослых людей против
признания инфантильной сексуальности тем, что они сами некогда
были детьми, в ранние годы жизни проявляли свои бессознательные
сексуальные желания, которые впоследствии оказались
вытесненными из сознания и в результате инфантильной амнезии как
бы стерлись из их памяти. Весьма примечательно, замечал он, что
«отрицающие детскую сексуальность не делают в воспитании никаких
уступок, а со всей строгостью преследуют проявления отрицаемого
ими под названием «детские дурные привычки».

7. Инфантильная сексуальность по З.Фрейду

Родители и воспитатели ставят
перед собой идеальную цель
сделать жизнь ребенка
асексуальной: они
запрещают всякое
проявление у ребенка
инфантильной
сексуальности, стыдят и
наказывают его, в своем
стремлении противостоять
«дурным наклонностям»
ребенка доходят до того, что
действительно считают его
жизнь асексуальной

8. Инфантильная сексуальность по З.Фрейду

По мнению З.Фрейда
Ребенок с самого начала
обладает сексуальными
влечениями и
соответствующей
деятельностью
«Собственно, – подчеркивал
он, – вовсе не так трудно
наблюдать проявления
детской сексуальности,
напротив, требуется известное
искусство, чтобы просмотреть
и отрицать ее существование».

9. Вывод

Высказанные З. Фрейдом идеи об инфантильной
сексуальности легли в основу дальнейших
разработок, связанных с развитием теории и
практики психоанализа.

10. Вывод

Размышления Фрейда о сексуальном развитии ребенка вызвали
резкую критику со стороны тех, кто усмотрел в них некий
пасквиль на невинное детство. Психоаналитические
представления о фазах сексуальной организации жизни
вызвали неоднозначное отношение и среди ученых, которые (с
учетом эмпирических данных, полученных в ходе
этнографических, медицинских и психологических
исследований) выявили иные возрастные периоды
сексуального развития детей. Однако если первоначальная
реакция на соответствующие взгляды Фрейда об инфантильной
сексуальности характеризовалась резким их неприятием,
сопровождавшимся моральным осуждением, особенно со
стороны педагогов, то со временем отношение к
психоаналитической теории сексуального развития человека
изменилось.

11. Список литературы

Гуревич, П.С. Психоанализ. Т.1. Фрейдизм и
неофрейдизм: Учебник для магистров / П.С.
Гуревич. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 531 c.
Фрейд З. Три очерка по теории сексуальности //
http://modernlib.ru/books/freyd_zigmund/tri_och
erka_po_teorii_seksualnosti/ (дата обращения
22.01.2018).

12. Спасибо за внимание!

English     Русский Правила