Выбор подходящей профессии. Современная профориентация

1.

2. Проблематика

• СУЩЕСТВУЮЩИЕ МЕТОДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОТБОРА ЯВЛЯЮТСЯ
ОПРОСНИКАМИ И ОТОБРАЖАЮТ ТОЛЬКО ЛИШЬ ПОВЕРХНОСТНЫЙ
ИНТЕРЕС К ПРОФЕССИИ
• ОНИ НЕ ДАЮТ ДОСТОВЕРНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ДЛЯ СОПОСТАВЛЕНИЯ
СИЛЬНЫХ И СЛАБЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА С
КОНКРЕТНОЙ ПРОФЕССИЕЙ
• ЭТО ПОДТВЕРЖДАЕТ ТОТ ФАКТ, ЧТО ПО ДАННЫМ РОСТАТА 60 %
РОССИЯН РАБОТАЮТ НЕ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

3. Наше предложение

УНИКАЛЬНЫЙ ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД В ПРОФОРИЕНТАЦИИ,
КОТОРЫЙ ПОЗВОЛЯЕТ ОПРЕДЕЛИТЬ ТИП ИНФОРМАЦИОННОГО
МЕТАБОЛИЗМА (СОЦИОТИП) И ПОДХОДЯЩЮЮ ПРОФЕССИЮ

4. ТИМ (Социотип)

• Это 4 грани индивидуальности
• Их активность определяет сильные или
слабые профессиональные качества
• Формируется с рождения и является
константой

5.

Центр логики
Взаимодействие с
системами и устройствами
Центр ощущений
Взаимодействие с
конкретными объектами
Центр интуиции
Центр эмоций
Взаимодействие с
инновациями и временем
Взаимодействие с другими
людьми

6. Типологические грани

Рационал
Иррационал
Последователен
Гибок
Усидчив
Динамичен
Сохраняет
традиции
Изменяет мир

7. Типологические грани

ИНТРОВЕРТ
Лучше понимает
себя
ЭКСТРАВЕРТ
Опора на
собственный
опыт
Лучше
понимает
других
Опора на
объективные
обстоятельства

8. Типологические грани

ЛОГИКА
Лучше понимает
устройство и систему
Анализирует и
статистирует
ЭТИКА
Лучше разбирается
в чувствах
Вносит гармонию в
отношения

9. Типологические грани

Сенсорика
Интуиция
Эффективно осваивает
пространство
Хорошо абстрагируется
Хороший практик
Отличный инноватор и
теоретик

10. Типологические функции, которые образуют коммуникативные стили

РАЦИОНАЛ
ИРРАЦИОНАЛ
1. Логика анализа – L
5. Интуиция возможностей – I
2. Логика действий – P
6. Интуиция времени - T
3. Этика эмоций – E
7. Сенсорика воли – F
4. Этика отношений – R
8. Сенсорика ощущений – S

11. Коммуникативные типы

ИЗОБРЕТАТЕ
ЛЬ
ПОСРЕДНИК
ПОЛИТИК
КРИТИК
ЭНТУЗИАСТ
АНАЛИТИК
ПРЕДПРИНИМ
АТЕЛЬ
АНАЛИТИК
НАСТАВНИК
ИНСПЕКТОР
АДМИНИСТР
АТОР
ГУМАНИСТ
МАРШАЛ
ЛИРИК
СОВЕТЧИК
МАСТЕР

12. СОЦИОН

ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ НАЗВАНИЕ
ПОПУЛЯРНОЕ
РОССИЙСКОЕ
МЕЖДУНАРОДНОЕ
АЛЬФА КВАДРА (ПЕРВАЯ)
ИНТУИТИВНО-ЛОГИЧЕСКИЙ ЭКСТРАВЕР
СЕСОРНО-ЭТИЧЕСКИЙ ИНТРОВЕРТ
ЭТИКО-СЕНСОРНЫЙ ЭКСТРАВЕРТ
ЛОГИКО-ИНТУИТИВНЫЙ ИНТРОВЕРТ
ДОН-КИХОТ
ДЮМА
ГЮГО
РОБЕСПЬЕР
ИЗОБРЕТАТЕЛЬ
ПОСРЕДНИК
ЭНТУЗИАСТ
АНАЛИТИК
ИСКАТЕЛЬ
АРТИСТ
ПРОДАВЕЦ
АНАЛИТИК
IL
SE
ES
LI
БЕТА КВАДРА (ВТОРАЯ)
ЭТИКО-ИНТУИТИВНЫЙ ЭКСТРАВЕРТ
ЛОГИКО-СЕНСОРНЫЙ ИНТРОВЕРТ
СЕНСОРНО-ЛОГИЧЕСКИЙ ЭКСТРАВЕРТ
ИНТУИТИВНО-ЭТИЧЕСКИЙ ИНТРОВЕРТ
ГАМЛЕТ
ГОРЬКИЙ
ЖУКОВ
ЕСЕНИН
НАСТАВНИК
ИНСПЕКТОР
МАРШАЛ
ЛИРИК
МЕНТОР
ИНСПЕКТОР
КОМАНДИР
ПРОСИТЕЛЬ
ET
LF
FL
TE
10
ГАММА КВАДРА (ТРЕТЬЯ)
СЕНСОРНО-ЭТИЧЕСКИЙ ЭКСТРАВЕРТ
ИНТУИТИВНО-ЛОГИЧЕСКИЙ ИНТРОВЕР
НАПОЛЕОН
БАЛЬЗАК
ПОЛИТИК
КРИТИК
ЛАВИРУЮЩИЙ
АРХИТЕКТОР
FR
TP
11
ЛОГИКО-ИНТУИТИВНЫЙ ЭКСТРАВЕРТ
ДЖЕК ЛОНДОН
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ
ПЕРВОПРОХОДЕЦ
PT
12
ЭТИКО-СЕНСОРНЫЙ ИНТРОВЕРТ
ДРАЙЗЕР
ХРАНИТЕЛЬ
КОНСЕРВАТОР
RF
13
ДЕЛЬТА КВАДРА (ЧЕТВЕРТАЯ)
ЛОГИК0-СЕНСОРНЫЙ ЭКСТРАВЕРТ
ШТИРЛИЦ
АДМИНИСТРАТОР
АДМИНИСТРАТОР
PS
14
ЭТИКО-ИНТУИТИВНЫЙ ИНТРОВЕРТ
ДОСТОЕВСКИЙ
ГУМАНИСТ
ГУМАНИСТ
RI
15
ИНТУИТИВНО-ЭТИЧЕСКИЙ ЭКСТРАВЕРТ
ГЕКСЛИ
СОВЕТЧИК
ЖУРНАЛИСТ
IR
16
СЕНСОРНО-ЛОГИЧЕСКИЙ ИНТРОВЕРТ
ГАБЕН
МАСТЕР
МАСТЕР
SP
1
2
3
4
5
6
7
8
9
ФОРМУЛА

13. МОДЕЛЬ «А»

КОЛЬЦА
БЛОК
№
1
МЕНТАЛЬНОЕ
КОЛЬЦО
(СОЗНАТЕЛЬ
НОЕ)
ВИТАЛЬНОЕ
КОЛЬЦО
(БЕССОЗНА
ТЕЛЬНОЕ)
ЭГО
(уверен)
2
СУПЕРЭГО
(Сомнен)
3
СУПЕРИД
(ХОЧУ)
5
ИД
(АВТО)
7
4
6
8
НАЗВАНИЕ
НАЗНАЧЕНИЕ
ПРОГРАММНАЯ
(ЦЕЛЕПОЛАГАЮЩАЯ)
ТВОРЧЕСКАЯ
(РЕАЛИЗАЦИОННАЯ)
РОЛЕВАЯ
(АДАПТАЦИОННАЯ)
БОЛЕВАЯ
(МНС)
СУГГЕСТИВНАЯ
(ВНУШАЕМАЯ)
ОЦЕНОЧНАЯ
(АКТИВИЗАЦИОННАЯ)
ОГРАНИЧИТЕЛЬНАЯ
(ЗАЩИТНАЯ)
ДЕМОНСТРАТИВНАЯ
(ОЦЕНОЧНАЯ)
Цель. Основа ментальной деятельности.
Жизненная позиция человека.
Совершает действия, направленные на
реализацию программной функции.
Точка вступления в контакт. Играю, горжусь,
стремлюсь, устаю!!!
Функция комплексов, мешающих развитию
личности. Слабое место.
Нуждаюсь в каждодневной поддержке. Хочу
обладать этим каждый день!
Кнопка!!! То, что меня включает и мотивирует
каждый день. И выключает!
Контролирует информацию из окружающей
среды.
Робот-автомат! Программа заложена. Трудно
поддается программированию.

14. Сфера деятельности человека

Социалы (Сенсорные, Этические)
Управленцы (Сенсорные, Логические)
ЧЕЛОВЕК-ОБЩЕСТВО
ЧЕЛОВЕК-ПРОИЗВОДСТВО
Сфера
деятель
ности
Сайентисты (Интуитивные,
Логические)
Гуманитарии (Интуитивные,
Этические)
ЧЕЛОВЕК-НАУКА
ЧЕЛОВЕК-ИСКУССТВО

15. Пример: директор в образовании

УПРАВЛЕНЕЦ
Техникум
Военное
училище
САЙЕНТИСТ
Школа
инноваций
СОЦИАЛ
Общеобразовате
льная
ГУМАНИТАРИЙ
Школа искусств

16. Функции определяющие профессию

Социолог
(Рационал
экстраверт)
Админист
ратор
(Иррационал,
экстраверт)
Аудитор
Бухгалтер
(Сенсорик,
интроверт)
(логик,
рационал)
Архитектор
(этик,
интуитив)
Кладовщик
Механик
Психолог
Художник
Эколог
(Логик,
сенсорик)
(Этик,
интроверт)
(Иррационал,
интроверт)
(Логик,
интроверт)
(Логик,
сенсорик)
Юрист
Водитель
Охранник
Кассир
(Рационал,
сенсорик)
(Сенсорик,
интроверт)
(Этик,
сенсорик)
(Рационал,
сенсорик)
Программист
(Рационал,
логик)
Менеджер
по
продажам
Логист
Инженер
Диспетчер Дизайнер
(Иррационал,
сенсорик)
(Логик,
сенсорик)
(Иррационал,
сенсорик)
(Этик,
экстраверт)
(Этик,
интроверт)