«Успеть за 30 секунд»
С помощью карточек составь транскрипцию слов:
Что надо поставить вместо многоточия во фразе:
Собери из морфем слова:
Где надо вставить вместо пропуска букву и:
Проверяя орфограммы в приставках, распредели словосочетания по группам. В первую группу запишите те те, в которых приставки неизменяемые,
В следующих фразеологизмах неизменяющаяся часть основного слова обозначена тильдой (~). Отгадайте все выражения.
В следующих фразеологизмах неизменяющаяся часть основного слова обозначена тильдой (~). Отгадайте все выражения.
90.52K
Категория: Русский языкРусский язык

Викторина «Успеть за 30 секунд»

1. «Успеть за 30 секунд»

Викторина

2.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

3.

Сколько
общих звуков в словах серп и
перс?
(А) 0; (Б) 1; (В) 2; (Г) 3; (Д) 4

4. С помощью карточек составь транскрипцию слов:

РАЗЫГРАТЬСЯ
ШАЛОСТЬ
ЗДРАВСТВУЙТЕ
ПРОСЬБА
СМОГ
ОГОРЧЕНИЕ.
Внимание: не все карточки будут
использованы.

5.

Назови
все мягкие согласные звуки в слове
СОЦВЕТИЕ

6. Что надо поставить вместо многоточия во фразе:

Для участия в телешоу отобрали ...?
(А) трое людей;
(Б) трое человек;
(В) трёх человек;
(Г) три человека;
(Д) троих девушек.

7.

Вот список приставок: у-, с-, от-, до-,
пере-, на-, за-, в-, раз-, по-, про-.
Сколько
из них в сочетании с элементом дел дают осмысленное слово?
(А) 5; (Б) 6; (В) 7; (Г) 8; (Д) 9.
Как называется такой способ
словообразования?

8. Собери из морфем слова:

МОДНИЦА,
НАСЛАЖДЕНИЕ,
НЕОБХОДИМОСТЬ, ИЗБУШКА, ОРЛЁНОК,
ДОЧКА.
Внимание: не все карточки будут
использованы.

9.

Найди
слова, от которого образованы
данные, назови, с помощью какой
морфемы и способ словообразования:
ПРОРУБЬ
ПОДСОЛНУХ
ПЕРЕСКАЗАТЬ
МАЛЫШ
ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫЙ
НОВОСИБИРСКИЙ.

10. Где надо вставить вместо пропуска букву и:

1)лекц_й
2) бледнолиц_й
3) панц_рь
4) ц_рюльник
5) ц_лковый
6) лиц_ист?
(А) везде; (Б) везде, кроме 6; (В) везде,
кроме 3, 6; (Г) 1, 4; (Д) 1, 3, 4.

11. Проверяя орфограммы в приставках, распредели словосочетания по группам. В первую группу запишите те те, в которых приставки неизменяемые,

[З]грызть
яблоко, [а]пустишь в кипяток,
[рас]стались у [ф]хода, [рас]сыпал крупу,
[ад]бежать от двери, [раз]грызть орех,
[б’ис]конечные [раз]говоры, [за]варить
чай, [нат]пись на книге, [ис]пачкал
одежду, [ап]хитрить неприятеля.
Не пришлось ли вам какое-то
словосочетание записать в обе группы?

12.

В следующих фразеологизмах
неизменяющаяся часть основного слова
обозначена тильдой (~). Отгадайте все
выражения.
Как ~ой сняло.
Из ~вон плохо.
Сбыть с ~.
Мастер на все ~и.
Сидеть сложа ~и.
Золотые ~и.
~а об ~у.
~а ~у моет.

13. В следующих фразеологизмах неизменяющаяся часть основного слова обозначена тильдой (~). Отгадайте все выражения.

Толочь
~у в ступе.
Как в ~у канул.
Решетом ~у носить.
Тише ~ы, ниже травы.
Много ~ы утекло.
Выйти сухим из ~ы.

14. В следующих фразеологизмах неизменяющаяся часть основного слова обозначена тильдой (~). Отгадайте все выражения.

Не
в бровь, а в самый ~.
На ~ах у кого-либо.
~а разбегаются.
~а на лоб полезли.
~а на мокром месте.
Смотреть во все ~а.
Смотреть правде в ~а.
Бросаться в ~а.
Как бельмо на ~у.
English     Русский Правила