Образование. Ступени образования в России

1. ДЗ

• 3 открытия науки, которые серьезно
изменили жизнь за последние 20-30 лет

2.

1. К особенностям научного знания относится
1)очевидность содержания для каждого
2)нацеленность на практический результат
3)объективность
4)соответствие цели и средств познания
2. Что отличает науку от других форм (областей)
культуры?
1)стремление получить истинное знание
2)использование художественных образов
3)опора на представления о добре и зле
4)отражение окружающего мира

3.

3. Утверждение, которое нужно доказать
1. Тезис
2. Основание
3. Аксиома
4. Аргумент
4. Утверждение, с помощью которого
обосновывается тезис
1. Гипотеза
2. Теорема
3. Аксиома
4. Аргумент

4.

5. Система обобщенного знания, объяснения тех
или иных сторон действительности называется
1. Измерением
2. Опытом
3. Экспериментом
4. Теорией
6. Эмпирические знания не могут быть получены
путем
1. Наблюдений
2. Эксперимента
3. Опыта
4. Математического моделирования

5.

7. Предположение, исходящее из фактов, либо
умозаключение, пытающееся проникнуть в
сущность еще недостаточно изученной области
мира называется
1. Гипотезой
2. Опытом
3. Экспериментом
4. Теорией
8. Процедура установления обоснованности какоголибо утверждения путем логического выведения
его из других обоснованных (принятых) убеждений
называется
1. Гипотезой
2. Логикой
3. Доказательством
4. Экспериментом

6.

9. Какое слово пропущено? «Сила науки в ее
обобщениях, в том, что за случайным,
хаотичным она находит и исследует
объективные ________, без знания которых
невозможна осознанная,
целенаправленная практическая
деятельность»

7. 10. Установите соответствие между научными парадигмами (принятые в научном сообществе концепции) и их авторами

А. геоцентрическая
модель мира
Б. механика
В. классификация
растений
Г. эволюционная
теория
Д. теория
относительности
1.
2.
3.
4.
5.
Эйнштейн
Линней
Дарвин
Ньютон
Птолемей
Ответ –
последовательность
цифр

8. Ключ

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
3
1
1
4
4
4
1
3
Законы
54231

9. Образование

10.

Образование – профессионально
организованный процесс приобщения
личности к ценностям и нормам культуры
данного общества
Образование – результат усвоения
систематизированных знаний, умений и
навыков
• Цель – приобщение человека к
достижениям культуры, ретрансляция и
сохранение культурного наследия.

11. 1. Ступени образования в России.

Дополнительное
образование:
-Дома творчества
- Кружки, секции…
- Курсы повышения
квалификации
Высшее образование
Профессиональное
образование:
- Начальное (ПТУ)
- Среднее
- Высшее
Среднее профессиональное образование
(училище, колледж)
Среднее (полное) общее образование
К 11 классу
Основное (общее) образование
5 – 9 классы
Начальное образование
1 – 4 классы
Дошкольное образование (ясли, детские сады)

12. 2. Функции образования

Приобретение знаний и передача опыта
Канал социальной мобильности
Воспроизведение рабочей силы
Формирование личности, социализация

13. 3. Тенденции в образовании

• Гуманизация – внимание к личности, ее
потребностям и особенностям
• Гуманитаризация – повышение роли
социально-гуманитарных дисциплин
• Интернационализация – интеграция
образовательных систем разных стран
• Компьютеризация (информатизация)

14.

15. Задание 1. Письменно ответьте на вопрос, почему самообразование – непременное условие успешной профессиональной деятельности и

овладения культурой
Задание 3 на стр. 99-100 устно