Терминологические словари и справочники. Школьные учебники и отражение в них научной терминологии

1.

Костанайский государственный педагогический университет
Терминологические словари и
справочники.
Школные ученики и отражение
в них научной терминологии
Төлебай Жанар Ерлановна
ПО-31, 3-курс

2.

Терминологические словари
словари, содержащие терминологию (см.) одной или нескольких
специальных областей знаний или деятельности. Т. с. отражают
достижения терминологической лексикографии (терминографии)
— одного из разделов общей лексикографии (см.). В России первые
Т. с- словари религиозных терминов - появились в И в. Первый
словарь научных терминов - «Дикционер, или Речениар, по
алфавиту российских слов, о разных произращениях, то есть
древах, травах, цветах, семенах огородных и полевых, кореньях и о
прочих бы-лиях и минералах» К. А. Кондратовича - вышел в 1780.

3.

ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ
СЛОВАРЬ
— это глоссарий специализированного
типа, представляющий список терминов
по профилю какой-либо из наук (как
правило, с их толкованием).

4.

5.

СПРА́ВОЧНИК
— издание практического назначения, с
кратким изложением сведений в
систематической форме, в расчёте на
выборочное чтение, на то, чтобы можно
было быстро и легко навести по нему
справку

6.

ОРГАНИЗАЦИЯ
Справочники рассчитаны на выборочное
чтение и предназначены для быстрого
нахождения по ним справки.
Справочники обычно имеют
систематизированную структуру, заглавия
в них упорядочены по определённому
принципу.
Многие справочники снабжаются
вспомогательными указателями
(алфавитным, предметным, именным и пр.).

7.

КЛАССИФИКАЦИЯ
По целевому назначению справочники различают на:
научные
массово-политические
производственно-практические
учебные
популярные
бытовые
По форме носителя справочники различают на:
бумажные
онлайн (интернет-справочники)

8.

ШКОЛЬНЫЙ УЧЕБНИК
книга, предназначенная для обучения
школьников. Содержит определенным образом
отобранный и систематизированный
материал, подлежащий изучению на том или
ином этапе обучения, адекватный уровню
образовательной подготовки учащихся, их
возрастным возможностям. Учебники
используются с 17 в. под влиянием трудов Я.А.
Ко-менского, чешского педагога и философа,
создавшего систему дидактики.