Общение
Цели урока:
План:
Общение- это социально- психологический процесс взаимодействия двух и более людей.
Виды общения:
Формы общения:
Служебное(деловое)
Развлекательное(досуговое)
Убеждающее
Ритуальное (этикет)
Правила общения
Выводы:
Домашнее задание:
1.93M

Общение. Роль общения в жизни общества и человека

1. Общение

Презентация подготовлена учителем истории и
обществознания МОБУ «Солнечная СОШ» Лебедевой
Еленой Васильевной

2. Цели урока:

Дать характеристику социальным
взаимодействиям людей как
необходимой деятельности.
Познакомиться с видами и
формами общения.
Выяснить, в чем заключается
культура общения

3. План:

Роль общения в жизни общества и человека.
Виды общения:
речевое
неречевое
Формы общения:
служебное(деловое);
повседневное; развлекательное(досуговое)
убеждающее;
ритуальное.
Культура общения.

4. Общение- это социально- психологический процесс взаимодействия двух и более людей.

5. Виды общения:

Речевые
(вербальные)
Речь
Неречевые
(невербальные)
(мимика, жесты, интонация,
движения тела)

6. Формы общения:

1.Служебное(деловое),
2.Повседневное(бытовое),
развлекательное(досуговое),
3.Убеждающее
4.Ритуальное

7. Служебное(деловое)

8. Развлекательное(досуговое)

9. Убеждающее

10. Ритуальное (этикет)

11. Правила общения

При общении необходимо
При общении недопустимо
Сконцентрироваться на человеке,
который обращается к тебе
Отвлекаться.
Обращать внимание не только на
слово, но и на звук голоса, мимику,
жест, позу и т.д.
Перебивать собеседника.
Не давать оценок.
Говорить только о себе.
Не давать советов.
Давать оценки и советы.

12. Выводы:

Общение играет огромную роль в жизни человека и
общества.
2. В зависимости от средства передачи информации
различают два вида общения: речевое и неречевое.
3. В зависимости от характера м содержания
сообщаемой информации выделяют следующие
формы общения: служебное/деловое/,
развлекательное/досуговое/,повседневное/бытовое/,
убеждающее, ритуальное.
4. Очень важно быть внимательным к своему
собеседнику, быть активным слушателем.
1.

13. Домашнее задание:

1. Прочитать параграф 8, ответить на
вопросы 2,3 с.62
2. Написать дружеское послание
воображаемому или реальному
другу/10-12 предложений/
3. Понаблюдать за своим общением с
другими людьми. Какие
особенности вы подметите?
English     Русский Правила