Социализация людей с ограниченными возможностями посредством социального научения

1. Социализация людей с ограниченными возможностями посредством социального научения

Выполнил(а):
Группа:
Руководитель:

2. Что такое социализация?

Социализация — процесс интеграции индивида в
социальную систему, вхождение в социальную
среду через овладение её социальными нормами,
правилами и ценностями, знаниями, навыками,
позволяющими ей успешно функционировать в
обществе.

3. Цели и задачи социализации

Цель социализации - формирование
ответственного и социально активного поколения,
действия которого регулируются социальными
нормами и общественными интересами.
Она решает три основные задачи:
интегрирует индивида в общество;
способствует взаимодействию людей через
усвоение ими социальных ролей;
сохраняет общество благодаря производству и
передаче культуры от поколения к поколению

4. Виды социализации

Первичная социализация;
Ресоциализация;
Групповая социализация*;
Гендерная социализация;
Организационная социализация**
Вывод:
Указанные виды социализации могут быть
применены в рамках осуществления мероприятий
по адаптации взрослых людей с ОВЗ путем
социального научения.

5. Понятие социального научения

Социальное научение – это процесс формирования
поведения через взаимодействие когниций (ценностей,
знаний, представлений и пр.), поведения и окружения
человека посредством наблюдения им и подражания
другим в социальном контексте.

6.

Главная задача социализации взрослых с ОВЗ –
налаживание полноправного и контролируемого
процесса взаимодействия личности с другими
индивидами, решение возникающих проблем
социального взаимодействия

7. Основные социальные институты организации социализации взрослых людей с ОВЗ

Семья
Группы по интересам

8. Плюсы выявленных социальных институтов

Наличие легкой интеграции в выявленные
институты. В рамках данных социальных групп и
единиц человек чувствует себя наиболее
комфортно и раскрепощенно.
Субъект, ведущие свою деятельность в рамках
данных социальных институтов легко идут на
взаимодействие с остальными единицами, в том
числе и вновь прибывшими.

9. Мероприятия по осуществлению социализации людей с ОВЗ методом социального научения

Организация совместного досуга с ярко
выраженными социальными элементами. Процесс
отдыха и совместное времяпрепровождение
позитивно сказывается на внутреннем состоянии
участвующих в этом процессе лиц (группы по
интересам)

10.

Организация проживания индивидуума с
остальными социальными единицами. Семья
является ярким примером хорошей социальной
адаптационной среды, так как уровень доверия в
данной совокупности находится на весьма высоком
абсолютном уровне (семья)

11. Вывод

Процесс социализации взрослых с ОВЗ методом
социального научения является целесообразным
только при всеобщей заинтересованности в
конечном успехе этого процесса

12.

Спасибо за внимание!!!